GUÍA DE GENÉTICA 2009 - Facultad de Agronomía
GUÍA DE GENÉTICA 2009 - Facultad de Agronomía GUÍA DE GENÉTICA 2009 - Facultad de Agronomía
UNIDAD I - TEMA 2 1ª parte Mitosis - Ciclos Biológicos Objetivos 1. Ubicar los procesos de división celular en el ciclo biológico de un ser vivo, en especial en vegetales. 2. Reconocer los principales acontecimientos de la mitosis y sus consecuencias genéticas. 3. Reconocer las formas de caracterizar a los distintas especies según número y tipo de cromosomas. Principales conceptos 1. La mitosis no modifica la composición genética de cada célula. Mantiene el número de cromosomas. 2. En la mitosis dos copias idénticas (duplicación semiconservativa) de la información genética, orga- nizadas en dos cromátidas se distribuyen hacia las dos células hijas resultantes. 1.- a) En plantas de un cultivo de cebada se analizaron núcleos celulares del meristemo de raíz y de una parte del cambium en división. En ambos casos se observaron en metafase: 14 cromosomas. ¿Era esto predecible? ¿Cómo será la constitución del genotipo (general) y del genoma de ambas células? b) Analice la Figura 4 y describa las tres principales características de cada una de las fases de la MITOSIS: PROFASE, METAFASE, ANAFASE Y TELOFASE c) ¿A qué se debe que en un organismo todas las células somáticas o vegetativas tengan la misma constitución genética. ? d) ¿En qué etapas del ciclo celular de una células somática en división mitótica la cantidad de ADN es 2C, en cuál es 4C y en cuál es C? e) Marque en la fotografía (figura 1-3) que se presenta y sobre los cromosomas de Crepis pulchra (Compuesta= Asteraceae) (2n=2x=8): brazo cromosómico ............................... (brazos: p y q) telómero ................................................. (tel) centrómero o constricción primaria ........ (cen) cromátida hermana ................................ (cromátida h.) constricción secundaria ......................... (const. 2º) región satélite ........................................ (sat) f) ¿Qué representa el IDIOGRAMA de cuatro cromosomas de la parte b) de la fotografía? 2.- Analice la Figura del Ciclo biológico (Figura 5) de un vegetal superior. a) ¿En qué parte del ciclo ubica procesos de división mitótica y en dónde ocurre divisiones meióticas. Identifique en la semilla regiones con distintos niveles de ploidía y explique sus orígenes. b) El embrión de dicha semilla posee mitocondrias y plastidios (o plastos) con ADN que es extranuclear. ¿Cuál fue la vía de transmisión desde la planta progenitora y qué consecuencias tiene debido a su origen? 9
10 c) Si llamamos A, a; B, b; D, d; a los 3 pares de cromosomas de una especie diploide ¿cuál de los siguientes complementos cromosómicos esperaría encontrar en las células somáticas de esa planta?: AABBDD, AaBbDd, aabbdd, o AABbDb, y por qué. Figura 4
- Page 1 and 2: DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA VEGETAL C
- Page 3 and 4: 2 UNIDAD I. ORGANIZACIÓN Y TRASMIS
- Page 5 and 6: 4 • Lewin B. Genes IV. Ed. Revert
- Page 7 and 8: 6 Figura 1
- Page 9: 8 Este árbol tiene 62 años de vid
- Page 14 and 15: UNIDAD I - TEMA 2 2ª parte Meiosis
- Page 16: 15 Figura 6
- Page 19 and 20: 18 2.- En una gramínea autógama s
- Page 21 and 22: 20 ALELOS MULTIPLES 3) En varias es
- Page 23 and 24: 22 3.- En Drosophila se cruza una c
- Page 25 and 26: 24 FENOTIPOS Observados Púrpura, A
- Page 27 and 28: 26 c) ¿Cuál es el origen de las d
- Page 29 and 30: 28 EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS 1) Ut
- Page 31 and 32: 30 ii) ¿Puede anticipar qué conse
- Page 33 and 34: 32 6.- En el diagrama de la figura
- Page 35 and 36: 34 El tipo de efecto de estos genes
- Page 37 and 38: 36 Los que tienen el mismo número
- Page 39 and 40: 38 De acuerdo con los datos aportad
- Page 42 and 43: Objetivos Unidad II - Tema 7 Estruc
- Page 44: Figura 9.- 43
- Page 50: Objetivos. Unidad II - Tema 8 Organ
- Page 53 and 54: 52 d) El desarrollo de técnicas ca
- Page 55 and 56: 54 2. Ingeniería (Diseño) Genéti
- Page 57 and 58: 56 Figura 11. Representación esque
- Page 59 and 60: 58 b) Proponga genotipos para las p
UNIDAD I - TEMA 2<br />
1ª parte<br />
Mitosis - Ciclos Biológicos<br />
Objetivos<br />
1. Ubicar los procesos <strong>de</strong> división celular en el ciclo biológico <strong>de</strong> un ser vivo, en especial en<br />
vegetales.<br />
2. Reconocer los principales acontecimientos <strong>de</strong> la mitosis y sus consecuencias genéticas.<br />
3. Reconocer las formas <strong>de</strong> caracterizar a los distintas especies según número y tipo <strong>de</strong><br />
cromosomas.<br />
Principales conceptos<br />
1. La mitosis no modifica la composición genética <strong>de</strong> cada célula. Mantiene el número <strong>de</strong><br />
cromosomas.<br />
2. En la mitosis dos copias idénticas (duplicación semiconservativa) <strong>de</strong> la información genética,<br />
orga- nizadas en dos cromátidas se distribuyen hacia las dos células hijas resultantes.<br />
1.- a) En plantas <strong>de</strong> un cultivo <strong>de</strong> cebada se analizaron núcleos celulares <strong>de</strong>l meristemo <strong>de</strong> raíz<br />
y <strong>de</strong> una parte <strong>de</strong>l cambium en división. En ambos casos se observaron en metafase: 14<br />
cromosomas. ¿Era esto pre<strong>de</strong>cible? ¿Cómo será la constitución <strong>de</strong>l genotipo (general) y <strong>de</strong>l<br />
genoma <strong>de</strong> ambas células?<br />
b) Analice la Figura 4 y <strong>de</strong>scriba las tres principales características <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las fases <strong>de</strong><br />
la MITOSIS:<br />
PROFASE, METAFASE, ANAFASE Y TELOFASE<br />
c) ¿A qué se <strong>de</strong>be que en un organismo todas las células somáticas o vegetativas tengan la<br />
misma constitución genética. ?<br />
d) ¿En qué etapas <strong>de</strong>l ciclo celular <strong>de</strong> una células somática en división mitótica la cantidad <strong>de</strong><br />
ADN es 2C, en cuál es 4C y en cuál es C?<br />
e) Marque en la fotografía (figura 1-3) que se presenta y sobre los cromosomas <strong>de</strong> Crepis<br />
pulchra (Compuesta= Asteraceae) (2n=2x=8):<br />
brazo cromosómico ............................... (brazos: p y q)<br />
telómero ................................................. (tel)<br />
centrómero o constricción primaria ........ (cen)<br />
cromátida hermana ................................ (cromátida h.)<br />
constricción secundaria ......................... (const. 2º)<br />
región satélite ........................................ (sat)<br />
f) ¿Qué representa el IDIOGRAMA <strong>de</strong> cuatro cromosomas <strong>de</strong> la parte b) <strong>de</strong> la fotografía?<br />
2.- Analice la Figura <strong>de</strong>l Ciclo biológico (Figura 5) <strong>de</strong> un vegetal superior.<br />
a) ¿En qué parte <strong>de</strong>l ciclo ubica procesos <strong>de</strong> división mitótica y en dón<strong>de</strong> ocurre divisiones meióticas.<br />
I<strong>de</strong>ntifique en la semilla regiones con distintos niveles <strong>de</strong> ploidía y explique sus orígenes.<br />
b) El embrión <strong>de</strong> dicha semilla posee mitocondrias y plastidios (o plastos) con ADN que es<br />
extranuclear. ¿Cuál fue la vía <strong>de</strong> transmisión <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la planta progenitora y qué consecuencias<br />
tiene <strong>de</strong>bido a su origen?<br />
9