????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...

60. Κόκκινος, Κ. Μ. (2002). Παράγοντες που προκαλούν επαγγελματικό στρες στους Κύπριους
εκπαιδευτικούς Δημοτικής εκπαίδευσης. Στο Α. Γαγάτσης, Λ. Κυριακίδης, Ν. Τσαγγαρίδου, Ε.
Φτιάκα & Μ. Κουτσούλης (Επιμ.) Η εκπαιδευτική έρευνα στην εποχή της παγκοσμιοποίησης –
Πρακτικά 7 ου Παγκύπριου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, Τόμος Α’ (σ. 193 – 203).
61. Κόκκινος, Κ. Μ., Κατσελή, Δ., Ψάλτης, Χ. & Κακαρινέλη, Ζ. (2002). Προσδιοριστικοί
παράγοντες των χαρακτηριστικών του αποτελεσματικού εκπαιδευτικού: Οι απόψεις των
εκπαιδευτικών. Στο Α. Γαγάτσης, Λ. Κυριακίδης, Ν. Τσαγγαρίδου, Ε. Φτιάκα & Μ. Κουτσούλης
(Επιμ.) Η εκπαιδευτική έρευνα στην εποχή της παγκοσμιοποίησης – Πρακτικά 7 ου Παγκύπριου Συνεδρίου
Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, Τόμος Α’ (σ. 205 - 214).
62. Κόκκινος, Κ. Μ. (2000). Διαστάσεις του επαγγελματικού άγχους στους Κύπριους καθηγητές.
Στο Γεωργίου, Σ. Ν., Κυριακίδης, Λ., & Χρίστου, Κ. (Επιμ.) Σύγχρονη Έρευνα στις Επιστήμες της
Αγωγής, - Πρακτικά 6ου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, (σ. 5-13).
63. Κόκκινος, Κ. Μ., Κατσελή, Δ., Ψάλτης, Χ. & Κακαρινέλη, Ζ. (2000). Η αποτελεσματικότητα
των εκπαιδευτικών: Προς μια κατανόηση της φύσης και των διαστάσεων του όρου στους
δασκάλους. Στο Γεωργίου, Σ.Ν., Κυριακίδης, Λ., & Χρίστου, Κ. (Επιμ.) Σύγχρονη Έρευνα στις
Επιστήμες της Αγωγής, - Πρακτικά 6ου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, (σ. 217-225).
64. Δαβάζογλου, Α., Κόκκινος, Κ., & Κουραντζή, Ε. (1999). Οι μελλοντικοί εκπαιδευτικοί απέναντι
στο παιδί με ανεπιθύμητη συμπεριφορά: στάσεις και προοπτικές. Στο Κ. Π. Χάρης, Ν. Β.
Πετρουλάκης & Σ. Νικόδημος (Επιμ.) Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα - Πρακτικά
1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, (σ. 439 – 447). Αθήνα: Ατραπός.
65. Κόκκινος, Κ. (1997). Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση και διατήρηση της
αυταντίληψης και αυτοεκτίμησης παιδιών μεταναστών. Στο Ε. Πετρίδου, & Α. Δαβάζογλου,
(Επιμ.) Παιδιά σε νέες πατρίδες - Πρακτικά 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Κοινωνικής Παιδιατρικής, (σ.
124-128). Αλεξανδρούπολη.
66. Δαβάζογλου, Α., Κόκκινος, Κ., & Κουραντζή, Ε. (1997). Στάσεις και αντιλήψεις μελλοντικών
εκπαιδευτικών για τις διαταραχές συμπεριφοράς σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Στο Α. Καζαντζής,
& Γ. Πυραλεμίδης (Επιμ.) Ψυχοκοινωνικά Προβλήματα – Απειθαρχία – Επιθετικότητα –Βία –
Εγκληματικότητα στο Σχολείο και στην Κοινωνία - Πρακτικά 2 ου Πανελλήνιου Παιδαγωγικού Συνεδρίου
Εταιρείας Παιδαγωγικών Επιστημών Κομοτηνής, (σ. 167-177). Κομοτηνή.
Δ.5. Καταχωρήσεις σε συλλογικό τόμο
67. Κόκκινος, Κ. Μ. (2002). Ερωτηματολόγιο Καταγραφής Επαγγελματικής Εξουθένωσης της
Maslach για Εκπαιδευτικούς. Στο Α. Σταλίκας, Σ. Τριλίβα & Π. Ρούσση (Επιμ.) Τα Ψυχομετρικά
Εργαλεία στην Ελλάδα. (σελ. 224 – 225). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.
68. Κόκκινος, Κ. Μ. (2002). Ερωτηματολόγιο Αυτοεκτίμησης του Lawrence. Στο Α. Σταλίκας, Σ.
Τριλίβα & Π. Ρούσση (Επιμ.) Τα Ψυχομετρικά Εργαλεία στην Ελλάδα. (σελ. 252 – 253). Αθήνα:
Ελληνικά Γράμματα.
Δ.6. Επιμέλεια Επιστημονικών Εκδόσεων
69. Κόκκινος, Κ. Μ. (2002). Επιθετικότητα. Πρακτικά 4ου Ψυχολογικού Συνεδρίου Κύπρου. Λευκωσία:
Styvory Press.
8