????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...

25. Κόκκινος, Κ. Μ., Μαυροφρύδου, Ζ. & Δαβάζογλου, Α. (2005). Πώς νοηματοδοτείται η έννοια
της χαρισματικότητας από υποψήφιους εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης. Κίνητρο, 6, 117
- 134.
26. Κόκκινος, Κ. Μ. & Παναγιώτου, Γ. (2004). Η επίδραση των πεποιθήσεων των γονέων σχετικά με
τον έλεγχο της παιδικής συμπεριφοράς στην εφαρμογή πρακτικών πειθαρχίας. Ψυχολογία: Το
περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, 11, 571 - 584.
27. Κόκκινος, Κ. Μ. (2004). Η σχέση ανάμεσα στην αυτοεκτίμηση και τις στάσεις μαθητών
δημοτικού απέναντι στο σχολείο σε συνάρτηση με τα δημογραφικά χαρακτηριστικά και τη
σχολική τους επίδοση. Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 37, 156 – 169.
28. Δαβάζογλου, Α. Μ. & Κόκκινος, Κ. Μ. (2003). Η σχέση σχολείου με οικογένειες που έχουν
παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 35, 97 - 114.
Δ.3. Δημοσιεύσεις σε Παραρτήματα Διεθνών Επιστημονικών Περιοδικών και Ειδικών
Εκδόσεων Επιστημονικών Φορέων με κριτές
29. Kapsou, M., Panayiotou, G., & Kokkinos, C. M. (2009). Big Five personality dimensions
predict coping style. Psychology and Health, 24, Supplement 1, 226.
30. Kokkinos, C. M., Charalambous, K., & Davazoglou, A. (2008). The psychometric properties
of the Greek Questionnaire on Teacher Interaction (G – QTI). International Journal of Psychology,
43 (3/4), 105.
31. Souroulla, A., Panayiotou, G., & Kokkinos, C. M. (2008). Identifying Learning Disabilities:
Psychometric characteristics of the McCarney Learning Disability Evaluation Scale (LDES),
based on a Greek sample. International Journal of Psychology, 43 (3/4), 476.
32. Kapsou, M., Demetriou, A. G., Panayiotou, G., & Kokkinos, C. M. (2008). Factor Analysis of
Brief COPE in a sample of Greek Cypriot adults. International Journal of Psychology, 43 (3/4), 103.
33. Kokkinos, C. M., Tsitsirkou, D., & Davazoglou, A. (2006). Coping strategies and burnout
among special education teachers. Psychology and Health, 21, Supplement 1, 83.
34. Loutsiou – Ladd, A., Panayiotou, G. & Kokkinos, C. M. (2006). The utility and constraints
of the Brief Symptom Inventory (BSI): Greek evidence. Psychology and Health, 21, Supplement 1,
93.
35. Kokkinos, C. M. & Davazoglou, A. (2004). Personality traits and psychological distress as
predictors of teacher appraisals of student behavior problems. International Journal of Psychology,
39, 395.
36. Kokkinos, C. M. (2004). Construct validity and psychometric properties of the Maslach
Burnout Inventory - Educators Survey among Cypriot teachers. International Journal of Psychology,
39, 395.
37. Kokkinos, C. M., Panayiotou, G. (2004). Bullying and victimization experiences among
primary school children: the role of parental discipline practices and parenting locus of control.
Proceedings of the British Psychological Society, 12, 174 – 175.
5