????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...
????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...
????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
• Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία<br />
• Διαταραχές συμπεριφοράς στην παιδική ηλικία<br />
Σε μεταπτυχιακό επίπεδο<br />
• 8 προσκεκλημένες διαλέξεις στα πλαίσια του μαθήματος «Ένταξη μαθητών με ειδικές<br />
εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο γενικής εκπαίδευσης» στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών<br />
Σπουδών (ΠΜΣ) «Επιστήμες της Αγωγής» του ΠΤΔΕ, ΔΠΘ στην κατεύθυνση: Σχολική<br />
Παιδαγωγική και Διαφορετικότητα στην Εκπαίδευση (Διαπολιτισμική Αγωγή, Ειδική Αγωγή).<br />
(χειμερινό εξάμηνο 2004 – 2005).<br />
• Μια προσκεκλημένη διάλεξη με θέμα «Εκφοβισμός και θυματοποίηση στο σχολείο» στο<br />
πλαίσιο του υποχρεωτικού μαθήματος Διαφορετικότητα και σχολική – κοινωνική ένταξη. Κατεύθυνση<br />
Σχολική Παιδαγωγική και Διαφορετικότητα στην Εκπαίδευση (Διαπολιτισμική Αγωγή, Ειδική<br />
Αγωγή). (εαρινό εξάμηνο 2005 – 2006)<br />
γ) Άλλο διδακτικό έργο:<br />
• Εκπαιδευτικό σεμινάριο 3 ωρών με θέμα «Διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς στην τάξη» στο<br />
πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του Συλλόγου Παιδαγωγών Παιδικών Σταθμών Ν.<br />
Ροδόπης (Κομοτηνή, 6/5/2009).<br />
• Διδασκαλία στο πλαίσιο της Εισαγωγικής επιμόρφωσης (Α’ φάση) στα ΠΕΚ Αλεξανδρούπολης<br />
και Κομοτηνής με θέμα «Ευαισθητοποίηση για τη διαχείριση πολυμορφίας ιδιαιτεροτήτων του<br />
μαθητικού πληθυσμού (.. μαθησιακών, κοινωνικών, ψυχοκοινωνικών προβλημάτων παιδιών και<br />
εφήβων…)» (25 ώρες, χειμερινό εξάμηνο 2004 & 8 ώρες, χειμερινό εξάμηνο 2005).<br />
• 2003 – 2005: Πρόγραμμα «Σχεδιασμός Οργάνωση και εφαρμογή ειδικού Επιμορφωτικού<br />
Προγράμματος για την Ακαδημαϊκή Αναβάθμιση των Εκπαιδευτικών της Α’ βαθμιας<br />
Εκπαίδευσης». (ΕΠΕΑΕΚ - Επιστημονικός Υπεύθυνος: Καθ. Θ. Βουγιουκλής, ΠΤΔΕ, ΔΠΘ).<br />
Διδασκαλία του μαθήματος Ειδική Παιδαγωγική (16 συνολικά τμήματα Χ 30 ώρες σε κάθε<br />
τμήμα).<br />
• Στο σεμινάριο επιμόρφωσης «Οι Δυσκολίες Μάθησης στην Προσχολική Ηλικία» στα πλαίσια του<br />
ΕΠΕΑΕΚ «Επιμόρφωση και Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών και Στελεχών για Παιδιά με Δυσκολίες<br />
στη Μάθηση». Επιστημονική υπεύθυνη: Καθ. Μ. Τζουριάδου, Τ.Ε.Π.Α.Ε., Α.Π.Θ. Εισηγήσεις<br />
με θέματα: Προβλήματα συμπεριφοράς σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και Ένταξη παιδιών με ειδικές<br />
εκπαιδευτικές ανάγκες στο νηπιαγωγείο (6 ώρες συνολικά, Αλεξανδρούπολη 4 – 6/6/2004).<br />
• Στο σεμινάριο επιμόρφωσης «Μαθησιακές Δυσκολίες» στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ «Επιμόρφωση<br />
και Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών και Στελεχών για Παιδιά με Δυσκολίες στη Μάθηση».<br />
Επιστημονικός υπεύθυνος: Καθ. Κ. Πόρποδα, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Πατρών. Εισήγηση με<br />
θέμα Αξιολόγηση των Μαθησιακών Δυσκολιών (10 ώρες συνολικά, Αλεξανδρούπολη 22 - 23/3<br />
/2004).<br />
• Σεμινάριο με θέμα «Ένταξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην κανονική τάξη» στα πλαίσια<br />
των συμβουλευτικών – καθοδηγητικών συναντήσεων για την πρακτική άσκηση των φοιτητών του<br />
Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δ.Π.Θ. μετά από πρόσκληση της<br />
υπεύθυνης των Πρακτικών Ασκήσεων Αν. Καθ. Α. Δαβάζογλου (3 ώρες, χειμερινό εξάμηνο<br />
2003).<br />
19