????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...
????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...
????????? ?????????? ???????? - Utopia - ??????????? ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
62. Κόκκινος, Κ. Μ., Κατσελή, Δ., Ψάλτης, Χ., & Κακαρινέλλη, Ζ. (2002). Προσδιοριστικοί<br />
παράγοντες των χαρακτηριστικών του αποτελεσματικού εκπαιδευτικού. 7 ο Παγκύπριο Συνέδριο της<br />
Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, Λευκωσία, Κύπρος, 26-27/4.<br />
63. Κόκκινος, Κ. Μ. (2002). Παράγοντες που προκαλούν επαγγελματικό στρες στους Κύπριους<br />
Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης. 7 ο Παγκύπριο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας<br />
Κύπρου, Λευκωσία, Κύπρος, 26-27/4.<br />
64. Kokkinos, C. M., Davazoglou, A. M. (2002). The impact of burnout on primary teachers’ evaluations<br />
of pupils’ undesirable behaviours. BPS Centenary Annual Conference, Blackpool, U.K., 14-16/ 3.<br />
65. Kokkinos, C. M., Psaltis, C. I., Katseli, D. & Kakarineli, Z. I. (2002). Understanding teacher<br />
efficacy in primary school teachers. BPS Centenary Annual Conference. Blackpool, U.K., 14-16/ 3.<br />
66. Kokkinos, C. M., Davazoglou, A. M. (2001). Effects of pupils’ sociodemographics on self-assessment of<br />
verbal and mathematics attainment. Xth European Conference on Developmental Psychology,<br />
Uppsala, Sweden, 22-26/ 8.<br />
67. Kokkinos, C. M. (2001). Perceptions of ‘significant others’ and academic achievement as predictors of<br />
pupils’ self-esteem. 7 th European Congress of Psychology, London, UK, 1-6/ 7.<br />
68. Κόκκινος, Κ. Μ. (2001). Η αυτοεκτίμηση μαθητών και οι στάσεις τους απέναντι στο σχολείο. 8 ο<br />
Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 24-27/ 5.<br />
69. Kokkinos, C. M. (2001). Perceptions of ‘significant others’ and academic achievement as predictors of<br />
pupils’ self-esteem. BPS Centenary Annual Conference. Glasgow, U.K., 28-31/ 3.<br />
70. Kokkinos, C. M. (2000). Professional burnout in Greek primary school teachers: cross cultural data on the<br />
Maslach Burnout Inventory (MBI). XXVII International Congress of Psychology, Stockholm,<br />
Sweden 23-28/ 7.<br />
71. Kokkinos, C. M., & Davazoglou, A. M. (2000). Perceived sources of stress as predictors of teacher<br />
burnout in Greek primary school teachers. XXVII International Congress of Psychology, Stockholm,<br />
Sweden 23-28/ 7.<br />
72. Davazoglou, A. M., Kokkinos, C. M. & Kakarineli, I. Z. (2000). A survey of the attitudes of<br />
Greek adults towards individuals with Special Needs. International Special Education Congress 2000,<br />
Manchester, UK, 24-28/ 7.<br />
73. Davazoglou, A. M., Kokkinos, C. M. & Kakarineli, I. Z. (2000). An exploration of the attitudes<br />
towards the nature, causes and educational provision for children’s Special Educational Needs (SEN): the case<br />
of Greece. International Special Education Congress 2000, Manchester, UK, 24-28/ 7.<br />
74. Κόκκινος, Κ. Μ. (2000). Διαστάσεις του επαγγελματικού άγχους στους Κύπριους καθηγητές. 6 ο<br />
Συνέδριο Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, Λευκωσία, Κύπρος, 17-18/ 3.<br />
75. Kokkinos, C. M. (1999). The Lawrence Self-esteem Questionnaire (LAWSEQ): an investigation on its<br />
psychometric properties with a cross-cultural sample. The 1999 London Conference. British<br />
Psychological Society, London, U. K., 20-21/ 12.<br />
16