02.07.2013 Views

comparative french-english studies, ninth edition - World eBook ...

comparative french-english studies, ninth edition - World eBook ...

comparative french-english studies, ninth edition - World eBook ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

SYNTAXK.<br />

XCP legon: Subjonctif. 145 147.<br />

(a) Regie: On emploie le subjonctif apres Us verbes et Us locutions qui expriment<br />

un '<br />

mouvement de I'ame' ( 145).<br />

Je suis faclie"<br />

qu'il soit parti. I am sorry 'he should have 1<br />

Je suis 1<br />

charm6 que vous fassiez des I am glad you 'are making<br />

progres.<br />

Uft.<br />

progress.<br />

Apr'es Us verbes impersonnels (a ^exception de ceux qui expriment une certitude<br />

, une vraisemblance , un fait positif) on met U verbe de la proposition<br />

subordonnee au subjonctif ( 146. 147).<br />

II est temps que vous fassiez votre taehe. It is time you ' should do' your lesson.<br />

0>) 1. Craignez-vous que le ministre m'en veuille de ma franchise? Point<br />

du tout, il aime qu'on lui dise la verite. 2. Est-ce que vous hesiteriez,<br />

monsieur? Je serais fdche qu'on put le supposer. 3. Croyez-vous<br />

qu'il tienne parole? II serait bien aise qu'on ne le prit pas au mot.<br />

4. Pourquoi vous mefiez-vous de nous? Ah, je crains bien que vous<br />

ne vous soyez joues de moi. 5. Louis XI, craignant que ses ennemis ne<br />

s'emparassent de la ville, se hata d'armer les bourgeois. 6. II se fdchait<br />

qu'on ne le reconnut pas. (II se fachait de ce qu'on ne le reconnaissait<br />

pas.) 7. II ne sait pas que son frere soit malade. 8. II ne sait pas que<br />

son frere est malade. 9. II a ete arrete qu'on se reunirait chez nous.<br />

10. II fallut que Eobinson refit et reconquit une a une les inventions<br />

et les acquisitions de 1'industrie humaine.<br />

(c) 1. N'est-il pas temps que nous partions? 2. Est-il possible que cela<br />

soit vrai? 3. Craignez-vous qu'il ne pleuve? 4. Craignez-vous qu'il<br />

ne pleuve pas?<br />

(d) 1. I am astonished that you should allow him to go<br />

alone. 2. He is<br />

much surprised that his brother does not write to him. 3. Is is a pity<br />

that you should not know ( 248. Obs.) Spanish. 4. It is better that<br />

you should be deceived than a deceiver. 5. I doubt not that you will<br />

do all that depends on you. 6. I am delighted that you have obtained<br />

it. 7. Suppose that I am capable of deceiving you, what should I gain<br />

by it? 8. It is just that you should compensate him for (of) his loss.<br />

9. It ( 207) is important that you should come with me. 10. I must<br />

start to-morrow. 11. It is necessary that you should explain to me how<br />

it happened. 12. It is strange that my brother has said nothing to me<br />

about it. 13. I am delighted that we agree on this point. 14. I am<br />

afraid you are wrong. 15. And I am afraid you are not right.<br />

XCIP legon: Subjonctif. 148.<br />

(a) Regie: On emploie le subjonctif apres les conjonctions qui marquent W9<br />

condition, une concession, un but ( 110. II. B. C; 148).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!