PA
PA
PA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ريرحتلا سيئر ىلإ باطخ<br />
نع ةيئاصقتسا ةسارد :هب لاغتشلاا ىلإ يسفنلا بطلا تابيردت نم لاقتنلاا<br />
ةلود 35 يف ينئدتبلما ينيسفنلا ءابطلأل يفيظولا عضولا<br />
ُ<br />
ً<br />
ً<br />
ً<br />
ً<br />
ُ<br />
ُ<br />
ُ<br />
يتلا تابوعسلاو قلقلاو طوغسلا نم ةيلاع تايوتسبم طبتري ةلقتسلما لقتصلما لاغتصلا ىلإا يصفنلا بطلا تابيردت ةلحرم نم لاقتنلا نإا<br />
نأا لإا ,)4( سيرلماب ةيانعلا عم ينيصفنلا ءابطألا نم بابصلا اهجاوي<br />
ريراقت كانه .ةترفلا هذه ءانثأا ددمح معد بايغ ىلع دكؤوي علاطتصلا<br />
ددحتف ؛يصفن بيبط لكل ينهلما رّوطتلا في اًدج ةماه ةوطخ ةباثبم هيف<br />
,يعرفلا سصختلا في هرايتخا يصفن بيبط لك اهب ريم يتلا ةلحرلما هذه<br />
بيردت سرف دجوي هنأاب اورقأا 40 لصأا نم طقف ينبيمج 8 نأاب لوقت اصيأا ءابطألا رفاوت ىلع اصيأاو ءرملل ينهلما راصلما ىلع ماه اهيرثأاتف لياتلابو<br />
ةدايقلا لثم ,»يقيقلحا لماعلاب« ةصالخا ةيصفنلا تاراهلما ريوطتل ةددمح<br />
.انتاصصخت نم ةفلتمخ قطانم في ينيصفنلا<br />
اًراصتصم دوجو مهنادلب في مزلتصي هنأا اًبيمج 19 رقأا امنيب ,ةرادإلاو امك سردُت ل اهنأا لإا هذه ينهلما روطتلا ةترف ةيمهأا ىدم نم مغرلابو<br />
ماوعألال 11 ىلإا ددعلا اذه سلقت دقو ,ةيصفنلا تابيردتلا ءانثأا )حصان( )W<strong>PA</strong>( يصفنلا بطلل ةيلماعلا ةيعملجا فده عم اًنماصتو ,)1( يغبني<br />
.سصختمك لمعلا نم ىلوألا ينيصفنلا ءابطألال يصفنلا بطلا ةنهلم ينهلما مدقتلا ميعدت« وه يذلا<br />
لمعلا ىلإا ةيصفنلا تابيردتلا نم لاقتنلا رابتعا نم دبل هنأا ىرن اننإا ينيصفنلا ءابطألا ةيعمج سلمج ءاصعأا ماق )2( »لماعلا لوح ينئدتبلما<br />
في فاترحلال ةمزل ةوطخو لب ةدقعلما ةمهلماب يصفنلا بطلاب لقتصلما<br />
بابصلا ينيصفنلا ءابطألا نم يتاذ ساكعنا قحتصت يهف ,هذه انتنهم<br />
سرف قلخ نم اصيأا دبلو ,ينيصفنلا ءابطألا داتحا نم اًمعد اصيأاو نأا نمؤون نحن كلذ ىلإا ةفاصإلاب ,هذه لاقتنلا ةترفل ةصاخ تابيردت<br />
بذج فدهب دويق عصو نم ثركأا اًبصانم اهاتجا نوكت دق تائفاكم دوجو<br />
في وأا ةلودلا نم ةمورحلما قطانلما في لمعلل ينيصفنلا ءابطألا نم بابصلا<br />
يرخألا هاتجلا لمعي دق امنيبو .)5( يصفنل بطلا نم ةصمهلما تلاجلما<br />
ينيصفنلا ءابطألال قهرلما رمألاب نوكي دق هنأا لإا ,يرصقلا ىدلما ىلع<br />
.دمألا ليوطلا فيظوتلا ىلع اًرطخو<br />
ثحب لمعب )W<strong>PA</strong>( يصفنلا بطلل ةيلماعلا ةيعمجلل ةعباتلا ينئدتبلما<br />
.)3( ةصافتصا ثركأا ليصافتب ةلحرلما هذه ةصاردل<br />
يطغي لاؤوص 27 نم نوكتي تنترنلا ةكبص ىلع ءاتفتصا ريوطت تم دقو<br />
-2 ,لمعلا دادعإاو يصفنلا سصختلا رايتخا ىلع رثؤوي يذلا لماعلا -1<br />
.ةترفلا هذهل ةددحُلما سرفلا يرفوتو بيردتلا ةحاتإاو -3 ,لمعلا ةحاتإا<br />
علاطتصلا اذه في اوكراصُي نأا سلجلما في اًوصع ينتصلا نم بل ُط دقو<br />
ةلود 35 نولثيم اوناك اًوصع 40 مهنم باجتصاو ,مهدلاب لاوحأاب ءابرخك<br />
.%66 ةباجتصلا لدعم غلبو ,تاراق ةصمخ نم<br />
رثأاتتو لب ,رثأاتت ام اًبلاغ لمعلا تارايتخا نأا لوقت ريراقت كانه<br />
Florian Riese1, Clare Oakley2, Marie Bendix3,<br />
Piirika Piir4, Andrea Fiorillo5<br />
تامامتهلاو )40\30( روجألا تاعقوت لثم ,ةيصخصلا تايريغتلاب اًدج<br />
نم ثركأا اذهو ,)40\27( ةيصخصلا ةايلحا قفاوتو )40\29( ةيصخصلا<br />
1Psychiatric University Hospital, Zurich, Switzerland;<br />
2Institute of Psychiatry, King’s College, London, UK;<br />
3Psychiatric Clinic Southwest, Karolinska University<br />
Hospital Huddinge, Stockholm, Sweden;<br />
ةئيبلاو )40\13( ةيعامتجلا تاعقوتلا لثم ,ةيجرالخا لماوعلاب اهرثأات<br />
يرثأات نع ريراقت دوجو وه مامتهلال يرثم وه امو .)40\10( ةيصايصلا<br />
,لود ةثلاث في ةيفيظولا تارايتخلا ىلع ةماعلا ةاواصلما مدعل يوق<br />
4Psychiatry Clinic, University of Tartu, Estonia;<br />
5Department of Psychiatry, University of Naples SUN,<br />
Naples, Italy<br />
:عجارلما<br />
1. Riese F, Salvi V, O’Leary P et al. Not quite there yet?<br />
The transition from psychiatric training to practice as a<br />
psychiatric specialist. In: Fiorillo A, Calliess I, Sass H<br />
موقي مهنادلب في نأا 40 لصأا نم ينبيمج ةتص ركذ ,كلذ ىلإا ةفاصإلاب<br />
ةلود 12 فيو .يصفنلا بيبطلا سيلو ,بيردتلا عقوم ديدحتب »رخآا فرط«<br />
ةيعرف سصخت تابيردت ىلع لوصلحاو ةعفترلما بتاورلا برتعُت ,ىرخأا<br />
.ةمورحلما قطانلما في ينيصفن ءابطأا ينيعتل ةئفاكمك<br />
ىلإا ينيصفنلا ءابطألا مامصنا رطخ ىلع ءابرلخا بلغأا مكح دقل<br />
يصفنلا بطلا في سصخت ىلع لوصلحا دعب ةضرابم ينلطاعلا فوفص<br />
(eds). How to succeed in psychiatry — a guide to training<br />
and practice. Oxford: Wiley-Blackwell, 2012:147-60.<br />
2. Maj M. Report on the implementation of the W<strong>PA</strong> Action<br />
Plan 2008-2011. World Psychiatry 2011;10:161-4.<br />
3. Fiorillo A, Brambhatt P, Elkholy H et al. Activities of the<br />
W<strong>PA</strong> Early Career Psychiatrists Council: the Action Plan<br />
is in progress. World Psychiatry 2011;10:159.<br />
4. Looney JG, Harding RK, Blotcky MJ et al. Psychiatrists’<br />
ركذ نكل ,)40\37( قلاطإلا ىلع لمتمح يرغ وأا لمتمح يرغ اًرمأا هنوكب<br />
لوصلحا اًدج بعصلا نم وأا بعصلا نم هنأا )40\21( مهفصن نم ثركأا<br />
تايفصتصلما في لمعلا ىلإا اًيرثك رظنُيف ؛اهيف نوبغري يتلا ةفيظولا ىلع<br />
نعو ,ةببمح لمع تارايتخا اهنوكب ةصالخا ةيصفنلا تادايعلاو ةيعمالجا<br />
ةيعمالجا تايفصتصلما في لمع سرف رفاوت نأا ىلع ريراقت كانه ,رمألا اذه<br />
ىلإا ةفاصإلاب ,40 لصأا نم ةلود 21 في »ادج ئيصلا« وأا »ئيصلا رمألاب«<br />
transition from training to career: stress and mastery. Am<br />
J Psychiatry 1980;137:32-6.<br />
5. Gunther OH, Kurstein B, Riedel-Heller SG et al. The role<br />
of monetary and nonmonetary incentives on the choice of<br />
مهلود في اًنكمم نكي لم هنأاب لوقت ريراقت 40 لصأا نم لاثمم 14 مدق ,كلذ<br />
دقو لب ,بيردتلا نم هءاهتنا دعب لاقتصم اًيصفن اًبيبط هصفن ءرلما ينعي نأا<br />
بصانلما ددعب قلعتي اميف ةموكلحا اهميقت يتلا دودلحا نأا سعبلا ركُذ<br />
practice establishment: a stated preference study of young<br />
physicians in Germany. Health Serv Res 2010;45:212-<br />
29.<br />
DOI 10.1002/wps.20022<br />
ىدحإا في تاونص 9 ىلإا تلصو يتلاو – ةيمازلإلا ةمدلخا ةدمو ةحاتلما<br />
.دييقت لماوع اهنأاب – لودلا<br />
ةصراملما ىلإا يصفنلا بيردتلا ةترف نم لاقتنلا نأا نم مغرلابو<br />
85 يسفنلا بطلل ةيلماعلا ةلجلما
Change language