05.06.2013 Views

PA

PA

PA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2010;19:328-40.<br />

9. Stanghellini G. Disembodied spirits<br />

and deanimated bodies. Oxford:<br />

Oxford University Press, 2004.<br />

10. Lysaker PH, Shea AM, Buck KD<br />

et al. Metacognition as a mediator<br />

of the effects of impairments in<br />

neurocognition on social function<br />

in schizophrenia spectrum<br />

disorders. Acta Psychiatr Scand<br />

2010;122:405-13.<br />

اهنأاب ةينيدلا تادقتعلما )3( ثيرف روصت دقل<br />

ببص عفادب اًعم ةدحتلما راكفألا نم ةعوممج<br />

اهنأا يأا – ةيقيقح تاعانقب ةمكمح ُ اهنأا لإا ,ام<br />

ىلإا يرصيو ,ةقيقلحا سخي اميف ىنعم لمتح<br />

ةفطاعلاو ةفرعلما ضرانع زينم نأا عيطتصن اننأا<br />

.دقتعلما ىلع رثؤوت يتلا ةيرايتخلا ةطصنألاو<br />

نم عون ىأل يطعي يذلا وه ةفطاعلا ضرنع نإا<br />

اًمعط اهل مدقيو لب داقتعلا ساصأا تابرلخا<br />

.ةقيقلحاب اًيوق<br />

تنمجاراب ديكات عم قفتأا نيأا امنيبو<br />

زتيرج ليواقأاب ادهصتصا ناذللا( سكامولو<br />

)ةيناصنإلا مولعلا في سصختم لماع وهو<br />

ةايلحا ىنعلم اًردصم مدقت ةينيدلا ةديقعلا نأاب<br />

دتيم يعامتجلا ناصنإلا ملع نأا لإا ,يننمؤوملل<br />

ةيؤور مدقيو ةيصخصلا تادقتعلما دعب ام ىلإا<br />

يتلا قرطلا ىلإا رظنلا قيرط نع كلذو ,عصوأا<br />

يمرهلا لصلصتلا ثدحُيو ةوقلا اهنم نوكتت<br />

يتلا قرطلا اصيأاو ً ةصاخ تاعانق ينيدلا<br />

لئاصفلا دي ىلع تاعانقلا هذه اهب عراصتت<br />

.تاعمتجلما في ةفلتخلما<br />

ناصنإلا ملعب نوصتخلما ءاملعلا كردأا دقل<br />

ةينيدلا تابرلخا سعب ةيمهأا ليوط تقو ذنم<br />

,ناصنإلا ةيهافر ىلع ظافلحا في ةنيعلما<br />

ثادحإا في سوقطلا هبعلت يذلا رودلا اصيأاو ً<br />

ةصاخ ةيتامولعم ةورث كانه .تابرلخا هذه<br />

هب موقت يذلا رودلا سردت يتلاو ناصنإلا ملعب<br />

دعب برتخي لم نكل ,ةيصفنلا ةحصلا في سوقطلا<br />

ةحصلا ىلع سوقطلا سعب يرثأات يملعلا لمعلا<br />

نم يرثكلا نأا ةقيقح نم مغرلابو لاثمف ,ةيصفنلا<br />

لإا ,ةيحيصلما ىلع زكرت ةيلالحا تاضراحلما<br />

سردت يتلا لامعألا في ديدص سقن دجوي هنأا<br />

ءاصعلا سقطو ةيدومعلما لثم ةيحيصلما سوقطلا<br />

37 يسفنلا بطلل ةيلماعلا ةلجلما<br />

in psychiatric disorders among<br />

adults: a proposal for the existence<br />

of a network of semi independent<br />

functions. Conscious Cognit<br />

2009;18:653-64.<br />

7. Lafargue G, Franck N. Effort<br />

awareness and sense of volition in<br />

schizophrenia. Conscious Cognit<br />

2009;18:277-89.<br />

8. Raffard S, D’Argembeau A, Lardi<br />

C et al. Narrative identity in<br />

schizophrenia. Conscious Cognit<br />

يأا – هيحاتفلما اهتيجهنمو ةيدرفلا تابرلخا نع<br />

كاترصاب حمصت يتلا–رمألا في ةلغوتلما اهتبقارم<br />

لهصتو ,ةيفاقث تاعوممج عم دمألا ليوط<br />

ةينيدلا ةديقعلا رثؤوت نأا نكيم ُ فيك كاردإا اصيأا ً<br />

تقولا رورم عم امهنم لك ىلع ةيصفنلا ةحصلاو<br />

مهفب حمصت اهنأا وه كلذ نم ثركأا وه امو .)1(<br />

ميهافلما سعب اهب نوكتت يتلا ةيفاقثلا ةقيرطلا<br />

نواعتلاو ةيحورلا بناولجاو ةينيدلا ةديقعلا لثم<br />

لمعلا جاتحي .يصفنلا سرلماو ينيدلا دقتعلماو<br />

ةحصلاو ةينيدلا ةديقعلا لامج في يلبقتصلما<br />

لثم ,تاحلطصلما نياعم لك نيزخت ىلإا ةيصفنلا<br />

,ةيحصلاو ةيحورلا بناولجاو ةينيدلا ةديقعلا<br />

ضرتنت دق .ةينهم ميهافم سرف نم لدب كلذو<br />

يتلا ةيلمعلا ثاحبألا نم ةذوخأالما تامولعلما<br />

نيزاوم لعج قيرط نع ناصنإلا ملع اهب موقي<br />

ساصلحا رمألاب اًيلاح انيدل ةرفوتلما سايقلا<br />

.ةيفاقثلا ةيحانلا نم<br />

تاضراحلما رمألا بلاغ في تماق دقل<br />

ةحصلاو ةينيدلا ةديقعلا نع اًيلاح ةرفاوتلما<br />

,ةبرلخا نم لدب ةديقعلا ىلع زيكترلاب ةيصفنلا<br />

ةركف ىلع ناصنإلا ملعب ءاملعلا قفاوي لم نكل<br />

ةينيدلا تاعانقلا ةصقانم دنع ةصاخ ,داقتعلا<br />

داقتعلا ةركف تناك اذإا ام ليدج رمأا وهف ؛)2(<br />

ةيتناتصتوبرلا سئانكلا في مدختصُت يتلا<br />

ىرخأا تاعوممج ىلع ةلوهصبو قبطنت ةيحيصلما<br />

ةقلاعلا فيرعت نأا اصيأاو ً ,فئاوطلاو نايدألا نم<br />

سماغلا رمألاب نايمألاو ةفرعلماو داقتعلا ينب<br />

.اًيلاح انيدل ةحاتلما تاضراحلما في<br />

لماوعلا نم لا ِك ىلع ةبرلخا لمتصت<br />

ةيفرعلما لماوعلا ديكأاتف ؛ةينادجولاو ةيفرعلما<br />

موقت يذلا ماهلا رودلا لفغأا دق خيراتلا ىلع<br />

.دقتعلما ىلع ظافلحا في ةينادجولا لماوعلا هب<br />

tions (2–5). If they are activated by<br />

electromagnetic currents, religious<br />

experiences occur, even in nonbelievers.<br />

Neuronal activity in those<br />

regions vary with the intensity and<br />

4. Lampshire D. The sounds of a<br />

depth of religious devotion.<br />

wounded world. In Geekie J,<br />

Does<br />

Randal<br />

that<br />

P, Lampshire<br />

mean that<br />

D<br />

religiosity<br />

et al (eds).<br />

is<br />

caused Experiencing biologically, psychosis: that is personal no more<br />

than and the professional product of perspectives. some overactive New<br />

neuronal York: Routledge, circuits? 2012:139-45.<br />

No, that is not<br />

5. thePlessner right conclusion. H. Laughing Itand means crying: that<br />

thea brain study is of intermediary the limits between of human religious<br />

behavior. needsEvanston: and the gratification Northwestern of<br />

those University needs. Press, The religious 1970. needs are<br />

6. Dimaggio G, Vanheule V, Lysaker<br />

PH et al. Impaired self-reflection<br />

يعامتجلاا ناسنلإا ملع تاماهسإ :ةيسفنلا ةحصلاو ةينيدلا ةديقعلا<br />

سكامولو تنمجاراب نم لا ِك انل مّدقُي<br />

في ةرمتصلما ةدايزلا نع ةلماص ةماع ةرظن<br />

ةينيدلا ةديقعلا نع مّدقُت يتلا تاضراحلما ددع<br />

هنأاب امهريرقت زيمتيو ,ةيصفنلا ةحصلاو<br />

يرثأاتلاو يبلصلا يرثأاتلا فصي وهف ؛نزاوتم<br />

رومألاو ةينيدلا ةديقعلا هكترت دق يذلا يباجيلا<br />

في زكرأا نأا بغرأا .ةايلحا ةيهافر ىلع ةيحورلا<br />

اهيف نوكي يتلا قطانلما سعب ىلع ةلاقلما هذه<br />

ايجولوبوثرنألا نم عبني يذلاو هعبتأا يذلا جهنلا<br />

اًفلتمخ )يعامتجلا ناصنإلا ملع( ةيعامتجلا<br />

ىلع ligion زيكترلا andعم mental ,سكامولو health. تنمجاراب جهن نع<br />

في ثاحبألا لبقتصم نع ثيداحألا نم ديزلما<br />

.ةيصفنلا ةحصلاو ةينيدلا ةديقعلا لامج<br />

ةروكذلما بناولجا نم ديدعلا تراثأا دقل<br />

فنعلاو ةايحلل ىنعم لثم( سارعتصلا في<br />

ملع 34<br />

بناج نم اًيربك امامتها )تاعاضرلاو<br />

قفاوأا ,ناصنإلا مولعب اًلماع نيوكلو ,ناصنإلا<br />

نأا ىلإا جاتتح ةروكذلما تافاصتكلا نأا ىلع<br />

ىرخألا ةينيدلا تاعومجلما نم اهيرغ ىلإا دتتم<br />

ام اًمئادف .ةفلتمخ لودو تافاقث ىلإا اصيأاو ً<br />

لاثم ,ةيفاقث تاراطإا في ةينيدلا لماوعلا رهظت<br />

في اهنع ةيملاصإلا ةايلحا ةبرخ فلتخت دق<br />

فلتخي دقو ,ةفلتمخ تافاقثب زيمتت يتلا لودلا<br />

ينتلود ينب يصايصلا ميظنتلاو يصنلجا بيتترلا<br />

دق يتلا طوغسلا ةبرخ ببسب كلذو ،ينتيملاسأا<br />

ةيرظن تايرثأات رمألا اذهلو ,لودلا اهل سرعتت<br />

.ةيكينيلكإاو<br />

اذه في يرثكلاب ناصنإلا ملع مهاصي نأا نكيمُ اًقمع ثركألا تافصاولما ىلع هديكأات عم ,لدلجا<br />

belief<br />

ity an<br />

Religi<br />

under<br />

the oc<br />

and if<br />

or mit<br />

sion b<br />

ment,<br />

therap<br />

or sho<br />

In<br />

psych<br />

profes<br />

Religion and mental h<br />

anthropology<br />

SIMON L. DEIN<br />

Department of Mental Health Sciences, University<br />

College London, Charles Bell House, London WC1<br />

7EY, UK<br />

Pargament and Lomax provide a<br />

comprehensive overview of the rapidly<br />

growing literature on religion and mental<br />

health. Their account is balanced,<br />

describing the positive and negative<br />

impacts of religion and spirituality on<br />

wellbeing. In this commentary, I focus<br />

on some areas where my approach,<br />

which derives from social anthropology,<br />

may differ from Pargament and<br />

Lomax, with the intention of furthering<br />

discussion about future research on re-<br />

Several of the areas mentioned in<br />

the review (e.g., meaning, violence,<br />

and conflict) have attracted considerable<br />

anthropological attention. As an<br />

anthropologist, I agree that the find-<br />

ings c<br />

religio<br />

tries.<br />

in cu<br />

the liv<br />

fer in<br />

tures.<br />

organ<br />

societ<br />

ence<br />

retical<br />

An<br />

ute to<br />

on inexper<br />

— pa<br />

allows<br />

a cult<br />

standi<br />

health<br />

(1). F<br />

under<br />

cepts

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!