PA
PA
PA
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ُ<br />
ً<br />
ُ<br />
ُ<br />
ُ<br />
ّ ً<br />
ً<br />
في .اهيف اوكراصيو نورخآلا اهكردي نأا نكيم سانلا موقي اهيف يتلاو ةبكرلماو ةلصفنلما<br />
ىلع ةيبيرجتلا ثاحبألا تتبثأا دقل رمألا ةقيقح نوكي نأا كلذ ينعي دقف ,مهتايلح ىنعم ليكصتب<br />
نم نوناعي نيذلا نم نييرثكلا نأا يماظن وحن سرم نم نياعي امنيب ةايلحا في ىوق ءرلما<br />
في ةوق مهصفنأا نم اولمعيل نوعراصي ماصفلا لثم( اًددمح ارمأاي موقي نأا ررقي نأا )ل وأا( يصفن<br />
نم اوقلخي نأا نولواحي اصيأاو ةيبيرتج جذانم ةيصاصألا قوقلحا لبقي نأا وأا )لمعلا ىلإا ةدوعلا<br />
مهتايح برع ةوقك ةمكمح تارابتعا مهصفنأا<br />
.)9-6(<br />
يرصي نأا نكملما نم نكل .ملظ هجاوي امنيب<br />
ةيربك ةبرخ ةداعتصا ىلإا ةوقلا ةداعتصا رمأا<br />
تانمصتم ةوقلل ةلماصلا ةيؤورلا هذهل نإا رعاصلماو ةيتاذلا راكفألا فيلأاتو ةيكلم في<br />
يتلا ةيملعلا تاصاردلا تاجايتحل ةماه ميق قلخ ىلع ةوقلا يوطنت لياتلابو ,ثادحألاو<br />
تانمصتلما هذه نمو ,فياعتلا رمأا في سحفت نم يتلاو ثادحألا ىنعم نع ةطباترمو ةنرم<br />
اهأادب يتلا رومألا سعب حصوتو دكؤوت اهنأا داجيإا نكملما نم .نورخآلا اهكردي نأا نكملما<br />
ةيتاذلا تابلطتلما مهفبف ,يكصلاباردو كلايب ىرخألا يحاونلا نع اهللاقتصاو ةوقلا ةيمهأا<br />
ةيعضر نأا ىرن نأا اننكيم ,ةوقلا ةبرلخ ةكترصلما<br />
اذإا ام ىلع دمتعت ةحصلل ةيصخصلا تارابتعلا<br />
نم ديدعلا في يعامتجلا ملظلاو سرملل<br />
.)3,4( ةصورفلما ةيصخصلا تارابتعلا<br />
,نورخآلا اهلبقيو اهمهفي نأا نكملما نم ناك دق فياعتلا نأا فيك ثاحبألا هذه حضرت<br />
ةحيحص دودر دجوي هنأاب لوقلا اذه ينعي ل<br />
لبقت دق لاثم ,ةيعوصوم ةقيرطب أاطخ ىرخأاو<br />
ىلع اًرداق ءرلما حبصي نأا ةيفيك ىلع ىوتحي<br />
هتايح في حيحص وه ام اهب حضري ةقيرط داجيإا<br />
ددهت يتلا رومألال ةبرعلما تارابتعلا سفرت وأا نزحي يتلا رومألا يه امو ,حيحص يرغ وه امو<br />
رمألاب لازت ل امنيب يبطلا جذومنلا ةحصلا اميف هلعف هيلع امو اهانمتي يتلا كلتو اهيلع<br />
لك تصيل هنأا وه رمألا نإا ,نيرخآلال موهفلما موهفمو حتفنم بولصأاب اذه لكو ,كلذ سخي<br />
دقو ,مهفُي ىنعم اهل ةايلحا تايدتح تارابتعا<br />
سايقلما ىلإا ةجاحلل لاجلما كتري اذه نأا حترقن<br />
,هريوطت ىلع يكصلاباردو كلايب لمعي يذلا<br />
ىلع يمك مييقت تاءارجإا ىلإا ةجاح اصيأاو اهلكصي يتلا سيصاحألا عاونأا ةمئلامو طبارت<br />
ةيلوألا تارابتعلا هذه أارقي نم دجي .نيرخآلال<br />
اًرداق حبصأا يوار اهب ليدي ىتلاو ةيصخصلا<br />
لمألا نم سقنت ل ةمكمح ةلاصأاب ثدحتلا ىلع<br />
نوكيو ,ةايلحا ةدوج وأا سارعألا نم سلقت وأا<br />
ويرانيص نم أارقي ل ىفاعتي يذلا سخصلا<br />
نم ,ىفاعتي امنيب يصفنلا سرلما نم ءرلما وه نوكي لب ,ينعم داقتعا ىلع قداصُي وأا ام<br />
ةيلاح لامعأا وه مزلالا ليدبلا اذه ىلع ةلثمألا هنأل كلذو ,يصخص ىنعبم ىفاعتي يذلا فلؤولما<br />
ةيصخصلا سصقلل طباترلاو ديقعتلا نأا حترقت نع ةحيحصو ةلوبقم نياعم هتاباتك في مدقي<br />
أابنت رومأا يه ماصفلا نم نياعي ام سخصل نع رظنلا سغب لماعلا في اهلباقي يتلا تامزألا<br />
ففخي دق اصيأاو لمعلا جمانرب في حاجنلا نع<br />
يعامتجلا ءادألا في كلذو سرلما يرثأات نم<br />
.)10( يبصعلاو<br />
.لماعلا اذه في نوكي نأا ةبوعص ىدم<br />
ساصحإلا ةداعتصا نمصتي فياعتلا ناك اذإا<br />
ةرهاظلا هذه روذج مهف نأا ودبي لياتلابف ,ةوقلاب<br />
يرثأات يكصلاباردو كلايب سقانيف ,مزلالا رمألاب<br />
:عجارلما ةءافكلا نم اهب قلعتي امو ةوقلا ىلع ةمصولا<br />
1. Lysaker PH, Lysaker JT.<br />
Schizophrenia and alterations in first<br />
person experience: a comparison of<br />
six perspectives. Schizophr Bull<br />
2010;36:331-40.<br />
ديؤوت يتلا لئلدلا نم اًدج يرثكلا كانه .ةيتاذلا<br />
ةلق مهفُي نأا في انه رطلخا نمكي نكل ,كلذ<br />
نإا .ئطاخ داقتعا وأا أاطخ ةروضرلاب هنأاب ةوقلا<br />
قايصلا في اهنع ثيدلحا في تءاج امك ,ةوقلا<br />
2. Roe D, Davidson L. Self and<br />
narrative in schizophrenia: time to<br />
author a new story. J Med Humanit<br />
2005;31:89-94.<br />
3. Kean CS. Silencing the self:<br />
ةيلمأات نوكت ام اًمئاد ,ةيضربلا تابرخلل عصاولا<br />
تصيلو ,)5( ةكترصلما ةيتاذلاب فصتتو ةمصمجو<br />
نوكي نأاف ؛هتاذ نع ءرلما هلمعي ا ًجاتنتصا درمج<br />
ةيصاصأا تابرخو كاردإا جاتن وه ةوق ءرلما<br />
schizophrenia as a self-disturbance.<br />
Schizophr Bull 2009;35:1034-6.<br />
ةيضرنع ةيدصج لحارم في اهيلع لصحي<br />
COMMENTARIES<br />
تاقيلعت<br />
Religiosity, a personali<br />
within psychiatry<br />
يسفنلا بطلا يف اهب ناهتسي لا ةيصخش ةمس وه نيدتلا<br />
HERMAN M. VAN PRAAG 1,2<br />
1<br />
University of Groningen, Utrecht, Maastricht, The<br />
Netherlands; 2 Albert Einstein College of Medicine,<br />
New York, NY, USA<br />
ةرظن يكصلاباردو كلايب نم لا ِك مدق دقل<br />
ءاج امك فياعتلا موهفم ىلع ةروقوو ةماع<br />
انود دقو ,نوكلهتصلما اهداق يتلا ةكرلحا في<br />
ءلؤوه ةحص نأا فيك تدكأا ةكرلحا هذه نأا<br />
رمألاب نوكت ام اًمئاد تلالحا هذهب ساخصألا<br />
يزاوتلاب اذهو ,غوارلماو يصخصلاو يعوصولما<br />
فياعتلا نأا حترقت يتلا ةيبيرجتلا تاصاردلا عم<br />
ساخصأل اًيئانثتصا ارمأا هنوك نم ثركأا ةدعاق<br />
ةيمهألا نأاب لداجُيو ,ماصفلا نم نوناعي<br />
فياكلا رمألاب نوكت ل دق ةحصلل ةيعوصولما<br />
ةيوقتب ايداني لياتلابو ,ةيملعلا تاصاردلل<br />
فياعتلا بناوج ثركأل لمعلل زهاج فيرعت<br />
.ةيصوصخ<br />
ةوقلا اياصق نم لعتج ةيؤورلا هذه نإا<br />
ةكرح بلق نم ةبيرق راكفأا ةيتاذلا ةءافكلاو<br />
لمعل ةمزلالا دوهلجا فصوب يهتنتو كلهتصلما<br />
طبتري امو رومألا هذه مييقت ىلع لمعي علاطتصا<br />
.مظن نم اهب<br />
ىلع انه زكنرص ةلاقلما هذه فدهكو<br />
تايادب في لخدنصو ,ماصفلا في ةوقلا رمأا<br />
ودبي .سيياقلماو فياعتلا في اهرودو اهتافيرعت<br />
طبرت ةركف يهف ,هصردنل اًدج ماه ةوقلا رمأا نأا<br />
ماظنب ةحصلل ةفلتمخ ةيعوصوم يرغ تلامج<br />
فلخ ةطصنلا ةوقلا نم دحاوك هيلإا رظنلا نكيمُ طقف تصيل فياعتلا ةكرح نإا .كلهتصلما ةكرح<br />
اصيأا ً اهنأا لب ةقيقدلا تاصراملما هاتج لعف در<br />
دكؤوت يتلاو ةيملعلا جذامنلا نم يرثكلل ةباجتصا<br />
ةيعامتجا تاوق لعافت ةليصحك جئاتنلا ىلع<br />
موقي يذلا رودلا لمهت و ,ةيربك ةيجولويبو<br />
مهكاردإا نولكصي امنيب ينيتاذ ساخصأا هب<br />
ةكرح لمعت .)1( مهتايح في ثدحي ابم سالخا<br />
ديكأات ىلع ةيصاصألا اهفادهأا دحأاك فياعتلا<br />
اهيف لباقتت ةيبلص نكامأا اوصيل ساخصألا نأا<br />
ءلامع مهنأا لب ,ةيجولويبلاو ةيعامتجلا ىوقلا<br />
يتلا نياعلما بعلتو مهتابرخ يرصفت ىلع نولمعي<br />
.)2( جئاتنلا في ايصاصأا اًرود اهنوصلختصي<br />
فياعتلا قايص في ةوقلا ريوطت رمأا بلطتي<br />
ةطصنألا نم ةعوممج ةيصفنلا سارمألا نم<br />
Pargament and Lomax provide a<br />
lucid, cogent, succinct account of<br />
the interface between psychiatry and<br />
religion. However, they do not make<br />
a clear distinction between religiosity<br />
and religion. I do, and consider this<br />
point to be an important one, theoretically<br />
as well as practically.<br />
I define religiosity as affinity for the<br />
religious root-idea. That idea entails<br />
that, apart from the world perceptible<br />
with our senses, another world exists,<br />
a supra-natural world. Men of faith<br />
feel the urge to reach out for that<br />
metaphysical world. They want to<br />
provide life with a vertical dimension,<br />
are receptive to the concept of God<br />
and know feelings, thoughts, experiences<br />
that are linked with that concept.<br />
“Thinking upwards” — a term borrowed<br />
from de Ryk (1) — is no gratuitous<br />
business. It leads to something. It gains<br />
one access to a metaphysical world. A<br />
world beyond the horizon, a world completely<br />
irrational, impervious to rational,<br />
logical analysis. That world does not<br />
remain empty. Humans cannot easily<br />
manage a vacuum. They tend to fill it up.<br />
In case of a silence falling in a conversation,<br />
with words; in case of a view on a<br />
metaphysical universe, with undeterminable<br />
forces influencing one’s personal life<br />
as well as that of the community of<br />
which one is part. The forces imagined<br />
to operate in this metaphysical universe<br />
may remain vague, unformed. In that<br />
case I speak of spirituality. Alternatively,<br />
the forces fancied are brought together<br />
in one, omnipresent, omnipotent, allembracing<br />
mythical being, called God.<br />
In that case, I speak of religiosity.<br />
That conception, that effigy, that<br />
likeness of God acquires a variety of<br />
functions. In the first place, it is a<br />
symbol; a symbol of unlimited crea-<br />
يسفنلا بطلل ةيلماعلا ةلجلما 36<br />
tivity and<br />
it become<br />
model, a<br />
behavior.<br />
phor, lack<br />
tion. A m<br />
to express<br />
impossible<br />
vides an i<br />
and unim<br />
Second<br />
qualities a<br />
figy; in an<br />
riential w<br />
both advi<br />
He steps<br />
heaval an<br />
tion, if so<br />
In the t<br />
by the fa<br />
expects m<br />
fashion) to<br />
on man’s c<br />
conscience<br />
him when<br />
stirs up<br />
occurs nev<br />
Finally,<br />
with a des<br />
men to sin<br />
nation wit<br />
that prom<br />
being of a<br />
(social, cu<br />
but no less<br />
the best o<br />
place, or in<br />
Thus, i<br />
image of G<br />
support sy<br />
vided that<br />
tion witho<br />
from with<br />
sense of<br />
lighter, le<br />
light, mak<br />
and mean<br />
of the jou<br />
sense. I m