View/Open - 臺灣大學機構典藏NTUR

第一篇 台灣與世界物理治療的發展
第一章 台灣篇
台灣地區自 1950 年代小兒麻痺大流行開始提供物理治療以來,物理治療之發
展約可分為啟動期、奠基期及發展期,茲敘述如下。
一、啟動期(1950-1966)
第一節 台灣物理治療今與昔
1950 年代,小兒麻痺的大流行啟動台灣物理治療的發展,台大醫院、台北榮
民總醫院、振興復健醫學中心、彰化基督教醫院都曾聘請外國專家來台訓練早
期的專業人員,教育培育新血服務病人。台大醫學院在世界衛生組織( World
Health Organization )之資助下,集合國內、外之早期培育人員,於 1967
年開始了國內正式的大學物理治療教育。
二、奠基期(1967-1984)
台大醫學院 1967 年成立復健醫學系物理治療組,開始培育具學士學位之物理
治療師,台灣 1985 年成立中華民國物理治療學會,提供繼續教育課程及學會
雜誌,並加入世界物理治療聯盟,使台灣物理治療之發展但下良好基礎。物理
治療之3M在此期由早期的小兒麻痺逐漸形成日後發展的物理治療四大專
科,與骨科、神經、心肺、小兒內外各科的發展息息相關。治療理論由早期的
肌肉再教育,包括:休息、固定及以使用電療儀器為主的治療,到目前橫跨預
防、治療與復健醫學,服務各類術後病人的早期活動早期功能恢復,配合生物
力學、動作科學、社會心理學和呼吸循環生理的發展,增加了對關節、動作分
析及體適能的徒手治療和運動治療。
三、發展期(1985-迄今)
自 1985 年中山醫學院設立國內第二所復健醫學系物理治療組起,物理治療大
專教育如雨後春筍般林立,至今已有拾所;國內第一所物理治療學研究所也於
1997 年於台大成立,而物理治療師法於 1995 年 2 月 3 日公佈施行後,不僅建
立了國家級的證照考試制度,並成立全國及省市物理治療師公會。物理治療學
會創始治療師分級制度、推動繼續教育學分制,以確保治療品質。配合全民健
保之施行,物理治療師不僅於醫療院所提供服務,針對身心障礙者之需求,提
供到校與到宅服務,擴大服務對象,在預防醫學、急性醫學、慢性醫學、復健
醫學及長期照護中繼續發揮促進全民健康之功能。
5