09.05.2013 Views

sl-2012-5

sl-2012-5

sl-2012-5

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА<br />

держится на жалости, акте духовного сопереживания<br />

бедам и горю человека. Право социального<br />

обеспечения априори неспособно<br />

нести жалость по отношению к нуждающимся,<br />

поскольку такое «жалостливое» отношение к<br />

человеку будет искусственным, вынужденным,<br />

формальным. В этом смысле трудно согласиться<br />

с идеей В.С. Соловьева о государстве –<br />

организованной жалости. Механизмы, которыми<br />

пользуется государственная власть (бюрократические<br />

административные процедуры,<br />

принуждений, документооборот), изначально<br />

не связаны с жалостью. Идее жалости более<br />

соответствуют принципы и институты общественного<br />

права и так называемая система<br />

общественного призрения, когда нуждающийся<br />

помимо материального обеспечения действительно<br />

может ощутить чувства сострадания и<br />

жалости от членов соответствующих общественных<br />

союзов (общин, цехов, кооперативов<br />

и т.п.). Так, до XVII в. заботу об инвалидах,<br />

сиротах, вдовах на себя брала крестьянская<br />

община, по обычаям которой, наряду с материальной<br />

помощью такие люди продолжали<br />

оставаться членами общины и не исключались<br />

из общественной жизни.<br />

Концепция общественного права сторонится<br />

узкой и прагматичной цели государства всеобщего<br />

благоденствия – материального достатка<br />

и массового потребления. Задачи общественного<br />

права выходят далеко за пределы<br />

материального благосостояния и касаются<br />

нравственного, религиозного, физического<br />

развития и сохранения человека.<br />

Так, одним из стержневых постулатов общественного<br />

права выступает задача сбережения<br />

и воспроизводства народонаселения. Большинство<br />

из отечественных консерваторов выступали<br />

за сохранение русского народа –<br />

М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, А.И. Солженицын<br />

и др. Ситуация в современной России,<br />

при которой ежегодно страна теряет около<br />

миллиона человек, становится угрожающей. За<br />

последние 20 лет Россия потеряла 25 млн<br />

человек, что угрожает самому существованию<br />

русского народа. Очевидно, что в таком случае<br />

рождение детей уже перестает быть частным<br />

делом. Естественно, не имеет перспективы<br />

возложение обязанности на россиян обеспечивать<br />

воспроизводство населения, как это было<br />

в Риме при введении обязанности вступать в<br />

браки иметь детей. Однако косвенные меры<br />

вполне допустимы. Так, необходимо более<br />

жестко определить порядок производства<br />

абортов и пресекать незаконные аборты. По<br />

данным учреждений здравоохранения ежегодно<br />

около 5 млн абортов совершается в России.<br />

Несомненно, важен и аспект сохранения здоровья<br />

как детей, так и будущих родителей,<br />

забота о стариках и нетрудоспособных. Демо-<br />

ОБЩЕСТВО И ПРАВО ● <strong>2012</strong> ● № 5 (42)<br />

54<br />

графическая проблема может быть решена<br />

только с помощью комплексных мер, а не одними<br />

формами материальной поддержки (пресловутый<br />

материнский капитал). Так, очень<br />

странным выглядит положение закона о том,<br />

что уход за ребенком после 1,5 лет до 3 лет не<br />

оплачивается и не учитывается в трудовой<br />

стаж. Вопрос о воспитании детей зависит и от<br />

обеспеченности детскими садами, которых<br />

катастрофически не хватает. Конечно, основная<br />

причина в изменении ментальности российского<br />

народа. Еще полвека назад в российских<br />

семьях было в среднем пять-семь детей,<br />

несмотря на материальную нужду и бытовую<br />

неустроенность.<br />

В не меньшей степени вызывают озабоченность<br />

и другие сферы общественного права,<br />

выпавшие из сферы покровительства – культура,<br />

образование, здравоохранение и наука.<br />

Внедрение в данные сферы частных элементов,<br />

хозрасчета в последние 20 лет привело к<br />

разрушительным переменам. Известно, что<br />

культура не может себя сама обеспечивать и<br />

нуждается во внешней подпитке. Платность в<br />

образовании и здравоохранении серьезно бьет<br />

по качеству образования и лечения. Это не<br />

означает, что государство должно подчинить<br />

себе эти сферы. Напротив, необходимо поощрение<br />

и поддержка общественных инициатив,<br />

благотворительности культуры, образования,<br />

науки и здравоохранения и впоследствии и<br />

полный переход этих сфер в общественное<br />

попечение. История русского права наглядно<br />

демонстрирует, что значительный сектор общественных<br />

(земских) дел, ныне находящихся<br />

в ведении государства, весьма эффективно<br />

обеспечивался до XVII в. мерами самоорганизации<br />

и общественного права: дороги, хозяйственные<br />

нужды, строительство учреждений,<br />

попечение о детях, стариках, малоимущих,<br />

образование, здравоохранение и т.д.<br />

Общественное право в концепции В.Н. Лешкова<br />

родственно с полицейским правом, благочинием<br />

и благоустройством. Правовед даже<br />

считал, что общественное право и полиция<br />

практически совпадают. В то же время, общественное<br />

право в постановке В.Н. Лешкова<br />

отличается от доминирующих в полицейском<br />

(административном) праве взглядов. Традиционно<br />

полицейское право связывалось с деятельность<br />

государства по благоустройству<br />

жизни общества. Государство рассматривалось<br />

как центральный субъект полицейского<br />

права. В.Н. Лешков напротив основным субъектом<br />

полицейского права считал социальные<br />

(корпоративные) объединения граждан, обеспечивающие<br />

удовлетворение общественных<br />

нужд путем самоуправления и самоорганизации.<br />

По существу и творцом общественного<br />

права должно выступать не государство, а

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!