Friesia X, 4-5
Friesia X, 4-5
Friesia X, 4-5
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- 352 -<br />
ninger om systematisk tilhørsforhold, forekomst, spiselighed og forvekslingsmuligheder.<br />
Det er en bog, som venner af svampene kan få meget ud af med det<br />
samme og endnu mere på længere sigt. Den vil være velegnet i forbindelse<br />
med aftenskoleundervisning, undervisning i plantefag på gymnasieniveau<br />
og fremfor alt er det en fin bog at kunne anbefale til svampeforeningsmedlemmer,<br />
der ønsker at udvide og dyrke kendskabet til de "mystiske"<br />
svampes liv . J . KOCH.<br />
c. H. Dickinson & G. J. F. Pugh (editors): Biology of Plant Litter<br />
Decomposition. I-II. 775 s. (+ 121 s. r egistr e ). Academic Press London,<br />
New York 1974 . - f 10.50.<br />
Af 30 specialister behandles i to bind biologisk nedbrydning af plantemateriale,<br />
således at data om nedbrydning af planternes enkeltdele som<br />
blade, ved og roddele beskrives i første bind, hvorefter de implicerede<br />
organismer som bakterier, svampe og dyr vurderes gruppevis i forskellige<br />
milieuer. I de seks afsluttende kapitler behandles omgivelsernes indflydelse<br />
på sammensætningen af plantematerialet under nedbrydning, og hvordan<br />
den komplekse proces forløber på a) jordens overflade, b) i jorden, c) i<br />
ferskvand og d) i saltvand, og hvad der sker ved nedbrydning af planteresterne<br />
fra landbrugsproduktionen, og hvordan man gennem mekaniske<br />
og biologiske processer kan skille sig af med byernes affald. Udgiverne<br />
har koncentreret den foreliggende viden om organismerne og om plantematerialet<br />
og derefter givet en syntese heraf ved at beskrive det resultat,<br />
som fremstår ved samspillet mellem plantevævets natur, de implicerede<br />
organismer og omgivelserne. Omfanget af en sådan opgave er så stort,<br />
at redaktørerne allerede ved tilrettelæggelsen har måttet gøre sig klart,<br />
at emneområderne ikke har kunnet behandles udtømmende. Alligevel synes<br />
der at være en meget fin dækning af stoffet. Eksempelvis kan nævnes<br />
artiklen om nedbrydningen af løvtræernes bladmasse skrevet af professor<br />
VAGN JENSEN, Den kgl. Veterinær- og Landbohøjskole. Han oplyser, at<br />
antallet af bakterier på bladfladerne af bøgeblade, der har været udfoldet<br />
1-2 dage, er flere millioner pr g tørvægt og kort før bladfald 40 millioner.<br />
I en dansk bøgeskov bliver der i løbet af et år produceret 3,9 tons planteaffald<br />
pr. ha og heraf er de 2,8 tons blade. Straks efter bladfald sker der<br />
på grund af forbedrede rugtrghedsrorhold en stærk opformering af de<br />
bakteriearter, der allerede var på bladene før deres fald. Efterhånden<br />
som næringsstofferne slipper op, overtages resterne af andre arter fra<br />
jorden.<br />
Svampe findes i affaldslaget i en størrelsesorden af 10 millioner pr.<br />
g tørvægt, og det gennemsnitlige forhold mellem bakterier og svampe er<br />
89:1.<br />
Om nedbrydning af ved skriver AINO A. KAARIK, Stockholm, og kommer<br />
bl. a. ind på successionsproblemer. I laboratoriet kan de mest aktive<br />
svampe nedbryde 60-70 % af veddets tørvægt i løbet af 3-4 måneder, men<br />
selvom man tager de variable temperatur- og fugtighedsforhold i regning,<br />
er nedbrydningsprocessen i naturen betragteligt langsommere, hvilket betyder,<br />
at de mest aggressive svampe ikke dominerer under hele nedbrydningsprocessen,<br />
men at hæmninger af forskellige mikroorganismer på forskellige<br />
tidspunkter dæmper aktiviteten. Selv på stående, dvs. levende,<br />
træ er nedbrydningsprocessen ikke et eenarts problem, men indebærer fra<br />
begyndelsen en medvirken af ikke vednedbrydende bakterier og svampe.<br />
Forsynet, som bogen er, med omfattende forfatter-, emne- og systematiske<br />
registre, vil den være særdeles nyttig for jordbrugere, zoologer,<br />
botanikere, mikrobiologer og biologer i almindelighed og en oplagt støtte<br />
for miljøforskning og undervisning.<br />
J . KOCH.