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EN QUETE D'UN REEL LINGUISTIQUE I79
ou l'etude de la prosodie et des figures de rhetorique tenait une place
essentielle. Meme si. des les premiers temps de la science philologique.
les savants manifesterent de la curiosite pour la question de l'origine.
les recherches dans ce domaine resterent vaines ou leurs conclusions
sans effet aussi longtemps que les grammairiens se limiterent a. l'etude
d'un seul idiome ou de leur seule langue maternelle.
Le reel du philologue ancien est d'abord et tout entier textuel ; Ie reel
du gramrnairien est un produit derive: la connaissance de la langue
decoule de l'etude des textes, c'est-a.-dire de la langue en contexte. La
philologie est premiere, la grammaire seconde ; et, par commodite de
langage, Ie mot philologie finit par englober les deux. De la periode
romaine de la philologie on peut dire qu'elle fut plus grammaticale que
philologique, en tout cas que les Latins approfondirent la dimension
grammaticale de la philologie en lui conferant une autonomie
epistemologique. Autrement dit, l'enchainement des etapes peut se
resumer ainsi : (I) commentaire exegetique et grammatical des textes.
(2) constitution paralleIe d'un savoir grammatical proprement dit. (3)
autonomisation de ce savoir grammatical. Dire que la grammaire
derive de la philologie serait inexact; tout aussi juste (ou inexact) serait
de dire que la philologie derive de la grammaire. Le partage des acquis
d'une part et la transmission des connaissances requise par la pedagogie
d'autre part montrent la maniere dont grammaire et philologie meIent,
voire confondent. leur trajectoire tout au long de l'histoire de la
tradition. Privilegier un versant plutot qu'un autre est en definitive une
simple question de point de vue: soit 1'0n considere, en quelque sorte
pour elle-meme, l'appropriation des CEuvres par Ie commentaire
perpetuel 3 , OU se succedent au fil du temps les mains de plusieurs
generations de scholiastes et de philologues. soit I'on s'interesse au
contenu de l'exegese et a. son caractere grammatical. D'un cote Ie paratexte
exegetique, de l'autre l'hypertexte. en quelque sorte, des elements
de connaissance constitues en savoir autonome, a. savoir par exemple
l'organisation des lemmes et des gJossai en lexique. La double demarche
de la deduction et de l'induction rend compte de cette construction ou
reconstruction d'un reellinguistique par la philologie : en expliquant, Ie
philologue deconstruit ; en organisant la matiere de son explication. il
construit. L'intelligence du philologue-grammairien est empathique:
elle se moule sur Ie texte a. comprendre : l'intelligence du grammairienphilologue
est analytique-synthetique. En alliant deconstruction et
reconstruction, la philologie propose la construction originale d'un reel
linguistique. Elle s'exerce dans Ie va-et-vient entre Ie modele a. com-
3 Commentaries - Kommentare. ed. G. W. Most, Gottingen. Vandenhoeck &
Ruprecht. 1999.