fliegen.ch Segelflug - Flugschule Grenchen
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<strong>fliegen</strong>.<strong>ch</strong> <strong>Segelflug</strong><br />
Jahreskontrollflug<br />
Name:________________ Vorname:______________ Lizenznummer:_________<br />
Flugstunden Total __________ seit letztem Kontrollflug _______<br />
I<strong>ch</strong> fliege! ⃤ ASK-21! ⃤ ASK-23 ! ⃤ ASW-19! ⃤ ASW-24! ⃤ B-4! ⃤ Duo Discus<br />
Unterlagen Kontrolle<br />
• Checkliste<br />
• Anflugkarte Gren<strong>ch</strong>en<br />
• <strong>Segelflug</strong>vereinbarung 2012<br />
• Flugbu<strong>ch</strong>/Lizenz/Medical<br />
Der Kontrollflug 2012 beinhaltet 2. Flüge.<br />
Hauptziele sind:<br />
• Kenntnisse der aktuellen Luftraumstrukturen<br />
• lückenlose Luftraumüberwa<strong>ch</strong>ung<br />
• si<strong>ch</strong>er Führung des Flugzeuges in allen Berei<strong>ch</strong>en<br />
Flug 1<br />
• S<strong>ch</strong>lepp aus der CTR<br />
• Klinkhöhe na<strong>ch</strong> Abspra<strong>ch</strong>e<br />
• mit der Flugverkehrsleitung koordinierter Rückflug in die CTR<br />
• Einflug in BB1 mit vollständigen Funkverfahren (Blindmeldungen) und Approa<strong>ch</strong>briefing<br />
• präzise Abkreisposition und korrekte Landeeinteilung innerhalb BB1<br />
• stabilisierter Anflug mit korrekter, ausgeflogener Landung<br />
Flug 2<br />
• S<strong>ch</strong>lepp mit Kreis innerhalb BB1<br />
• vollständigen Funkverfahren (Blindmeldungen) und Approa<strong>ch</strong>briefing<br />
• präzise Abkreisposition und korrekte Landeeinteilung innerhalb BB1<br />
• stabilisierter Anflug mit korrekter, ausgeflogener Landung<br />
wesentli<strong>ch</strong>e Punkte aus dem Debriefing CRI/FI:<br />
! _______________________________________________________________________<br />
! _______________________________________________________________________<br />
! _______________________________________________________________________<br />
! _______________________________________________________________________<br />
Jahreskontrollflug! ! ⃤ erfüllt! ! ! ⃤ ni<strong>ch</strong>t erfüllt<br />
Gren<strong>ch</strong>en, _________ Name Fluglehrer _________________ Visum Fluglehrer ______________________<br />
Unters<strong>ch</strong>rift Pilot _______________________<br />
© COPYRIGHT by FLUGSCHULE GRENCHEN, FSG2011, FTO 110134<br />
Alle Re<strong>ch</strong>te insbesondere diejenigen der Übersetzung in fremde Spra<strong>ch</strong>en, des auszugsweisen<br />
Na<strong>ch</strong>drucks und der photome<strong>ch</strong>anis<strong>ch</strong>en oder elektronis<strong>ch</strong>en Wiedergabe sind ausdrückli<strong>ch</strong> vorbehalten!<br />
1
<strong>fliegen</strong>.<strong>ch</strong> <strong>Segelflug</strong><br />
Fragen 2012<br />
1. ! Zei<strong>ch</strong>nen Sie die Grenzen des BB1 ein.<br />
2.! Sie <strong>fliegen</strong> von einem Streckenflug aus der Region Burgdorf zurück. Unter wel<strong>ch</strong>en Bedingungen dürfen<br />
Sie ohne Funkkontakt mit dem Tower in die CTR-Gren<strong>ch</strong>en ein<strong>fliegen</strong>?<br />
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! _______________________________________________________________________<br />
3. ! Unter wel<strong>ch</strong>en Voraussetzungen dürfen Sie auf der Graspiste Süd (weisse Piste) ohne Landebewilligung<br />
dur<strong>ch</strong> den Tower landen?<br />
! _______________________________________________________________________<br />
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4.! Sie helfen einem Kollegen beim Start. Er ist bereit für den Start. Wie geben Sie dem S<strong>ch</strong>lepppiloten<br />
das Zei<strong>ch</strong>en dass er starten kann?<br />
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! Während dem ausziehen des S<strong>ch</strong>leppseils bemerken Sie dass si<strong>ch</strong> ein <strong>Segelflug</strong>zeug im Anflug befindet.<br />
Wie informieren Sie den S<strong>ch</strong>lepppiloten, dass er ni<strong>ch</strong>t starten soll?<br />
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5.! Sie mö<strong>ch</strong>ten vom Jura her in den BB1 ein<strong>fliegen</strong>. Wie gehen Sie vor?<br />
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6.! Sie befinden si<strong>ch</strong> im Abkreisraum und <strong>fliegen</strong> in den Downwind ein. Piste 07 ist in Betrieb. Was melden<br />
Sie am Funk? Auf wel<strong>ch</strong>er Frequenz?<br />
! _______________________________________________________________________<br />
7.! Sie sind startbereit. Der S<strong>ch</strong>lepppilot hat soeben Vollgas gesetzt. Während dem anrollen bemerken<br />
Sie, dass das Capot ni<strong>ch</strong>t verriegelt ist. Was tun Sie?<br />
2<br />
! _______________________________________________________________________<br />
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