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Pressenotiz - Kaufmännische Schulen Hanau

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Europa zu Gast in <strong>Hanau</strong><br />

Lehrer aus vier Ländern tagten in <strong>Hanau</strong>/Comenius-Projekt beginnt nach den Ferien<br />

<strong>Hanau</strong> (re). Schulleitungsmitglieder<br />

und Lehrer aus<br />

England, Frankreich, Italien<br />

und Spanien waren zu Gast bei<br />

den <strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong><br />

in <strong>Hanau</strong>, um das aktuelle Comenius-Projekt<br />

zu starten. Unter<br />

dem Titel „Von den ökologisch<br />

bewussten Schülern von<br />

heute zu den ökologisch bewussten<br />

europäischen Beschäftigten<br />

von morgen" sollen<br />

Junge Leute aus fünf <strong>Schulen</strong><br />

eine gemeinsame<br />

Umwelt-Charta erarbeiten.<br />

Mit dem Comenius-Projekt,<br />

das noch vom früheren Schulleiter<br />

Manfred Matzner angestoßen<br />

wurde, wollen die <strong>Kaufmännische</strong>n<br />

<strong>Schulen</strong> ihr internationales<br />

Profil schärfen.<br />

Schulleiter Wilfried Schulz betonte,<br />

dass es gelte, die „Startposition"<br />

der Schüler und der<br />

Studierenden zu optimieren.<br />

So stehe im Zentrum des Projekts,<br />

dass die jungen Erwachsenen<br />

ihre interkulturelle<br />

Kompetenz ausbauen, Fremdsprachenkenntnisse<br />

vertiefen<br />

und damit in ihrer Persönlichkeitsentwicklungvorankommen.<br />

Zum Einstieg erheben die<br />

Schüler der fünf beteiligten<br />

<strong>Schulen</strong> in ihrer Institution<br />

und in ortsansässigen Betrie-<br />

lich von Toulouse gelegen, aus<br />

Spanien das IEFPS Nicolas Larburu<br />

in Barakaldo im Baskenland,<br />

aus Italien das Instituto<br />

die Instruzione „Michele Dell'<br />

Aquila" in San Ferdinando di<br />

Puglia und aus England die Ormiston<br />

Victory Academy in z<br />

Nerwich. Die Partnerschulen J<br />

haben den festen Willen, ein i<br />

Netzwerk über die Laufzeit des 1<br />

Comenius-Projektes hinaus zu 1<br />

bilden. i<br />

Beim Besuch der Delegation 5<br />

in <strong>Hanau</strong> wurden die Feinplanung<br />

für das Projekt erstellt<br />

und die nächsten Schritte ver- :<br />

abredet.<br />

Die Gastgeber der <strong>Kaufmännische</strong>n<br />

<strong>Schulen</strong>, Schulleiter<br />

Wilfried Schulz sowie die Lehrer<br />

Maria-Jose Wirth und Berthold<br />

Kohl, nutzten die Zeit außerhalb<br />

der Arbeitssitzungen,<br />

den Gästen die Brüder-Grimm-<br />

Stadt näherzubringen.<br />

Höhepunkt des Besuchs war i<br />

der Empfang im Rathaus<br />

durch den Schuldezernenten (<br />

Dr. Ralf-Rainer Piesold. Dieser I<br />

Schuldezernent Dr. Ralf-Rainer Piesold (Mitte) mit Lehrkräften des Comenius-Projekts aus fünf beschrieb <strong>Hanau</strong> als eine offe- i<br />

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Beziehungen, sei es auf wirt- 1<br />

ben Daten über das Umweltsönlichen Konferenzen aus. der dann die Ergebnisse der schaftlichem oder kulturellem k<br />

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im Internet und auch in per­ an den fünf Standorten, bei Jean-Durroux in Ferneres, süd­ Jaroslawl oder Tottori. t


Erfolgreiches Arbeitstreffen absolviert<br />

Comenius-Projekt: Lehrer aus vier Ländern tagten in <strong>Hanau</strong> - Umweltwoche geplant<br />

<strong>Hanau</strong> (pm/tee). Schulleitungsmitglieder<br />

und Lehrer aus England, Frankreich, Italien<br />

und Spanien waren zu Gast bei den<br />

<strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong> in <strong>Hanau</strong>, um<br />

das aktuelle Comenius-Projekt zu starten.<br />

Unter dem Titel „Von den ökologisch bewussten<br />

Schülern von heute zu den ökologisch<br />

bewussten europäischen Beschäftigten<br />

von morgen" sollen junge Leute aus<br />

fünf <strong>Schulen</strong> eine gemeinsame Umwelt-<br />

Charta erarbeiten.<br />

Mit dem Comenius-Projekt, das noch vom<br />

früheren Schulleiter Manfred Matzner angestoßen<br />

wurde, wollen die <strong>Kaufmännische</strong>n<br />

<strong>Schulen</strong> ihr internationales Profil<br />

schärfen. Schulleiter Wilfried Schulz betonte,<br />

dass es gelte, die „Startposition" der<br />

Schüler und der Studierende zu optimieren.<br />

So stehe im Zentrum des Projekts,<br />

dass die jungen Erwachsenen ihre interkulturelle<br />

Kompetenz ausbauen, Fremdsprachenkenntnisse<br />

vertiefen und damit<br />

in ihrer Persönlichkeitsentwicklung voran<br />

kommen.<br />

Zum Einstieg erheben die Schüler der fünf<br />

beteiligten <strong>Schulen</strong> in ihrer Institution<br />

und in ortsansässigen Betrieben Daten<br />

über das Umweltverhalten. Über ihre Vorgehensweise,<br />

Erfahrungen und Ergebnisse<br />

tauschen sie sich im Internet und auch<br />

in persönlichen Konferenzen aus. Das auf<br />

zwei Jahre angelegte Projekt endet 2013<br />

mit einer europäischen Umweltwoche an<br />

den fünf Standorten, bei der dann die Ergebnisse<br />

der Arbeit präsentiert werden.<br />

Partnerschulen sind aus1 Frankreich das<br />

Lycee Professionel Jean-Durroux in Ferneres,<br />

südlich von Toulouse gelegen, aus<br />

Spanien das IEFPS Nicolas Larburu in Barakaldo<br />

im Baskenland, aus Italien das Instituto<br />

die Instruzione „Michele Dell' Aquila"<br />

in San Ferdinando di Puglia und aus<br />

England die Ormiston Victory Academy in<br />

Norwich. Die Partnerschulen wollen ein<br />

Netzwerk über die Laufzeit des Comenius-<br />

Projektes hinaus bilden. Beim Besuch der<br />

Delegationen in <strong>Hanau</strong> wurde die Feinplanung<br />

für das Projekt erstellt und die nächsten<br />

Schritte verabredet.<br />

Die Gastgeber der <strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong>,<br />

Schulleiter Wilfried Schulz sowie die<br />

Lehrkräfte Maria-Jose Wirth und Berthold<br />

Kohl, nutzten die Zeit außerhalb der Arbeitssitzungen,<br />

um den Gästen die Brüder-<br />

Grimm-Stadt näher zu bringen. Höhepunkt<br />

des Besuchs war der Empfang im<br />

Rathaus durch den Schuldezernenten Dr.<br />

Ralf-Rainer Piesold. Dieser beschrieb Ha­<br />

nau als eine offene Stadt mit internationalen<br />

Beziehungen, sei es auf wirtschaftlichem<br />

oder kulturellem Gebiet oder in<br />

Form von Städtepartnerschaften mit Conflans,<br />

Dartford, Francheville, Jaroslawl<br />

oder Tottori.<br />

Erinnerungsfoto der Lehrkräfte aus fünf europäischen Ländern mit Schuldezernent<br />

Piesold vor dem Brüder Grimm-Denkmal. Foto: Privat<br />

AÖ.

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