Pressenotiz - Kaufmännische Schulen Hanau
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Europa zu Gast in <strong>Hanau</strong><br />
Lehrer aus vier Ländern tagten in <strong>Hanau</strong>/Comenius-Projekt beginnt nach den Ferien<br />
<strong>Hanau</strong> (re). Schulleitungsmitglieder<br />
und Lehrer aus<br />
England, Frankreich, Italien<br />
und Spanien waren zu Gast bei<br />
den <strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong><br />
in <strong>Hanau</strong>, um das aktuelle Comenius-Projekt<br />
zu starten. Unter<br />
dem Titel „Von den ökologisch<br />
bewussten Schülern von<br />
heute zu den ökologisch bewussten<br />
europäischen Beschäftigten<br />
von morgen" sollen<br />
Junge Leute aus fünf <strong>Schulen</strong><br />
eine gemeinsame<br />
Umwelt-Charta erarbeiten.<br />
Mit dem Comenius-Projekt,<br />
das noch vom früheren Schulleiter<br />
Manfred Matzner angestoßen<br />
wurde, wollen die <strong>Kaufmännische</strong>n<br />
<strong>Schulen</strong> ihr internationales<br />
Profil schärfen.<br />
Schulleiter Wilfried Schulz betonte,<br />
dass es gelte, die „Startposition"<br />
der Schüler und der<br />
Studierenden zu optimieren.<br />
So stehe im Zentrum des Projekts,<br />
dass die jungen Erwachsenen<br />
ihre interkulturelle<br />
Kompetenz ausbauen, Fremdsprachenkenntnisse<br />
vertiefen<br />
und damit in ihrer Persönlichkeitsentwicklungvorankommen.<br />
Zum Einstieg erheben die<br />
Schüler der fünf beteiligten<br />
<strong>Schulen</strong> in ihrer Institution<br />
und in ortsansässigen Betrie-<br />
lich von Toulouse gelegen, aus<br />
Spanien das IEFPS Nicolas Larburu<br />
in Barakaldo im Baskenland,<br />
aus Italien das Instituto<br />
die Instruzione „Michele Dell'<br />
Aquila" in San Ferdinando di<br />
Puglia und aus England die Ormiston<br />
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haben den festen Willen, ein i<br />
Netzwerk über die Laufzeit des 1<br />
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Beim Besuch der Delegation 5<br />
in <strong>Hanau</strong> wurden die Feinplanung<br />
für das Projekt erstellt<br />
und die nächsten Schritte ver- :<br />
abredet.<br />
Die Gastgeber der <strong>Kaufmännische</strong>n<br />
<strong>Schulen</strong>, Schulleiter<br />
Wilfried Schulz sowie die Lehrer<br />
Maria-Jose Wirth und Berthold<br />
Kohl, nutzten die Zeit außerhalb<br />
der Arbeitssitzungen,<br />
den Gästen die Brüder-Grimm-<br />
Stadt näherzubringen.<br />
Höhepunkt des Besuchs war i<br />
der Empfang im Rathaus<br />
durch den Schuldezernenten (<br />
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Schuldezernent Dr. Ralf-Rainer Piesold (Mitte) mit Lehrkräften des Comenius-Projekts aus fünf beschrieb <strong>Hanau</strong> als eine offe- i<br />
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Beziehungen, sei es auf wirt- 1<br />
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Erfolgreiches Arbeitstreffen absolviert<br />
Comenius-Projekt: Lehrer aus vier Ländern tagten in <strong>Hanau</strong> - Umweltwoche geplant<br />
<strong>Hanau</strong> (pm/tee). Schulleitungsmitglieder<br />
und Lehrer aus England, Frankreich, Italien<br />
und Spanien waren zu Gast bei den<br />
<strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong> in <strong>Hanau</strong>, um<br />
das aktuelle Comenius-Projekt zu starten.<br />
Unter dem Titel „Von den ökologisch bewussten<br />
Schülern von heute zu den ökologisch<br />
bewussten europäischen Beschäftigten<br />
von morgen" sollen junge Leute aus<br />
fünf <strong>Schulen</strong> eine gemeinsame Umwelt-<br />
Charta erarbeiten.<br />
Mit dem Comenius-Projekt, das noch vom<br />
früheren Schulleiter Manfred Matzner angestoßen<br />
wurde, wollen die <strong>Kaufmännische</strong>n<br />
<strong>Schulen</strong> ihr internationales Profil<br />
schärfen. Schulleiter Wilfried Schulz betonte,<br />
dass es gelte, die „Startposition" der<br />
Schüler und der Studierende zu optimieren.<br />
So stehe im Zentrum des Projekts,<br />
dass die jungen Erwachsenen ihre interkulturelle<br />
Kompetenz ausbauen, Fremdsprachenkenntnisse<br />
vertiefen und damit<br />
in ihrer Persönlichkeitsentwicklung voran<br />
kommen.<br />
Zum Einstieg erheben die Schüler der fünf<br />
beteiligten <strong>Schulen</strong> in ihrer Institution<br />
und in ortsansässigen Betrieben Daten<br />
über das Umweltverhalten. Über ihre Vorgehensweise,<br />
Erfahrungen und Ergebnisse<br />
tauschen sie sich im Internet und auch<br />
in persönlichen Konferenzen aus. Das auf<br />
zwei Jahre angelegte Projekt endet 2013<br />
mit einer europäischen Umweltwoche an<br />
den fünf Standorten, bei der dann die Ergebnisse<br />
der Arbeit präsentiert werden.<br />
Partnerschulen sind aus1 Frankreich das<br />
Lycee Professionel Jean-Durroux in Ferneres,<br />
südlich von Toulouse gelegen, aus<br />
Spanien das IEFPS Nicolas Larburu in Barakaldo<br />
im Baskenland, aus Italien das Instituto<br />
die Instruzione „Michele Dell' Aquila"<br />
in San Ferdinando di Puglia und aus<br />
England die Ormiston Victory Academy in<br />
Norwich. Die Partnerschulen wollen ein<br />
Netzwerk über die Laufzeit des Comenius-<br />
Projektes hinaus bilden. Beim Besuch der<br />
Delegationen in <strong>Hanau</strong> wurde die Feinplanung<br />
für das Projekt erstellt und die nächsten<br />
Schritte verabredet.<br />
Die Gastgeber der <strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong>,<br />
Schulleiter Wilfried Schulz sowie die<br />
Lehrkräfte Maria-Jose Wirth und Berthold<br />
Kohl, nutzten die Zeit außerhalb der Arbeitssitzungen,<br />
um den Gästen die Brüder-<br />
Grimm-Stadt näher zu bringen. Höhepunkt<br />
des Besuchs war der Empfang im<br />
Rathaus durch den Schuldezernenten Dr.<br />
Ralf-Rainer Piesold. Dieser beschrieb Ha<br />
nau als eine offene Stadt mit internationalen<br />
Beziehungen, sei es auf wirtschaftlichem<br />
oder kulturellem Gebiet oder in<br />
Form von Städtepartnerschaften mit Conflans,<br />
Dartford, Francheville, Jaroslawl<br />
oder Tottori.<br />
Erinnerungsfoto der Lehrkräfte aus fünf europäischen Ländern mit Schuldezernent<br />
Piesold vor dem Brüder Grimm-Denkmal. Foto: Privat<br />
AÖ.