Lernen in Lerninseln
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Kompetenz: Mitarbeit <strong>in</strong> der Gruppe<br />
Def<strong>in</strong>ition: Positiver Beitrag zu der Arbeit <strong>in</strong> der Gruppe.<br />
Durch Teamarbeit kann viel mehr erreicht werden als durch die<br />
Warum ist es<br />
wichtig?<br />
Summe von E<strong>in</strong>zelanstrengungen.<br />
Im Team kann man se<strong>in</strong>e persönliche Kräfte anwenden und se<strong>in</strong>e<br />
Schwächen verm<strong>in</strong>dern - "Niemand ist perfekt aber e<strong>in</strong> Team kann<br />
es se<strong>in</strong>".<br />
Wie es se<strong>in</strong> soll:<br />
• Die anderen und ihre potentiellen<br />
Beitragsleistungen würdigen<br />
• Sowohl Kollektivverantwortung, wie<br />
E<strong>in</strong>zelverantwortung übernehmen<br />
• Die Gruppengrundbedürfnisse und<br />
die Gruppendynamik verstehen<br />
• Effizient mit Konflikten umgehen<br />
• Innerhalb der Gruppe Vertrauen<br />
aufbauen<br />
• Von der persönlichen Durchschlagskraft<br />
bewusst se<strong>in</strong><br />
Me<strong>in</strong>e Me<strong>in</strong>ung Gruppenme<strong>in</strong>ung Verbesserungsaktionsplan<br />
A B C D A B C D<br />
A. Ich habe Vertrauen, es ist etwas, das ich gut mache<br />
Wie es nicht se<strong>in</strong> soll:<br />
• Die Teilnahme an den Teamentscheidungen<br />
verleugnen<br />
• Die wirklichen Unterschiede und die<br />
Schwierigkeiten ignorieren oder<br />
vermeiden<br />
• Bei der Arbeit der anderen "mitschmarotzen"<br />
• Nicht mehr mitmachen wollen,<br />
wenn man ke<strong>in</strong>e Lust dazu hat<br />
• Immer den eigenen Willen<br />
durchsetzen<br />
B. Ich fühle, dass ich es gut mache, aber ich könnte es besser machen<br />
C. Ich verstehe e<strong>in</strong>iges, aber ich habe e<strong>in</strong>ige Probleme<br />
D. Das f<strong>in</strong>de ich schwierig<br />
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