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Lernen in Lerninseln

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Kompetenz: Mitarbeit <strong>in</strong> der Gruppe<br />

Def<strong>in</strong>ition: Positiver Beitrag zu der Arbeit <strong>in</strong> der Gruppe.<br />

Durch Teamarbeit kann viel mehr erreicht werden als durch die<br />

Warum ist es<br />

wichtig?<br />

Summe von E<strong>in</strong>zelanstrengungen.<br />

Im Team kann man se<strong>in</strong>e persönliche Kräfte anwenden und se<strong>in</strong>e<br />

Schwächen verm<strong>in</strong>dern - "Niemand ist perfekt aber e<strong>in</strong> Team kann<br />

es se<strong>in</strong>".<br />

Wie es se<strong>in</strong> soll:<br />

• Die anderen und ihre potentiellen<br />

Beitragsleistungen würdigen<br />

• Sowohl Kollektivverantwortung, wie<br />

E<strong>in</strong>zelverantwortung übernehmen<br />

• Die Gruppengrundbedürfnisse und<br />

die Gruppendynamik verstehen<br />

• Effizient mit Konflikten umgehen<br />

• Innerhalb der Gruppe Vertrauen<br />

aufbauen<br />

• Von der persönlichen Durchschlagskraft<br />

bewusst se<strong>in</strong><br />

Me<strong>in</strong>e Me<strong>in</strong>ung Gruppenme<strong>in</strong>ung Verbesserungsaktionsplan<br />

A B C D A B C D<br />

A. Ich habe Vertrauen, es ist etwas, das ich gut mache<br />

Wie es nicht se<strong>in</strong> soll:<br />

• Die Teilnahme an den Teamentscheidungen<br />

verleugnen<br />

• Die wirklichen Unterschiede und die<br />

Schwierigkeiten ignorieren oder<br />

vermeiden<br />

• Bei der Arbeit der anderen "mitschmarotzen"<br />

• Nicht mehr mitmachen wollen,<br />

wenn man ke<strong>in</strong>e Lust dazu hat<br />

• Immer den eigenen Willen<br />

durchsetzen<br />

B. Ich fühle, dass ich es gut mache, aber ich könnte es besser machen<br />

C. Ich verstehe e<strong>in</strong>iges, aber ich habe e<strong>in</strong>ige Probleme<br />

D. Das f<strong>in</strong>de ich schwierig<br />

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