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Lernen in Lerninseln

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Kompetenz: Sprechen<br />

Def<strong>in</strong>ition: Die Fähigkeit, se<strong>in</strong>e eigenen Ansichten und Me<strong>in</strong>ungen klar und<br />

durchschlagend vorzutragen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Art, die die Rechte der<br />

Anderen anerkennt und beachtet, ohne sie zu erniedrigen oder zu<br />

Warum ist es<br />

wichtig?<br />

entwerten.<br />

Selbstsicherheit beim Sprechen fördert e<strong>in</strong>e direkte und klare<br />

Kommunikation, die den Menschen ermöglicht, effizient<br />

mite<strong>in</strong>ander zu arbeiten.<br />

Wie es se<strong>in</strong> soll:<br />

• Me<strong>in</strong>e Rechte akzeptieren, ohne<br />

die der anderen zu verletzen<br />

• Offen und ehrlich kommunizieren<br />

• Sich selbst hochachten<br />

• Die Idee oder die Handlung<br />

kritisieren, nicht die Person<br />

• Fähig se<strong>in</strong>, ne<strong>in</strong> zu sagen<br />

Me<strong>in</strong>e Me<strong>in</strong>ung Gruppenme<strong>in</strong>ung Verbesserungsaktionsplan<br />

A B C D A B C D<br />

A. Ich habe Vertrauen, es ist etwas, das ich gut mache<br />

Wie es nicht se<strong>in</strong> soll:<br />

• Immer se<strong>in</strong>en eigenen Weg durchsetzen<br />

• Immer die anderen zum Schweigen<br />

br<strong>in</strong>gen<br />

• Me<strong>in</strong>e hierarchische Macht benutzen,<br />

um die anderen zu erniedrigen<br />

• Andere Menschen manipulieren und<br />

betrügen<br />

• Passiv oder aggressiv se<strong>in</strong>.<br />

• Nie ne<strong>in</strong> sagen<br />

• Die Rechte der anderen verleugnen<br />

B. Ich fühle, dass ich es gut mache, aber ich könnte es besser machen<br />

C. Ich verstehe e<strong>in</strong>iges, aber ich habe e<strong>in</strong>ige Probleme<br />

D. Das f<strong>in</strong>de ich schwierig<br />

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