Lernen in Lerninseln
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Kompetenz: Sprechen<br />
Def<strong>in</strong>ition: Die Fähigkeit, se<strong>in</strong>e eigenen Ansichten und Me<strong>in</strong>ungen klar und<br />
durchschlagend vorzutragen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Art, die die Rechte der<br />
Anderen anerkennt und beachtet, ohne sie zu erniedrigen oder zu<br />
Warum ist es<br />
wichtig?<br />
entwerten.<br />
Selbstsicherheit beim Sprechen fördert e<strong>in</strong>e direkte und klare<br />
Kommunikation, die den Menschen ermöglicht, effizient<br />
mite<strong>in</strong>ander zu arbeiten.<br />
Wie es se<strong>in</strong> soll:<br />
• Me<strong>in</strong>e Rechte akzeptieren, ohne<br />
die der anderen zu verletzen<br />
• Offen und ehrlich kommunizieren<br />
• Sich selbst hochachten<br />
• Die Idee oder die Handlung<br />
kritisieren, nicht die Person<br />
• Fähig se<strong>in</strong>, ne<strong>in</strong> zu sagen<br />
Me<strong>in</strong>e Me<strong>in</strong>ung Gruppenme<strong>in</strong>ung Verbesserungsaktionsplan<br />
A B C D A B C D<br />
A. Ich habe Vertrauen, es ist etwas, das ich gut mache<br />
Wie es nicht se<strong>in</strong> soll:<br />
• Immer se<strong>in</strong>en eigenen Weg durchsetzen<br />
• Immer die anderen zum Schweigen<br />
br<strong>in</strong>gen<br />
• Me<strong>in</strong>e hierarchische Macht benutzen,<br />
um die anderen zu erniedrigen<br />
• Andere Menschen manipulieren und<br />
betrügen<br />
• Passiv oder aggressiv se<strong>in</strong>.<br />
• Nie ne<strong>in</strong> sagen<br />
• Die Rechte der anderen verleugnen<br />
B. Ich fühle, dass ich es gut mache, aber ich könnte es besser machen<br />
C. Ich verstehe e<strong>in</strong>iges, aber ich habe e<strong>in</strong>ige Probleme<br />
D. Das f<strong>in</strong>de ich schwierig<br />
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