Lernen in Lerninseln

Die Lerninselmethodik zielt darauf hinaus, diesen Anforderungen gerecht zu werden.
1.2 Was ist eine Lerninsel?
Es ist eine Lernsituation, in der sich Schüler/innen in der Gruppe eigenständig und
kompetenzorientiert mit einem bestimmten Thema beschäftigen. Dieses Thema
verbindet das Lernen mit einer realen Situation. Die Lehrer/innen überwachen die
Lernorganisation und die Lernergebnisse der Gruppenarbeit.
2. Methode
2.1 Leitsätze
Das Unterrichtsgeschehen ist ein Erlebnis sowohl für die Gruppe, als auch für die
Gruppenmitglieder.
Die Gruppen werden nach den Vorstellungen des Lehrers/der Lehrerin gebildet.
In jeder Gruppe gibt es eine(n) Gruppensprecher/in, der/die von der Gruppe für eine
bestimmte Zeit ausgewählt wird.
• Die Schüler/innen sind die Akteure ihrer Ausbildung
• Die Gruppe plant, kontrolliert und führt die Arbeit selbst aus
• Die Lehrer/innen geben das Endergebnis der Arbeit vor
• Die Lehrer/innen bereiten eine realitätsnahe Situation vor
• Der/die Lehrer/in ist eine Hilfsperson, ein/e Moderator/in bzw. Coach, der/die
die Probleme nicht an Stelle der Schüler/innen lösen sollte
• In der Problemlösungssituation werden Methoden - und Sozialkompetenzen
praktisch geübt
• Die Methode ist interaktiv und fachübergreifend
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