Lernen in Lerninseln

Inhaltsverzeichnis
Vorwort ________________________________________________________ 4
1. Einleitung _____________________________________________________ 6
1.1 Wozu brauchen wir die Lerninselmethodik speziell in der Polytechnischen Schule _______ 7
1.2 Was ist eine Lerninsel? _____________________________________________________ 8
2. Methode _______________________________________________________ 8
2.1 Leitsätze _________________________________________________________________ 8
2.2 Argumente für die Lerninselmethode ___________________________________________ 9
2.3 Die erwarteten Ergebnisse ___________________________________________________ 9
3. Einzel- und Gruppenbewertung der Handlungskompetenzen __________ 10
3.1 Gruppen von Handlungskompetenzen ________________________________________ 10
3.1.1 Persönliche Wirksamkeit __________________________________________________ 10
3.1.2 Arbeitsbeziehungen _____________________________________________________ 10
3.1.3 Ergebnisse liefern _______________________________________________________ 10
3.2 Wie erfolgt die Bewertung? _________________________________________________ 11
4. Lerninseln ____________________________________________________ 12
4.1 Ablauf __________________________________________________________________ 12
4.2 Was kann man lernen _____________________________________________________ 12
5. Übungsbeispiele für Teamentwicklung in Lerninseln _____________________ 14
6. Teambildung in der Orientierungsphase an der Pilotschule PTS Birkfeld _ 45
7. Kompetenzen Feedback _________________________________________ 79
Literaturverzeichnis ______________________________________________ 92
Informationen über die Verfasser ___________________________________ 95
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