Pilotstudie jugend@work.net - KWB - Koordinierungsstelle ...

92
• strukturelle Faktoren, die aus der jeweiligen strukturellen Einbindung der
Organisation begründet sind;
ergänzt um die Problemlage aus Kapitel 5:
• Faktoren, die die spezifische Interaktion, die Kommunikations- und Arbeitskultur
zwischen den Beteiligten betreffen;
(3) Vorschläge und Visionen der beteiligten Akteurinnen und Akteure für erfolgreiche
Kooperationsnetze;
(4) Problemlösungsstrategien zum Aufbau erfolgreicher Kooperationsnetze aus Sicht
der Befragten.
Prägnante und besonders illustrative Aussagen wurden bis in die Schlussauswertung
möglichst wörtlich übernommen, um ihre Authentizität zu erhalten und die Interpretationsrichtung
nachvollziehbar zu machen. Allerdings wurden einige Aussagen vorsichtig
sprachlich bearbeitet, soweit dies keine inhaltliche Veränderung mit sich brachte.
8.2 Ergebnisse
Die Ergebnisse werden zunächst differenziert nach den für Hamburg genannten
Ebenen (vgl. Kapitel 2) dargestellt, d. h. Land bzw. Stadtstaat, Bezirk, Ortsteil und
Metropolregion.
8.2.1 Stadtstaat
Von den 13 geführten Gesprächen bzw. von den 14 interviewten Expertinnen und
Experten wurden folgende Gremien benannt, in denen sie in Hamburg aktiv mitarbeiten
oder geladenes Mitglied sind:
Landesauschuss für berufliche Bildung, Hamburger Initiative für Arbeit & Ausbildung,
Arbeitsgruppe Jugend in Arbeit und Ausbildung, Verwaltungsausschuss des Landesarbeitsamtes,
Landesjugendhilfeausschuss, Regionale Ausbildungskonferenzen, Arbeitskreis
Schule – Wirtschaft, Arbeitskreis Schule – Arbeitswelt, Arbeitsgruppe Mädchen
und Beruf, Arbeitskreis Ausbildungsleiterinnen und Ausbildungsleiter, LAG Kinder- und
Jugendarbeit, Gremium zur Evaluation von Quas und BVJ, Stiftungsrat der Stiftung der
beruflichen Bildung, Landesschulbeirat, Verwaltungsausschuss des AA Hamburg, Ausschuss
Arbeitsmarktinstrumente, Task Force Arbeit und Qualifizierung, Beirat QUAS
plus, Lenkungsgruppe QUAS, Berufsbildungswerk Hamburg.
Die interviewten Akteurinnen und Akteure auf der Landesebene waren in der Regel mit
der Thematik der Pilotstudie „Aufbau von regionalen/lokalen Kooperationsnetzen“ gut
vertraut, so dass sie eine klare Vorstellung davon hatten, was beim Aufbau von
Kooperationsnetzen beachtet werden sollte. Sie beschrieben (1) ausführlich die ihrer
Meinung nach bereits vorhandenen Kooperationen und (2) Kooperationshemmnisse
und erläuterten (3) Vorschläge und Visionen, wie funktionierende Kooperationsnetze