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84<br />
Drogenabhängige<br />
4%<br />
Straffällige 6%<br />
Schnittstelle zum Beruf 9%<br />
Junge Erwachsene ohne Ausbildung 9%<br />
Ausbildungsabbrecher 11%<br />
Aussiedler 11%<br />
Junge Menschen mit HzE 11%<br />
Förderschulabgänger 11%<br />
Jungen<br />
Behinderte<br />
Ausländer<br />
Mädchen<br />
Schulabbrecher<br />
Schulabgänger ohne Abschluss<br />
Keine Zielgruppen<br />
11%<br />
16%<br />
16%<br />
16%<br />
18%<br />
18%<br />
49%<br />
Abbildung 22: Zielgruppen der Hamburger Gremien im Bereich der beruflichen Integration von<br />
Jugendlichen und jungen Erwachsenen<br />
Mit einem Anteil von 49% hat nahezu die Hälfte aller überinstitutionellen Gremien<br />
keine bestimmte Zielgruppe im Fokus ihrer jeweiligen Arbeit (siehe Abbildung 22 und<br />
Tabelle 10).<br />
Jeweils 18% haben Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Abschluss oder<br />
Schulabbrecherinnen und Schulabbrecher, 16% Mädchen, Ausländerinnen und Ausländer<br />
oder Behinderte, 11% Jungen, Förderschulabgängerinnen und -abgänger, junge<br />
Menschen im Bezug von Hilfen zur Erziehung, Aussiedlerinnen und Aussiedler oder<br />
Ausbildungsabbrecherinnen und -abbrecher, 9% junge Erwachsene ohne abgeschlossene<br />
Berufsausbildung oder an der Schnittstelle zum Beruf, 6% Straffällige und 4%<br />
Drogenabhängige als besondere Zielgruppen.<br />
Wie Tabelle 10 zeigt, wird allerdings für nicht wenige Gremien eine Vielzahl von Zielgruppen<br />
genannt, so dass selbst in diesen Fällen von einer expliziten Zielgruppenorientierung,<br />
die eine zielgerichtetere Problembearbeitung verspricht, kaum mehr die Rede<br />
sein kann.
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