Pilotstudie jugend@work.net - KWB - Koordinierungsstelle ...

ildungsmarktpolitik festlegt, die gemeinsame Identität der Akteurinnen und Akteure
im Arbeitsfeld verstärken.
(5) Planung eines lokalen Entwicklungskonzepts
Aus dem vorangegangenen Schritt der Identifizierung und Analyse der lokalen und
regionalen Problemlagen werden sich bereits erste Hinweise zur Beseitigung einzelner
Defizite ergeben. Dennoch ist dieser Schritt noch keine hinreichende Voraussetzung für
die Optimierung der regionalen bzw. lokalen Ausbildungsmarktpolitik. Es bedarf vielmehr
der anschließenden Planung eines regionalen bzw. lokalen Entwicklungskonzepts,
das explizit die Folgen aus den ermittelten Problemlagen zieht und weitere Handlungsschritte
entwickelt.
Die grundsätzliche Gestaltung eines solchen Entwicklungskonzepts sollte nicht allein die
Aufgabe des strategischen Netzwerks, sondern auch die Aufgabe des operativen Netzwerks
sein. Neben der bereits oben genannten Bezugnahme auf die Kompetenzen,
Kapazitäten und Interessen der Akteurinnen und Akteure sprechen dafür drei weitere
Gründe: 1) Insbesondere der Aufbau kohärenter, flexibler und betriebsnaher Förderstrukturen
erfordert die umfassende Beteiligung der wichtigen Ausbildungsmarktakteurinnen
und -akteure an der grundlegenden Planung. 2) Durch die entstehende Vielfalt
der Ideen und des Know-hows der verschiedenen Akteurinnen und Akteure wird das
Kreativitätspotenzial bei der Gestaltung des Entwicklungskonzepts gesteigert. 3) Durch
die eigene Partizipation an der Planung werden das Eigeninteresse und die Verantwortlichkeit
aller Beteiligten für den Erfolg des Entwicklungskonzepts erhöht.
(6) Implementation des Entwicklungskonzepts
Aufgrund der finanziellen und politischen Verantwortlichkeiten ist die Implementation
des regionalen bzw. lokalen Entwicklungskonzepts die Aufgabe des strategischen
Netzwerks. Das strategische Netzwerk hat die im operativen Netzwerk erarbeiteten
Vorschläge mit der Politik, innerhalb ihrer Ämter und abschließend gemeinsam auf ihre
inhaltliche, rechtliche und finanzielle Operationalisierbarkeit zu überprüfen und einen
Beschluss über das Entwicklungskonzept und die daraus folgenden Ziele und Entwicklungsschritte
zu fassen.
Die sich ergebenden Aufträge zur detaillierten Projektentwicklung oder zur Ausführung
von Projekten, die bereits im strategischen Netzwerk geplant worden sind, werden von
Arbeitsverwaltung, Sozial- oder Jugendamt in der Form von Ausschreibungen an die
Bildungseinrichtungen zurückgegeben.
(7) Prozessevaluation
Zur Optimierung der Entwicklungsprozesse ist eine Prozessevaluation, also die zeitgleiche
oder anschließende Auswertung und Beurteilung der Organisation und der Inhalte
des jeweiligen Kooperationsnetzes, sinnvoll. Eine damit beauftragte unabhängige Institution
kann noch während der Entwicklung des Kooperationsprozesses oder im An-
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