Hamburgisches Schulgesetz - Gymnasium Klosterschule

S c H U l V e r w A lt U n G
(4) Lehrerinnen und Lehrer sind verpflichtet, sich zur Erhaltung und weiteren Entwicklung
ihrer Unterrichts- und Erziehungsfähigkeit in der unterrichtsfreien Zeit
fortzubilden und dies nachzuweisen. Die Fortbildung wird durch entsprechende
Angebote der zuständigen Behörde, die die Qualität von Unterricht und Erziehung
sichern, unterstützt.
(5) An der Erziehung und dem Unterricht in der Schule können geeignete Personen
ohne pädagogische Spezialausbildung, insbesondere die Sorgeberechtigten der
Schülerinnen und Schüler, mitwirken.
§ 89
Aufgaben der Schulleiterin oder des Schulleiters (Schulleitung)
(1) Die Schulleiterin oder der Schulleiter leitet die Schule im Rahmen der geltenden
Rechts- und Verwaltungsvorschriften, der Anordnungen der zuständigen Behörde
sowie der Beschlüsse der Schulkonferenz oder des Schulvorstands und der Lehrerkonferenz
und ist verantwortlich für die ordnungsgemäße Durchführung der
Unterrichts-, Erziehungs- und Verwaltungsarbeit. Solange die Schule keine Schulleiterin
oder keinen Schulleiter hat oder im Falle von deren Verhinderung, tritt
die stellvertretende Schulleiterin oder der stellvertretende Schulleiter an deren oder
dessen Stelle. Die Schulleiterin oder der Schulleiter kann einzelne Aufgaben der
Schulleitung, unter anderem die Aufgabe der Erstbeurteilung, auf die stellvertretende
Schulleiterin oder den stellvertretenden Schulleiter, auf Inhaberinnen und Inhaber
von Funktionsstellen nach § 96 oder im Ausnahmefall auf andere Lehrkräfte
der Schule übertragen. Die Schulleiterin oder der Schulleiter schließt die Ziel- und
Leistungsvereinbarung nach § 85 ab.
(2) Die Schulleiterin oder der Schulleiter ist Vorgesetzte oder Vorgesetzter aller
an der Schule tätigen Personen. Sie oder er übt in laufenden Angelegenheiten die
Dienstaufsicht aus. Sie oder er sorgt für die Einhaltung der dienstlichen Pflichten
und erteilt die dafür erforderlichen Weisungen. Die Weisungsbefugnis gegenüber
Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern ist auf deren Ausbildung an der Schule
beschränkt. Die Schulleiterin oder der Schulleiter ist verantwortlich für alle innerschulisch
notwendigen Maßnahmen der Personalentwicklung, insbesondere in der
Berufseingangsphase. Sie oder er vertritt die Schule nach außen und übt das Hausrecht
aus. Das Hausrecht für die Unterrichtsräume wird während der Unterrichtszeit
von der jeweils unterrichtenden Lehrkraft ausgeübt.
(3) Die Schulleiterin oder der Schulleiter sorgt in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften,
den Eltern, den Schülerinnen und Schülern sowie der zuständigen Behörde
für die Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrags. Sie oder er bereitet die
Beschlüsse der Schulkonferenz oder des Schulvorstands und der Lehrerkonferenz
vor und sorgt für die Erstellung, Einhaltung, Auswertung und Weiterentwicklung
des Schulprogramms sowie der Fortbildungsplanung der Schule im Rahmen der
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