Download - Ernst Reinhardt Verlag

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Frühjahr 2011
WissensWerte bei Reinhardt.
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E d i t o r i a l
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Liebe Leserin,
lieber Leser,
der Ernst Reinhardt Verlag gibt Gas und ist mit
vollem Tempo durch ganz Deutschland und seine
Nachbarländer für Sie unterwegs. Mit Leidenschaft,
vollem Einsatz und vollgepackten Wagen
betreiben wir die Kongress- und Veranstaltungspräsentation
unserer Titel. Denn wir verlegen
nicht nur Bücher, interessante Non-Books, Zeitschriften
und eBooks, sondern bringen sie auch
direkt zu den Veranstaltungen, die Sie interessieren.
Dabei ist es unserer ausgeklügelten Büchertisch-Organisation
und den vielen engagierten
BuchhändlerInnen zu verdanken, dass es
von Jahr zu Jahr mehr werden.
Durch die gute Zusammenarbeit mit rund 150
Buchhandlungen waren wir 2010 deutschlandweit
auf 170 Veranstaltungen mit Büchertisch
oder Verlagsstand präsent, haben mit eigener
Standpräsentation fast 20 Städte bereist, dafür
mehr als 120 Bücherkisten gepackt, über 15.000
Kilometer zurückgelegt, in 18 Hotels übernachtet
und viele neue Eindrücke gewonnen.
Die Arbeit hat sich ausgezahlt! Neben den anregenden
Gesprächen, die wir mit Besuchern, Kunden
und Autoren führen konnten, blicken wir auf
ein produktives Jahr 2010 zurück.
Damit der Erfolg auch weiterhin anhält, sind wir
immer auf der Suche nach neuen und spannenden
Veranstaltungen und freuen uns über zahlreiche
Hinweise und Tipps aus Ihren Reihen.
Und wenn Sie einmal mit uns zusammenarbeiten
oder reden möchten: Rufen Sie uns an oder
besuchen Sie uns doch einfach an einem unserer
Büchertische, denn auch 2011 sind wir wieder
unterwegs. Eine Auswahl unserer Reisestationen:
die didacta in Stuttgart, der Kongress der
DGKJP in Essen, das Symposium Frühförderung
in Berlin, die Buchmesse in Leipzig, der Jahreskongress
des dbl in Karlsruhe…
Eine ausführliche Übersicht der Reinhardt-Büchertisch-Tournee
2011 finden Sie übrigens
auch auf unserer Homepage: www.reinhardtverlag.de
> Aktuelles >Tagungen.
Hier können Sie auf kurzem Wege einfach mal
vorbeischauen. Wir freuen uns auf Sie!
Ihr Vertriebsteam aus dem
Ernst Reinhardt Verlag
Das Vertriebsteam geht für Sie auf Tour:
Carolin Meinhold, Gabriele Boffer, Kai Weber, Daniela Postleb und Clemens Herrmann (v. l. n. r.)

Inhalt
Klingebiel, Lunzer: Anna, Peter und Lund ................................... 4
Ratgeber
Dambach: Wenn Schüler im Internet mobben ....................... 6
Brill, Pepper: Wenn Kinder anders fühlen ................................... 7
Psychologie • Psychotherapie
Hockel: Personzentrierte Kinderpsychotherapie .................. 8
Butzmann: Elternkompetenzen stärken ..................................... 9
Nußbeck: Einführung in die Beratungspsychologie ......... 10
Knoll et al.: Einführung Gesundheits psychologie ............. 10
Becker: Angst ............................................................................................ 11
Brem-Gräser: Familie in Tieren ...................................................... 28
Soziale Arbeit
Schilling, Zeller: Soziale Arbeit ...................................................... 12
v. Spiegel: Methodisches Handeln in der Soz. Arbeit ........ 12
Braun et al.: Sozialpädagogische Fall arbeit ........................... 13
Otto, Thiersch: Handbuch Soziale Arbeit ............................... 14
Pohlmann: Sozialgerontologie ...................................................... 16
Pädagogik • Heilpädagogik • Frühförderung
Hülshoff: Medizinische Grundlagen der Heilpäd. .............. 17
Thurmair, Naggl: Praxis der Frühförderung .......................... 17
Handorfer Spieledatenbank für Voltigier- und Reitpädagogen
.................................................................................................. 18
Gäng: Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren ............ 19
Kreuzer, Ytterhus: "Dabeisein ist nicht alles" ...................... 19
Albers: Mittendrin statt nur dabei ............................................. 20
Popp et al.: Förderpläne entwickeln und umsetzen ........ 21
Hogenboom: Menschen mit geistiger Behinderung
besser verstehen .................................................................................... 22
Pretis, Dimova: Frühförderung mit Kindern psychisch
kranker Eltern ........................................................................................... 22
Beushausen, Haug: Stimmstörungen bei Kindern ............ 23
Kommunikation • Rhetorik
Eckert: Sprechen Sie noch oder werden Sie schon verstanden?
Hörbuch ................................................................................. 24
Langer et al.: Sich verständlich ausdrücken .......................... 25
Pabst-Weinschenk: Grundlagen der Sprechwissenschaft
und Sprecherziehung .......................................................................... 26
Gerontologie • Validation
v. Zedlitz-Herpertz: Aktivierende Förderung mit älteren
Menschen .................................................................................................... 26
Feil: Auf der Suche nach Gestern/Lebe Dein Alter ............ 27
Produktion 2010 • Bezugsmöglichkeiten ....................... 28-31
Bei den SFr-Preisen handelt es sich um empfohlene Richtpreise.
Preisirrtum und Preisänderungen vorbehalten.
Leinen los!
Wegen der hohen Nachfrage wird
noch einmal nachgedruckt:
Die Riemann-Sonderausgabe in
Leinen gebunden – jetzt zugreifen!
Fritz Riemann
Die Fähigkeit zu lieben
10. Aufl. Mit einem Geleitwort von
H. Jellouschek. 184 Seiten. 9 x 15 cm.
(978-3-497-02219-9) Leinen gb
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 23,50
erscheint ca. März 2011
erscheint ca.
März 2011
Barcode
i n h a l t
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K i n d E r b u c h / ratgEbEr
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Keine Angst vor Lese-Rechtschreib-Problemen!
Ein Bilderbuch für Kinder
• Kindgerechte Bilderbuchgeschichte erklärt LRS
• Verständliche Sachinformationen für Eltern und Fachleute
• Unterrichtsmaterialien für die Grundschule
Musterseiten

Was ist eine Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) bzw. Legasthenie
und was passiert in einer Therapie? Lund, der Lese-
Rechtschreib-Hund, erklärt Grundschulkindern spielerisch,
was sich dahinter verbirgt. Das Bilderbuch erzählt von Anna
und Peter, die Probleme haben, lesen und schreiben zu
lernen. Bald verlieren sie die Lust am Lernen, die Mitschüler
machen sich über sie lustig. Bis eines Tages Lund, der
blaue Lese-Rechtschreib-Hund, auftaucht und die Kinder
zur LRS-Therapeutin begleitet. Dort erfahren sie, was sich
InteressentInnen: LRS-TherapeutInnen, Profis im Bereich Lerntherapie/Lernförderung/Nachhilfe,
KinderpsychologInnen und
-psychotherapeutInnen, PädagogInnen, GrundschullehrerInnen,
ErziehungsberaterInnen, KinderärztInnen, LogopädInnen, SprachtherapeutInnen,
Eltern.
Kathrin Klingebiel / Eva Lunzer
Anna, Peter und Lund, der Lese-Rechtschreib-Hund
Layout von Julia Stubenböck.
llustrationen von Elisabeth Mader.
ca. 96 Seiten. Innenteil vierfarbig.
Mit Informationsteil und Unterrichts materialien auf CD-ROM.
ca. [D] € 29,90 • [A] € 30,80 • SFr 47,90
(978-3-497-02180-2) kt
erscheint ca. Januar 2011 • Forum-Titel
Barcode
Mit CD-ROM!
hinter ihren Schwierigkeiten verbirgt und wie sie sie bewältigen
können. So macht auch die Schule bald wieder
Spaß!
Das Bilderbuch ist ein idealer Begleiter für Therapie und
Unterricht, um Ängsten und Sorgen betroffener Kinder
vorzubeugen. Auf der beiliegenden CD-ROM erhalten Eltern
und LehrerInnen verständliche Sachinformationen
über Legasthenie. Unterrichtsmaterialien liefern Ideen für
das gemeinsame Lesen zu Hause und in der Klasse.
Mag. Kathrin Klingebiel, London, Psychologin, promoviert
an der Univ. Sussex/GB, akad. LRS-Therapeutin und
in der Erwachsenenbildung bei LRS tätig.
Eva Lunzer, Wien, diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulie-Therapeutin
sowie Kindergartenpädagogin.
K i n d E r b u c h / ratgEbEr
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atg E b E r fü r lEhrEr
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Cyber-Bullying bzw. Mobbing per Internet, E-Mail und Handy
ist ein wachsendes Problem unter Kindern und Jugendlichen.
Auch Lehrer werden Opfer des elektronischen Mobbings.
Juristische und technische Maßnahmen, wie das
Löschen der entsprechenden Internetseiten, helfen oft
wenig.
Der Autor schlägt eine Feedback-Kultur im Klassenzimmer
vor. So lernen die SchülerInnen, sich gegenseitig Rückmeldung
zu geben und ihre Kritik am Lehrer und an den Mitschülern
direkt vorzubringen. Sie müssen sich nicht mehr
zu Hause über das Internet Luft machen. Neben der Förderung
des sozialverantwortlichen Handelns durch den Unterricht
werden auch die Zusammenarbeit mit den Eltern
und das Coaching von Mobbing-Opfern thematisiert. Konkrete
Beispiele zeigen die praktische Umsetzung.
Vom Autor auch lieferbar:
Zivilcourage lernen in der Schule
Unter Mitarbeit von C. Tauscher und
N. Wilhelm. (»Kinder sind Kinder«; 28)
2005. 109 Seiten. 18 Abb. 6 Tab.
€ [D] 14,90 • € [A] 15,40 • SFr 23,50
(978-3-497-01748-5) kt
Brisantes Thema:
Internet-Mobbing
• Schüler und Lehrer werden Opfer
• Konzepte und Handlungsvorschläge für
Prävention und Intervention
Karl E. Dambach, Studiendirektor und Fachleiter mit
erziehungswiss. Arbeitsschwerpunkt an einem Studienseminar,
freier Referent in der Weiterbildung
für Lehrkräfte.
InteressentInnen: Lehrkräfte, SchulsozialarbeiterInnen,
SchulpsychologInnen.
Karl E. Dambach
Wenn Schüler im Internet mobben
Präventions- und Interventionsstrategien
gegen Cyber-Bullying
(»Kinder sind Kinder«; 36)
ca. 119 Seiten. ca. 7 Abb. ca. 5 Tab. Innenteil zweifarbig.
ca. [D] € 14,90 • [A] € 15,40 • SFr 23,50
(978-3-497-02209-0) kt
erscheint ca. März 2011 • Forum-Titel
Barcode
Mobbing in der Schulklasse
(»Kinder sind Kinder«; 15)
3., überarb. Aufl. 2009. 118 Seiten. 10 Abb.
€ [D] 14,90 • € [A] 15,40 • SFr 23,50
(978-3-497-02083-6) kt

Ihr sechsjähriger Sohn will im Kleid zur Schule zu gehen?
Ihre kleine Tochter behauptet: „Ich bin nicht 'sie', ich bin
'er'!“ Handelt es sich um eine Entwicklungsphase oder
könnte Ihr Kind „transident“ sein, d.h. sich nicht seinem
biologischen Geschlecht zugehörig fühlen, sondern dem
anderen?
Dieses Buch ist ein Ratgeber für Eltern und alle, die sich
mit dem Phänomen der Transidentität von Kindern und
Heranwachsenden befassen. Es klärt sachlich und informativ
über Transidentität auf und antwortet auf typische Elternfragen
wie: Ist mein Erziehungsverhalten schuld? Ist
mein Kind krank? Was sage ich Nachbarn, LehrerInnen, Verwandten?
Wird mein Kind eine normale Liebesbeziehung
eingehen können? Besonders wertvoll sind die zahlreichen
Tipps für Verhalten, Erziehung und Gestaltung des Alltags
– damit sich das Kind in Einklang mit seiner Einzigartigkeit
entwickeln kann.
Das Buch macht sensibel für das Erkennen und Verstehen
von Transidentität im Alltag. Hierzu helfen auch die klaren
Begriffe, mit denen die Autorinnen arbeiten.
Wenn Paul behauptet,
er sei Paula ...
• sachlich aufklärender Elternratgeber
• konkrete Erziehungstipps
• hilfreiche Adressen, Internetseiten und
Musterbriefe
Stephanie Brill, Hebamme, Gründerin der Organisation "Gender
Spectrum Education and Training", Oakland (Kalifornien), begleitet
Familien mit „nicht geschlechts-konformen“ Kindern, bildet
Fachleute auf diesem Gebiet weiter.
Rachel Pepper, Oakland (Kalifornien), koordiniert die "Lesbian,
Gay, Bisexual, and Transgender Studies (LGBTS)" an der Yale University.
InteressentInnen: Eltern, und alle Fachkräfte, die trans idente
Kinder erziehen und begleiten.
Stephanie Brill, Rachel Pepper
Wenn Kinder anders fühlen - Identität im anderen Geschlecht
Ein Ratgeber für Eltern
Mit einem Vorwort von Norman P. Spack.
Aus dem Englischen übersetzt von Friedrich W. Kron
und Raimund J. Fender.
ca. 224 Seiten.
ca. [D] € 24,90 • [A] € 25,60 • SFr 37,90
(978-3-497-02216-8) kt
erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel Barcode
r atg E b E r fü r Elt E r n
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P s y c h o l o g i E
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„Muss ich jetzt wieder spielen, was ich will?“ In der personzentrierten
Kinderpsychotherapie, auch „Spieltherapie“,
bestimmen Kinder und Jugendliche selbst, was sie
tun. Denn Interventionen werden nicht als „Behandlung“,
sondern als sinnstiftende Begleitung beim Spiel erfahren.
Bei der Therapie von Paul, einem „zappeligen“ 10-Jährigen,
der unter dem Verlust seines verstorbenen Vaters leidet,
kann man dem Therapeuten über die Schulter schauen:
Wie greift er Pauls Impulse im Spiel auf? Wie hilft er damit
dem Jungen, durch eigene Erfahrungen Trauer, Wut und
Ängste zu überwinden?
Verknüpft mit der Falldarstellung sind Exkurse in die Theorie
der personzentrierten Kinderpsychotherapie wie Menschenbild,
Diagnose und Behandlungsplanung.
Spielen als Therapie!
• anschauliches Fallbeispiel als
(Lern-) Leitfaden
• geschickte Interventionsmaßnahmen
• Wissen vertiefen: Exkurse zu den
theoretischen Grundlagen
Curd Michael Hockel, Dipl.-Psych., Gesprächspsychotherapeut,
seit über 30 Jahren in eigener Praxis
(München) tätig, Schwerpunkt: Kinder-, Jugendlichen-
und Familientherapie. Ausbilder bei der
Gesellschaft für wiss. Gesprächspsychotherapie
(GwG), Supervisor beim Berufsverband Deutscher
Psychologinnen und Psychologen (BDP).
InteressentInnen: PsychologInnen, Kinder- und JugendpsychotherapeutInnen/PsychiaterInnen,
KinderärztInnen, (Heil-)PädagogInnen
und SozialarbeiterInnen.
Curd Michael Hockel
Personzentrierte Kinderpsychotherapie
Eine Einführung mit Falldarstellung
(Personzentrierte Beratung & Therapie; 10)
ca. 210 Seiten. ca. 5 Tab.
ca. [D] € 24,90 • [A] € 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-02201-4) kt
erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel Barcode
Weitere Bände der Reihe „Personzentrierte Beratung & Therapie“, hrsg. von der Gesellschaft für wiss. Gesprächspsychotherapie:
2005. 155 S.
9 Abb. 4 Tab.
€ [D] 18,90
€ [A] 19,50
SFr 31,90
(978-3-497-
01760-7) kt
2005. 147 S.
€ [D] 18,90
€ [A] 19,50
SFr 31,90
(978-3-497-
01763-8) kt
2006. 248 S.
33 Abb. 25 Tab.
Mit CD-ROM.
€ [D] 29,90
€ [A] 30,80
SFr 47,90
(978-3-497-
01874-1) kt

Die frühe Familienphase stellt Eltern auf eine harte Probe:
Gerade erst haben sie sich als Paar zusammengerauft,
schon lässt der Kampf mit widerspenstigen Kleinkindern
den Alltag aus dem Ruder laufen. Kein Wunder, wenn Eltern
an ihren Erziehungskompetenzen zweifeln. Dabei reichen
gezielte Informationen z.B. über die Ursachen der Widerspenstigkeiten
der Kinder oder das eigene Streitverhalten
als Paar oft aus, um die Situation zu entspannen.
Solche Informationen stellt das Buch in vier Modulen für
Eltern-Bildungsseminare zusammen. Anschaulich beschrieben
wird, wie man sie je nach Veranstaltungsform
(von eintägig bis Bildungsurlaub) und Zielgruppe (von bildungsnaher
bis „Risikofamilie“), aber auch in der Weiterbildung
für ErzieherInnen einsetzen kann.
Zum Thema auch lieferbar:
Matthias Paul Krause
Elterngespräche Schritt für Schritt
Praxisbuch für Kindergarten und
Frühförderung
2009. 219 Seiten.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-02105-5) kt
Hilfe für
überforderte Eltern
• modularisiertes Konzept für Elternseminare
• für verschiedene Veranstaltungs formen
und Zielgruppen
• Handouts für Eltern
Dr. Erika Butzmann M.A., Wildeshausen/Kr. Oldenburg,
leitet Elternbildungsveranstaltungen, ist in der Erziehungs-
und Paarberatung in eigener Praxis und in der
Weiterbildung von ErzieherInnen tätig.
InteressentInnen: PsychologInnen, (Sozial-)PädagogInnen, ErzieherInnen
und andere Berufsgruppen, die in der Erwachsenenbildung,
Paar- und Familienberatung bzw. -therapie tätig sind.
Erika Butzmann
Elternkompetenzen stärken
Bausteine für Elternkurse
ca. 192 Seiten. ca. 20 Handoutvorlagen.
ca. [D] € 24,90 • [A] € 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-02215-1) kt
erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel
Barcode
Klaus Fröhlich-Gildhoff,
Maike Rönnau, Tina Dörner
Eltern stärken mit Kursen in Kitas
Handreichung für ErzieherInnen
2008. 106 Seiten. Mit CD-ROM, Kopiervorlagen
und Handouts für Eltern.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-01983-0) kt
P s y c h o l o g i E / PädagogiK
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utb – PsychologiE
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Zukunftsmarkt Beratung Was tun wir für unsere
Gesundheit?
• didaktische Aufbereitung mit Marginalienspalte,
Glossar und Übungsfragen
Zahlreiche AbsolventInnen psychosozialer Studiengänge
werden in einem Beratungsberuf tätig, von der Ausbildungsberatung
bis hin zur Beratung bei Sucht. Dieses
Buch vermittelt psychologisches Grundwissen über Beratungskonzepte
und -techniken und führt mit praxisnahen
Beispielen in die Anwendungsfelder psychosozialer
Beratung ein.
Prof. Dr. rer. nat. Susanne Nußbeck, Dipl.-Psych., Humanwiss. Fakultät
der Univ. zu Köln, Department Heilpädagogik und Rehabilitation,
Arbeitsbereich: Heilpäd. Psychologie, Diagnostik und Entwicklungsförderung.
InteressentInnen: Studierende und Lehrende der (Heil-)Pädagogik,
Sozialen Arbeit, Psychologie, Gesundheits- und Pflegewissenschaften.
Susanne Nußbeck
Einführung in die Beratungspsychologie
Mit einem Vorwort von Jörg Fengler
2., durchges. Aufl. 2010.
Mit 94 Übungsfragen.7 Abb. 3 Tab.
[D] € 19,90 • [A] € 20,50 • SFr 30,50
UTB-M (978-3-8252-2784-5) kt
– bereits erschienen –
Barcode
• prüfungs- und praxisrelevantes Wissen
kompakt präsentiert
Dieses Buch informiert über gesundheitspsychologische
Theorie und Forschung: Welche Faktoren beeinflussen
die Gesundheit (z.B. Stress)? Wie entsteht Risikoverhalten
(z.B. Rauchen)? Wie kann man schädliches Verhalten
ändern? Am Beispiel von Herzerkrankungen und Krebs
wird gezeigt, wie gesundheitspsychologisches Wissen
bei Vorsorge und Therapie umgesetzt wird. Gesundheitsprogramme
werden kritisch beleuchtet. Ideal für Einsteiger,
die das Fach Gesundheitspsychologie kennen lernen
wollen!
PD Dr. phil. Nina Knoll, Dipl.-Psych., Institut für Medizinische Psychologie
der Charité-Universitätsmedizin Berlin.
Dr. Urte Scholz, Dipl.-Psych., Psychologisches Institut der Univ.
Zürich.
Dr. Nina Rieckmann, Dipl.-Psych., Berlin School of Public Health,
Charité-Universitätsmedizin Berlin.
InteressentInnen: Studierende und Lehrende der Psychologie und
Gesundheitswissenschaften.
Nina Knoll, Urte Scholz, Nina Rieckmann
Einführung Gesundheitspsychologie
Mit einem Vorwort von Ralf Schwarzer
(PsychoMed compact; 5)
2., überarb. Aufl. ca. 265 Seiten. ca. 27 Abb. ca. 5 Tab.
ca. [D] € 24,90 • [A] € 25,60 • SFr 37,90
UTB-M (978-3-8252-2650-3) kt
erscheint ca. Januar 2011
Die Buchreihe „PsychoMed compact“ wird hrsg. von
Prof. Dr. N. von Steinbüchel und Prof. Dr. E. Brähler.
Barcode

Angst kennt jeder. Aber wer weiß über die Entstehung
und Funktionen der Angst Bescheid? Wann ist Angst ein
Schutz vor Gefahr, wann beeinträchtigt sie uns? Warum
sind manche Menschen ängstlicher als andere? Welche
Hilfen gibt es bei Angststörungen? Wie wird man eine
Phobie wieder los? Wie hängen traumatische Erlebnisse
mit Angst zusammen? Dieses Profil gibt einen fundierten
Einblick in die aktuelle Angstforschung.
Eine Auswahl weiterer Bände der Reihe „UTB-Profile“:
Theo R. Payk
Depression
Innenteil zweifarbig. 2010.
96 Seiten. UTB-Profile
€ [D] 12,90 • € [A] 13,30 •
SFr 19,90
(978-3-8252-3372-3) kt
Esther Biedert
Essstörungen
Innenteil zweifarbig. 2008.
95 Seiten. UTB-Profile
€ [D] 12,90 • € [A] 13,30 •
SFr 19,90
(978-3-8252-3003-6) kt
Angst, Panik, Phobien
und Co
• Kompakteinführung
• vereint Wissenschaft und Praxis
• ideal zur Prüfungsvorbereitung
Prof. Dr. Eni Becker lehrt Klinische Psychologie an der
Univ. Nijmegen, Niederlande.
InteressentInnen: Studierende und Lehrende der Psychologie,
Medizin, Sozialen Arbeit, Pädagogik.
Eni Becker
Angst
Innenteil zweifarbig. ca. 112 Seiten. ca. 5 Abb.
ca. [D] € 12,90 • [A] € 13,30 • SFr 19,90
UTB-Profile (978-3-8252-3512-3) kt
erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel
Caterina Gawrilow
ADHS
Innenteil zweifarbig. 2009.
88 Seiten. 11 Abb. UTB-Profile
€ [D] 9,90 • € [A] 10,20 •
SFr 15,90
(978-3-8252-3289-4) kt
Barcode
Karin Schleider
Lese- und Rechtschreib störungen
Innenteil zweifarbig. 2009.
102 Seiten. 5 Abb. 9 Tab.
UTB-Profile
€ [D] 9,90 • € [A] 10,20 •
SFr 15,90
(978-3-8252-3047-0) kt
utb – PsychologiE
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utb – sozialE arbEit
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Neu in 4., überarbeiteter
Auflage!
• der Lehrbuchklassiker zur Sozialen Arbeit
Studierende finden in diesem Buch einen Leitfaden für
ihr Studienfach – von den Anfängen der Armenfürsorge,
über Theorien und Methoden bis hin zu heutigen Berufsbildern
und dem professionellen Selbstverständnis.
Das Buch hilft u.a. dabei, die Aufgaben und Methoden
des künftigen Arbeitsfeldes kennenzulernen und die verschiedenen
Berufsfelder zu differenzieren.
Für die 4. Auflage wurde das Werk überarbeitet, die Kapitel
zur Disziplin, zu den Theorien, Zielen und Methoden
sowie zum Studium der Sozialen Arbeit wurden auf den
aktuellen Stand gebracht. Didaktische Elemente, Fragen
zur Prüfungsvorbereitung und Zusammenfassungen erleichtern
die Arbeit mit diesem Buch.
Prof. Dr. Johannes Schilling lehrte an der FH Düsseldorf, Fachbereich
Sozial- und Kulturwissenschaften.
Prof. Dr. Susanne Zeller lehrt Theorien, Professionalisierungsgeschichte
und Berufsethik der Sozialen Arbeit als Wissenschaft an
der FH Erfurt.
InteressentInnen: Studierende der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik.
Johannes Schilling, Susanne Zeller
Soziale Arbeit
Geschichte – Theorie – Profession
(Studienbücher für soziale Berufe; 1)
4., überarb. Aufl. 2010. 298 Seiten. 37 Abb. 5 Tab.
160 Übungsfragen.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 37,90
UTB-L (978-3-8252-8304-9) kt
– bereits erschienen –
Barcode
Der Werkzeugkasten für
methodisches Handeln
• kostenlos Arbeitshilfen downloaden:
www.reinhardt-verlag.de
Oft fehlt Praktikern, aber auch Studierenden das Rüstzeug
für die Planung und Nachbereitung ihrer Arbeit. Berufliches
Handeln erfolgt überwiegend intuitiv und mit
Rückgriff auf Erfahrungen und Routinen. Ob und warum
dieses aber in einer gegebenen Situation angemessen ist,
bleibt unklar. Das Buch zeigt hier Auswege auf, indem es
Anregungen für ein systematisch geplantes und am wissenschaftlichen
Vorgehen orientiertes methodisches
Handeln bietet. Es begründet und beschreibt Arbeitshilfen,
die die berufliche Handlungsstruktur und die für Soziale
Arbeit relevanten Wissensbestände in einen reflexiven
Zusammenhang bringen.
Prof. Dr. Hiltrud von Spiegel lehrte an der FH Münster, Fachbereich
Sozialwesen.
InteressentInnen: Studierende der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik.
Hiltrud von Spiegel
Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit
Grundlagen und Arbeitshilfen für die Praxis
4. Aufl. ca. 269 Seiten. ca. 4 Tab. Mit 25 Arbeitshilfen
ca. € [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 37,90
UTB-L (978-3-8252-8277-6) kt
erscheint ca. Januar 2011
Barcode

Dieses Lehrbuch stellt einen methodischen Zugang zur sozialpädagogischen
Fallarbeit vor. Konkrete Fälle aus der sozialpädagogischen
Praxis dienen als didaktisches Material,
um die Herausforderungen der sozialpädagogischen Fallarbeit
zu verdeutlichen und im Rahmen der Kernprobleme
sozialpädagogischen Handelns zu diskutieren.
Die Frage, ob das sozialpädagogische Handeln dem jeweiligen
Fall gerecht wird, ist in der Regel nicht eindeutig zu
beantworten. Deswegen kommt der Reflexion des eigenen
Tuns eine zentrale Bedeutung zu. Das Buch knüpft an die
Professionalisierungsdebatte der Sozialen Arbeit an und
präsentiert die aktuellen Ansätze sozialpädagogischer
Fallarbeit.
Heinz-Günter Micheel
Quantitative empirische
Sozialforschung
(Studienbücher für soziale Berufe; 10)
2010. 37 Abb. 34 Tab.
€ [D] 29,90 • € [A] 30,80 • SFr 43,90
UTB-L (978-3-8252-8439-8) kt
Wissen,
was der Fall ist
• konkrete Vorschläge für das
Verfassen von Fallberichten
• methodische Auswertungsstrategien
Dr. Andrea Braun, wiss. Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft
der Univ. Mainz.
Dr. Gunther Graßhoff, Vertretungsprof. für Sozialpäd. an der Päd.
Hochschule Freiburg.
Prof. Dr. Cornelia Schweppe, Prof. für Sozialpäd. am Institut für
Erziehungswiss. der Univ. Mainz.
InteressentInnen: Studierende der Sozialen Arbeit.
Andrea Braun, Gunther Graßhoff, Cornelia Schweppe
Sozialpädagogische Fallarbeit
(Studienbücher für soziale Berufe; 11)
ca. 134 Seiten.
ca. € [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 37,90
UTB-L (978-3-8252-8460-2) kt
erscheint ca. Januar 2011 • Forum-Titel
Aus der Reihe „Studienbücher für soziale Berufe“, hrsg. von Prof. Dr. Merten und Prof. Dr. Schweppe, sind u.a. lieferbar:
Barcode
Thomas Trenczek / Britta Tammen /
Wolfgang Behlert
Grundzüge des Rechts
Studienbuch für soziale Berufe
(Studienbücher für soziale Berufe; 9)
2008. 614 Seiten. Mit 53 Übersichten
€ [D] 39,90 • € [A] 41,10 • SFr 56,90
UTB-L (978-3-8252-8357-5) kt
utb –sozialE arbEit
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s o z i a l E arbEit
14
Das große Standardwerk der Sozialen Arbeit
völlig neu!
• über 175 Beiträge zu den zentralen Themen des Fachs
• rund 200 Autoren auf mehr als 1.800 Seiten
• Themen von A wie „Abweichendes Verhalten“, bis Z wie „Zivilgesellschaft“
• komplett überarbeitet und zahlreiche neu aufgenommene Beiträgen
Neues Innenlayout für
eine optimale Übersicht!
Musterseiten
27.000 Exemplare
der 1. bis 3. Auflage
verkauft!
Sonderprospekt
bestellen!

Große Namen für ein großes Werk:
Lieselotte Ahnert, Stefanie Albus, Harald Ansen, Rolf Arnold,
Gerhard Bäcker, Martin Baethge, Stephan Beetz, Maria Bitzan,
Karin Bock, Lothar Böhnisch, Eberhard Bolay, Karin Böllert,
Karl-Heinz Braun, Margrit Brückner, Micha Brumlik, Oldřich
Chytil, Bernhard Claußen, Thomas Coelen, Herbert E. Colla,
Heinz-Jürgen Dahme, Bernd Dewe, Bernd Dollinger, Margret
Dörr, Reinmar du Bois, Susanne Dungs, Jutta Ecarius, Rüdiger
Ernst, Matthias Euteneuer, Thomas Feltes, Wilfried Ferchhoff,
Gaby Flösser, Max Fuchs, Heide Funk, Cornelia Füssenhäuser,
Hartmut Gabler, Karl Gabriel, Thomas Gabriel, Michael
Galuske, Hans Gängler, Alice Gojová, Axel Groenemeyer, Katharina
Gröning, Bettina Grubenmann, Matthias Grundmann,
Klaus Grunwald, Günther Gugel, Benno Hafeneger, Bernd Halfar,
Franz Hamburger, Walter Hanesch, Peter Hansbauer, Andreas
Hanses, Hartmut Häussermann, Thomas Heidenreich,
Maja Heiner, Catrin Heite, Franz Herrmann, Sandra Hirschler,
Hans Günther Homfeldt, Michael-Sebastian Honig, Reinhard
Hörster, Günther L. Huber, Bettina Hünersdorf, Martin Hunold,
Henning Ide-Schwarz, Angelika Iser, Gisela Jakob, Hans-
Joachim Jungblut, Ute Karl, Maria-Eleonora Karsten, Siegfried
Keppeler, Hans-Jürgen Kerner, Fabian Kessl, Heiner Keupp, Regina
Klein, Nils Köbel, Stephan Köppe, Tobias Kosellek, Heinz-
Hermann Krüger, Nadia Kutscher, Stephan Leibfried, Stephan
Lessenich, Thomas Ley, Ludwig Liegle, Yvette Lietzau, Werner
Lindner, Walter Lorenz, Christian Lüders, Marc Luy, Wolfgang
Maaser, Wolfgang Mack, Jürgen Mai, Andreas Markert, Peter
Marquard, Susanne Maurer, Michael May, Paul Mecheril, Ro-
Das Handbuch
Rund 200 namhafte AutorInnen stellen den Stand
der Sozialen Arbeit in ihrer theoretischen Diskussion,
Forschung und Praxis dar und entwerfen Perspektiven
für die Zukunft. In jedem Artikel sind die
zentralen wissenschaftlichen Erkenntnisse zusammengefasst.
Es werden Probleme und neue Aufgaben
deutlich gemacht und somit Impulse für notwendige
Entwicklungsaufgaben gegeben.
Für die Neuauflage wurden die Themen neu gewichtet:
Bildungswesen und Gesundheitspolitik werden
berücksichtigt, psychologische Konzepte, organisatorische
und managerielle Strukturen stärker mit
einbezogen.
Das anerkannte Kompendium ist für die tägliche Arbeit
und das Studium unerlässlich. Mit dem systematischen
Verzeichnis kann man schnell auf inhaltlich
verwandte Beiträge zugreifen, ein ausführliches
Register unterstützt die gezielte Suche nach
Stichwörtern.
Die Herausgeber
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans-Uwe Otto, Senior Research
Prof., Univ. Bielefeld. Honorarprof., School of
Social Policy & Practice, University of Pennsylvania,
Philadelphia, USA.
Prof. em. Dr. Dres. h.c. Hans Thiersch, lehrte Sozialpäd.
an der Univ. Tübingen.
Hans-Uwe Otto, Hans Thiersch (Hg.)
Handbuch Soziale Arbeit
Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Herausgegeben unter Mitarbeit von K. Grunwald,
K. Böllert, G. Flösser und C. Füssenhäuser.
4., völlig neu bearb. Aufl. ca. 1800 Seiten.
ca. € [D] 79,90 • € [A] 82,10 • SFr 115,-
(978-3-497-02158-1) gb
erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel
Barcode
land Merten, Nina Metz, Heidrun Metzler, Heinz-Günter Micheel,
Ingrid Miethe, Matthias Moch, Kurt Möller, Eric Mührel,
Burkhard Müller, Siegfried Müller, Richard Münchmeier, Johannes
Münder, Gerhard Naegele, Dana Nedêlniková, Frank Nestmann,
Wolfgang Nieke, Christian Niemeyer, Armin Nolzen,
Melanie Oechler, Nina Oelkers, Rolf Oerter, Thomas Olk, Hans-
Uwe Otto, Ulrich Otto, Melanie Plößer, Andreas Polutta, Thomas
Rauschenbach, Christian Reutlinger, Birgit Richard, Ingo
Richter, Helmut Richter, Martina Richter, Günter Rieger, Brita
Ristau-Grzebelko, Lotte Rose, Nicole Rosenbaumer, Roland
Roth, Kim Patrick Sabla, Günther Sander, Uwe Sander, Klaus
Schäfer, Josef Scheipl, Albert Scherr, Matthias Schilling, Josef
Schmid, Holger Schmidt, Sabine Schneider, Stefan Schnurr,
Mark Schrödter, Wolfgang Schröer, Friedrich Schweitzer, Cornelia
Schweppe, Mike Seckinger, Udo Seelmeyer, Bernd Seidenstücker,
Ursel Sickendiek, Uwe Sielert, Peter Sommerfeld,
Walther Specht, Manfred Spitzer, Helmut Spitzer, Peter Starke,
Barbara Stauber, Elke Steinbacher, Stephan Sting, Heinz Streib,
Norbert Struck, Heinz Sünker, Hans Thiersch, Renate Thiersch,
Werner Thole, Klaus-Jürgen Tillmann, Rudolf Tippelt, Thomas
Trenczek, Rainer Treptow, Uwe Uhlendorff, Michael Vester,
Elisabeth Wacker, Joachim Walter, Andreas Walther, Michael
Wandrey, Elmar G.M. Weitekamp, Wolf Rainer Wendt, Hans-
Jürgen von Wensierski, Konstanze Wetzel, Silvia Wieseler, Michael
Winkler, Matthias D. Witte, Marc Witzel, Manfred Wöbcke,
Norbert Wohlfahrt, Katja Wohlgemuth, Armin Wöhrle,
Andreas Wolf, Wolfgang Zacharias, Holger Ziegler, Ivo Züchner.
s o z i a l E arbEit
15

utb – sozialE arbEit
16
Die Altenhilfe zählt zu den Wachstumsbranchen der angewandten
Sozialwissenschaften. Viele AbsolventInnen dieser
Fachrichtung interessieren sich für einen Beruf an der
Schnittstelle zwischen Gerontologie und Sozialer Arbeit.
Auch in den universitären Curricula beginnt sich das Thema
fest zu etablieren.
Dieses Buch führt anschaulich in relevante Theorien, zentrale
Methoden, wesentliche Zielsetzungen und aktuelle
Entwicklungen der Sozialgerontologie ein und bietet Einblick
in boomende Arbeitsfelder. Didaktisch gestaltet mit
Marginalienspalte, Lernzielen, Fragen zum Stoff, Zusammenfassungen
und Merksätzen eignet es sich hervorragend
für das Studium. Darüber hinaus versteht es sich als
fundiertes Handbuch für die praktische Arbeit mit älteren
Menschen in den Bereichen Gesundheit und Soziales.
Zum Thema auch lieferbar:
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Diagnostik – Beratung – Therapie
2. Aufl. 2007. 198 Seiten.
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Auf dem Vormarsch:
Soziale Arbeit mit
Senioren
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• prüfungsrelevant
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Prof. Dr. Stefan Pohlmann, Alterswissenschaftler,
lehrt Sozialgerontologie in verschiedenen Sozial- und
Gesundheitswissenschaften an der Hochschule München.
InteressentInnen: Studierende, Fachkräfte und Lehrende der Sozialen
Arbeit, Pädagogik, Gesundheitswissenschaften und Gerontologie.
Stefan Pohlmann
Sozialgerontologie
ca. 220 Seiten. ca. 20 Abb.
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erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel
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Gereon Heuft, Andreas Kruse,
Hartmut Radebold
Lehrbuch der Gerontopsychosomatik
und Alterspsychotherapie
2., überarb. u. erw. Aufl. 2006.
379 Seiten. 50 Abb. 15 Tab.
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Jetzt in 2., überarbeiteter
Auflage!
Dieses Lehrbuch bietet eine breit gefächerte Übersicht
über die medizinischen Aspekte von Entwicklungsprozessen,
Entwicklungsstörungen und Behinderungen. Die aus
Krankheit und Behinderung resultierenden Belastungen
werden vom medizinischen Standpunkt aus definiert. Unter
heilpädagogisch relevanten Aspekten werden Funktionen
und Störungen von zentralen Sinnesleistungen, Motorik,
Sprache, Denken und Fühlen sowie die wichtigsten
Interventionsformen beschrieben.
Neue Themen in der 2. Auflage sind Salutogenese, Resilienz
und ethische Fragestellungen.
Prof. Dr. med. Thomas Hülshoff, Kath. FH Nordrhein-Westfalen, Abteilung
Münster. Vom Autor ist außerdem erschienen: Emotionen.
Eine Einführung für beratende, therapeutische, pädagogische und
soziale Berufe (978-3-8252-2051-8).
InteressentInnen: Studierende und Lehrende der Heilpädagogik.
Thomas Hülshoff
Medizinische Grundlagen der Heilpädagogik
2., überarb. Aufl. 2010. 429 Seiten. 18 Abb. 2 Tab.
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Druckfrisch in überarbeiteter
Auflage erschienen!
Die interdisziplinäre Frühförderung behinderter und von
Behinderung bedrohter Kinder im Alter von 0-6 Jahren
hat sich zu einem strukturierten und professionellen Arbeitsfeld
entwickelt.
Das vorliegende Lehrbuch beschreibt und analysiert dieses
Arbeitsfeld systematisch nach seinen Bereichen der
Förderung und Therapie der Kinder, der Zusammenarbeit
mit den Eltern und den institutionellen Voraussetzungen,
die die Qualität der fachlichen Angebote sichern. Viele
Praxisbeispiele illustrieren die einzelnen Arbeitsschritte
des Frühförderprozesses: Diagnostik, Therapie, Förderung
und Elternberatung.
Dipl.-Psych. Monika Naggl und Dr. phil. Martin Thurmair sind beide
an der „Arbeitsstelle Frühförderung Bayern“, München, tätig. M.
Thurmair ist Schriftleiter der Zeitschrift „Frühförderung interdisziplinär“.
InteressentInnen: Studierende der Heilpädagogik, Sozialpädagogik,
Psychologie, alle in der Frühförderung tätigen Berufsgruppen.
Martin Thurmair, Monika Naggl
Praxis der Frühförderung
Einführung in ein interdisziplinäres Arbeitsfeld
Mit einem Geleitwort von Otto Speck.
4., überarb. Aufl. 2010. 309 Seiten. 12 Abb. 9 Tab.
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utb – hEilPädagogiK
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h E i l P ä d a g o g i s c h E s rEitEn/VoltigiErEn
18
Die Handorfer Spielekartei als praktische Datenbank!
• zur Vorbereitung von Übungsstunden am Computer
• praktische Such-, Auswahl- und Notizfunktionen
• über 140 Spiele und Übungen individuell zusammenstellen und ausdrucken
Die langjährige Erfahrung, die in der Handorfer Spielekartei
für Voltigier- und ReitpädagogInnen steckt, ist nun auch
in ein praktisches Arbeitsmittel für den Computer geflossen.
Diese Datenbank enthält über 140 Spielbeschreibungen
für Übungen in den Förderbereichen Körperwahrnehmung,
Merkfähigkeit, Gruppenverhalten u.v.a. Aus dem Pool vorhandener
Übungen lassen sich einzelne Spiele, Förderbereiche
oder Übungsarten nach vielfältigen Kriterien auswählen,
sortieren, speichern, mit Anmerkungen versehen und ausdrucken.
Zahlreiche Fotos runden die Informationen zu den
Übungen ab. Mit der Handorfer Spieledatenbank wird die
Stundenvorbereitung in der reitpädagogischen Arbeit noch
effizienter!
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und Reitpädagogen
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InteressentInnen: Voltigier- und ReitpädagogInnen, PraktikerInnen
und AusbilderInnen im Bereich HPR/V.
Barbara Ehring-Hüttemann, Hildegard Berger,
Mechthild Everding-Kraß, Uschi Gohl, Sigrid Heermann
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Reitpädagogen
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erscheint ca. März 2011
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Der Klassiker in 6.,
überarbeiteter Auflage!
Dieses Buch ist Pflichtlektüre für alle, die sich mit dem
Einsatz des Pferdes in der Pädagogik, Heilpädagogik und
Rehabilitation befassen.
Neu in der 6. Auflage sind Kapitel zur Weiterentwicklung
des Heilpädagogischen Reitens und Voltigierens, zu einem
aktuellen Projekt aus der Jungenarbeit sowie zum
heilpädagogischen Einsatz von Eseln und zum Fahren.
Den Leser erwarten verständliche Erklärungen, zahlreiche
Fotos, eine Vielzahl erprobter Übungen und Tipps aus der
Praxis sowie Anregungen für phantasievolles Spielen mit
dem Pferd.
Mit Beiträgen von Dirk Baum, Marianne Gäng, Rita Hölscher-Regener,
Antonius Kröger, Bernhard Ringbeck und Johannes Voßberg.
InteressentInnen: Alle, die im Bereich der heilpädagogischen Förderung
mit dem Pferd arbeiten (wollen).
Marianne Gäng (Hg.)
Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
6., überarb. Aufl. 2010. 236 Seiten. 99 Abb. 12 Tab.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 37,90
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–bereits erschienen –
Barcode
Erscheint in aktualisierter
Auflage!
Wie kann Inklusion im Kindergarten gelingen? Die AutorInnen
präsentieren in diesem Buch den Stand der Integrationsentwicklung
und den Paradigmenwechsel zum Konzept
der Inklusion. Dabei stehen die Tageseinrichtungen
für Kinder von drei Jahren bis zum Schuleintritt, die Aufnahme
von Kindern mit Behinderungen und ihre Teilhabe
an der „Peer-Kultur“ im Mittelpunkt. Schließlich werden
Modelle beschrieben, die sich im Umgang mit schwierigen
Situationen in integrativen Gruppen bewährt haben.
Prof. Dr. Max Kreuzer, Dipl.-Psych., Hochschule Niederrhein.
Dr. Borgunn Ytterhus, Ph. D., Institut für Soziale Arbeit und Gesundheitswissenschaft,
Technisch-Naturwissenschaftlichen Univ.
(NTNU), Trondheim / Norwegen.
InteressentInnen: MitarbeiterInnen im Elementarbereich, FachberaterInnen
für Kitas, SozialpädagogInnen, PsychologInnen, SonderpädagogInnen.
Max Kreuzer / Borgunn Ytterhus (Hg.)
"Dabeisein ist nicht alles"
Inklusion und Zusammenleben im Kindergarten
2., aktual. Aufl. ca. 320 Seiten. ca. 7 Abb. ca. 6 Tab.
ca. € [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 37,90
(978-3-497-2203-8) kt
erscheint ca. Januar 2011
Barcode
h E i l P ä d a g o g i K
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f r ü h P ä d a g o g i K
20
Der Begriff der Inklusion stößt in Krippen und Kindergärten
ein Umdenken an: Nicht mehr die Frage danach, ob ein
Kind aufgenommen werden kann, sondern wie sich eine
Einrichtung verändern muss, um ein Kind mit seinen individuellen
Bedürfnissen aufnehmen zu können, bestimmt
das pädagogische Handeln und die konzeptionelle Weiterentwicklung.
Das Buch bündelt das fachliche Wissen aus Theorie und
Praxis und zeigt bedeutsame Voraussetzungen für gelingende
Inklusionsprozesse auf. Zahlreiche Praxisbeispiele
illustrieren, wie eine Pädagogik der Vielfalt gestaltet werden
kann, um Kinder mit Entwicklungsbeeinträchtigungen,
Verhaltensauffälligkeiten, Sinnesbehinderungen sowie
weiteren „Spielarten von Verschiedenheit“ gemeinsam
fördern zu können.
Zum Thema auch lieferbar:
Dario Ianes
Die besondere Normalität
Inklusion von SchülerInnen mit
Behinderung
Aus dem Italienischen übersetzt
von A. Seimer. 2009. 172 Seiten.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 37,90
(978-3-497-02089-8) kt
Eine Kita für alle
• für alle Kitas und Krippen wichtig: ein
inklusives Miteinander
• Praxisbeispiele zur Gestaltung von
Peer-Interaktionen
• was tun bei den häufigsten Entwicklungsgefährdungen?
Jun. Prof. Dr. Timm Albers, Sonderpäd., lehrt Frühkindliche
Bildung an der Päd. Hochschule Karlsruhe.
InteressentInnen: Pädagogische Fachkräfte in Krippen und Kitas.
Timm Albers
Mittendrin statt nur dabei.
Inklusion in Krippe und Kindergarten
ca. 130 Seiten.
ca. [D] € 19,90 • [A] € 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02211-3) kt
erscheint ca. März 2011 • Forum-Titel
Barcode
Otto Speck
Schulische Inklusion aus heilpädagogischer
Sicht
Rhetorik und Realität
2010. 151 Seiten. 3 Abb. 9 Tab.
€ [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02175-8) kt

Förderpläne zu erstellen und fortzuschreiben gehört zum
Aufgabenbereich von immer mehr Lehrkräften. Ein guter
Förderplan ist das Ergebnis einer auf die SchülerInnen individuell
abgestimmten und kooperativ durchgeführten
Strategie. Welche Schritte sollten LehrerInnen im Prozess
der Förderplanung beachten? An welchen Qualitätskriterien
erkennt man einen guten Förderplan? Wie können
SchülerInnen mit Hilfe von Förderplänen kompetent begleitet
werden?
Das Buch enthält praxistaugliche Antworten auf diese und
weitere Fragen zum Thema Förderplanung in der Schule:
Diagnostik, Gesprächsführung und Kooperation sowie die
Umsetzung der Förderpläne in entsprechende Maßnahmen.
Weiterer Leitfaden lieferbar:
Brita Schirmer
Schulratgeber Autismus-Spektrum-
Störungen
Ein Leitfaden für LehrerInnen
2010. 172 Seiten. 19 Abb.
€ [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02132-1) kt
Effektive Förderplanung
in der Schule
• praktischer Leitfaden für Regel- und
Förderschulen
• mit 11 Qualitätskriterien für einen
guten Förderplan
• mit einem Maßnahmen-ABC für eine
effektive Förderung
Prof. Dr. Kerstin Popp lehrt Verhaltensgestörtenpädagogik an der
Univ. Leipzig.
Dr. Conny Melzer ist Lehramtsanwärterin an einer Förderschule
in Steinfurt, Förderschwerpunkt: geistige Entwicklung.
Andreas Methner ist wiss. Mitarbeiter am Lehrstuhl Verhaltensgestörtenpädagogik
der Univ. Leipzig.
InteressentInnen: LehrerInnen an Regel- und Förderschulen.
Kerstin Popp, Conny Melzer, Andreas Methner
Förderpläne entwickeln und umsetzen
ca. 190 Seiten. ca. 18 Abb. ca. 14 Tab.
ca. [D] € 24,90 • [A] € 25,60 • SFr 37,90
(978-3-497-02213-7) kt
erscheint ca. Mai 2011
Barcode
P ä d a g o g i K
21

h E i l P ä d a g o g i K
22
3. Auflage jetzt lieferbar! Zahlreiche Anregungen für
die Praxis!
• unterschiedliche geistige Behinderungen
feinfühlig erklärt
Marga Hogenboom erklärt sehr persönlich verschiedene
geistige Behinderungen, die auf genetischen Veränderungen
basieren: Down-Syndrom, Williams-Beuren-, Angelman-,
Rubinstein-Taybi-, Wolf-Hirschhorn-, Fragile-X
und Prader-Willi-Syndrom. Außerdem wird das Fetale Alkoholsyndrom
erklärt. Die Autorin geht auf das Alltagsleben
der Betroffenen und ihrer Familien ein und lässt so
den individuellen Menschen hinter der Behinderung lebendig
werden.
Vor allem Eltern, aber auch BetreuerInnen finden in diesem
informativen Buch eine wertvolle Hilfe zum Verständnis
der Welt derer, die mit einer geistigen Behinderung
leben.
Marga Hogenboom, Aberdeen, Schottland, Schulärztin für die Rudolf
Steiner Schulen in Camphill. Mitherausgeberin der Zeitschrift
„Journal for Curative Education and Social Therapy“.
InteressentInnen: Eltern und BetreuerInnen von Menschen mit
kognitver Beeinträchtigung.
Marga Hogenboom
Menschen mit geistiger Behinderung besser verstehen
Angeborene Syndrome verständlich erklärt
Aus dem Engl. von E. Vogel. Durchges. von G. Neuhäuser.
Mit einem Geleitwort von B. Popp.
3., durchges. Aufl. 2010. 130 Seiten. Mit 8 Fotos.
€ [D] 14,90 • € [A] 15,40 • SFr 23,50
(978-3-497-02181-9) kt
– bereits erschienen –
Barcode
• betroffene Kinder stärken
Etwa 600.000 Kinder im deutschen Sprachraum haben
mindestens einen psychisch kranken Elternteil. Dies kann
eine sichere Bindung an die Eltern und eine gesunde Entwicklung
der Kinder erschweren.
„Lieber früh fördern statt später behandeln“, sagen die
Autoren und zeigen, was man in der Frühförderung für
diese Kinder tun kann. Sie informieren über typische Störungsbilder
der Eltern und erklären, wie das Kind die Erkrankung
wahrnimmt. Daraus leiten sie praxisnahe Fördervorschläge
und Spiele ab.
Dr. phil. Manfred Pretis, Klinischer Psych., Integrationspäd., Leiter
der Unternehmensberatung „Sozial Innovatives Netz“, Graz.
Dr. med. Aleksandra Dimova, Gestalttherapeutin, Fachärztin für
Psychiatrie in freier Praxis in Graz.
InteressentInnen: Fachkräfte in der Frühförderung.
Manfred Pretis, Aleksandra Dimova
Frühförderung mit Kindern psychisch kranker Eltern
2., aktual. Aufl. ca. 192 Seiten. ca. 21 Abb. ca. 15 Tab.
ca. [D] € 29,90 • [A] € 30,80 • SFr 43,50
(978-3-497-02199-4) kt
erscheint ca. Januar 2011
Barcode

Das Buch vereint kompakt und übersichtlich Theorie und
Praxis zur Therapie kindlicher Stimmstörungen. Es behandelt
die physiologischen und pathophysiologischen
Grundlagen kindlicher Stimmstörungen und mögliche Ursachen.
Der Leser erhält:
• konkrete Anleitung zu Anamnese und Befunderhebung,
• Entscheidungshilfen zur Festlegung der Therapieschwerpunkte,
• Überblick über gängige Therapieansätze,
• praktikable Vorgehensweisen zur Therapie, besonders
für Kinder im Vorschulalter,
• Hinweise zu Einzel- und Gruppentherapie,
• transparente Anleitung für Familiengespräche,
• Kommunikationstrainings mit Kindern,
• Dokumentation und Effektivität in der Therapie sowie
• bewährte Übungen und Materialien.
In der Reihe „Praxis der Sprachtherapie
und Sprachheilpädagogik“, hg. von Prof.
Dr. Grohnfeldt, sind bisher erschienen:
Iris Eicher: Sprachtherapie planen, durchführen,
evaluieren
2009. 125 S. 48 Abb. 6 Tab.
€ [D] 16,90 • € [A] 17,40 • SFr 28,50
(978-3-497-02093-5) kt
Karin Reber, Wilma Schönauer-Schneider:
Bausteine sprachheilpädagogischen
Unterrichts
2009. 212 S. 58 Abb. 32 Tab.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-02092-8) kt
Barbara Rodrian: Elterntraining Sprachförderung
Handreichung für Lehrer, Erzieher und
Sprachtherapeuten
2009. 147 S. 15 Abb. 24 Tab. Mit CD-ROM.
€ [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02091-1) kt
Stimmstörungen bei
Kindern therapieren
• neuer Band in der erfolgreichen
Buchreihe „Praxis der Sprachtherapie
und Sprachheilpädagogik“
• Anamnese- und Diagnostikbögen
als Kopiervorlagen
• Beispiele und Fallberichte aus der
therapeutischen Praxis
Prof. Dr. Ulla Beushausen, Logopädin, Psycholinguistin,
Prof. für Logopädie an der FH Hildesheim/Holzminden/Göttingen
und in eigener Praxis tätig.
Dr. med. Claudia Haug, Ärztin an der Illertalklinik, Illertissen
und Ärztin/Logopädin in eigener Praxis.
InteressentInnen: LogopädInnen, SprachtherapeutInnen,
SprachheilpädagogInnen, Atem-, Sprech-, und
StimmlehrerInnen in Ausbildung und Beruf.
Ulla Beushausen, Claudia Haug
Stimmstörungen bei Kindern
(Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik; 6)
ca. 239 Seiten. ca. 37 Abb. ca. 8 Tab.
ca. € [D] € 29,90 • € [A] € 30,80 • SFr 43,50
(978-3-497-02204-5) kt
erscheint ca. März 2011 • Forum-Titel Barcode
Andreas Mayer: Gezielte Förderung bei
Lese- und Rechtschreibstörungen
2010. 151 S. 55 Abb. 11 Tab.
€ [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02122-2) kt
Jürgen Steiner: Sprachtherapie bei
Demenz
Aufgabengebiet und ressourcenorientierte
Praxis. Mit einem Beitrag von Torsten Bur.
2010. 164 S. 18 Abb. 17 Tab.
€ [D] 24,90 • € [A] 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-02174-1) kt
h E i l P ä d a g o g i K
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K o m m u n i K a t i o n
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Das erfolgreiche Kommunikationstraining
jetzt als Hörbuch!
• Gesprächsverhalten verbessern
• Persönlichkeit entwickeln
• Kommunikationstipps für Beruf und
Privatleben
Hat eine Veränderung von individuellen Sprechmustern
und Stimmausdruck Auswirkungen auf unsere Persönlichkeitsentwicklung?
Ja, behauptet Hartwig Eckert. Der erste
Meilenstein auf dem Weg dorthin ist kreatives Zuhören:
Hörerinnen und Hörer lernen, die Botschaften von Stimme
und Wörtern, die einander manchmal widersprechen, optimal
zu erfassen. Im zweiten Schritt erfahren wir, wie sich
unsere Persönlichkeit in der Wahl der Wörter und in der
Stimmmodulation formt. Indem wir beides zielorientiert
verändern, können wir unsere Absichten klarer zum Ausdruck
bringen. Ein Hörerlebnis für alle, die Mut zur Veränderung
haben!
Prof. Dr. Hartwig Eckert lehrte am Englischen Seminar
der Univ. Flensburg, ist als Kommunikationstrainer
bei Triple A (Hamburg) tätig, Schwerpunkt: „Persönlichkeitsentwicklung“.
InteressentInnen: Alle, die beruflich und privat an der Entwicklung
ihres Gesprächsverhaltens und ihrer Persönlichkeit interessiert
sind.
Hartwig Eckert
Sprechen Sie noch oder werden Sie schon verstanden?
Persönlichkeitsentwicklung durch Kommunikation
Hörbuch. 4 CD (ca. 290 min.). Gekürzte Lesung.
Sprecher: Hartwig Eckert u.a.
ca. [D] € 24,90 • [A] € 25,60 • SFr 41,50
(978-3-497-02214-4) kt
erscheint ca. Mai 2011 • Forum-Titel
Zum Lesen:
Hartwig Eckert
Sprechen Sie noch oder werden Sie
schon verstanden?
Persönlichkeitsentwicklung durch
Kommunikation
2., aktual. Aufl. 2010. 219 Seiten. 18
Abb. Zahlr. praktischen Übungen.
Mit 31 Hörbeispielen auf Audio-CD.
€ [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02178-9) kt
Barcode

Der Klassiker der Verständlichkeit – ein Muss für alle, die
mit Texten arbeiten!
Ersparen Sie Lesern und Zuhörern Ihrer Artikel und Vorträge
viel Mühe – mit nur vier Merkmalen der Verständlichkeit!
Dieses Buch ist für alle geschrieben, deren Aufgabe es ist,
andere zu informieren und sich dabei verständlich auszudrücken:
Sie lernen mit vielen Textbeispielen und einem
einfachen Trainingsprogramm, sich künftig verständlicher
auszudrücken. Dabei zählen nicht nur die Sachinhalte,
sondern auch die persönliche Haltung gegenüber Lesern
und Hörern.
Schärfen Sie Ihre Wahrnehmung:
Christa M. Heilmann
Sprechen Körpersprache richtig
verstehen und einsetzen
2009. 137 Seiten. Mit Cartoons
von Jana Heilmann
€ [D] 14,90 • € [A] 15,40 • SFr 23,50
(978-3-497-02106-2) kt
Texte beurteilen,
verbessern, verstehen
• der Standard-Ratgeber für
verständliches Schreiben
• jetzt in 9., neu gestalteter Auflage
• Innenteil zweifarbig
Prof. Dr. Inghard Langer, lehrt Psychologie an der Univ. Hamburg.
Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun, lehrte am Fachbereich Psychologie
der Univ. Hamburg, leitet das Schulz von Thun-Institut
für Kommunikation, Hamburg.
Prof. Dr. Reinhard Tausch, lehrte Psychologie an der Univ. Hamburg,
Mitbegründer der Gesprächspsychotherapie und Erziehungspsychologie
im deutschsprachigen Raum.
InteressentInnen: alle, die verständliche Texte schreiben wollen.
Inghard Langer, Friedemann Schulz von Thun,
Reinhard Tausch
Sich verständlich ausdrücken
9., neu gest. Aufl. ca. 224 Seiten. Innenteil zweifarbig.
ca. € [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 33,50
(978-3-497-02205-2) kt
erscheint ca. Januar 2011
Barcode
Der Rhetorik-Klassiker:
Dieter-W. Allhoff, Waltraud Allhoff
Rhetorik & Kommunikation
Ein Lehr- und Übungsbuch
15., aktual. Aufl. 2010. 271 Seiten.
Mit Arbeitsblättern und zahlr. Abb.
€ [D] 17,90 • € [A] 18,40 • SFr 27,50
(978-3-497-02182-6) kt
Ko m m u n i K at i o n
25

W E i t E r E nEuauflagEn
26
„Sprechen“ – das Lehrbuch
in 2. Auflage
• Basiswissen fürs Studium
Die Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung
sind unverzichtbarer Bestandteil der Curricula zahlreicher
Studiengänge: vom eigenständigen Studienfach
Sprechwissenschaft und Sprecherziehung über das Lehramtstudium,
die Kommunikationswissenschaften, bis hin
zu Sprachheilpädagogik und Logopädie.
Anschaulich führen namhafte Vertreter der Sprechwissenschaft
und Sprecherziehung in diesem Lehrbuch in
das Grundlagenwissen des Faches ein. Sie vermitteln
nicht nur den prüfungsrelevanten Lehrstoff, sondern geben
auch Einblick in die spätere Berufspraxis.
Dr. phil. Marita Pabst-Weinschenk, Professurvertretung mit Lehr-
und Forschungsbereich „Mündlichkeit“ am Germanistischen Institut
der Heinrich-Heine-Univ. Düsseldorf.
InteressentInnen: Studierende und Lehrende der Sprechwissenschaft/-erziehung,
Lehramt, Medien- und Kommunikationswissenschaften,
Sprachwissenschaft, Sprachheilpädagogik, Logopädie.
Marita Pabst-Weinschenk (Hg.)
Grundlagen der Sprechwissenschaft
und Sprecherziehung
2., überarb. Aufl. ca. 382 Seiten. ca. 32 Abb. ca. 15 Tab.
ca. € [D] 39,90 • € [A] 41,10 • SFr 56,90
UTB-L (978-3-8252-8294-3) kt
erscheint ca. Januar 2011
Barcode
Am Lebensende selbst
bestimmen
• das Buch zum Brennpunkt-Thema bereits
in 2. Auflage
„Der Ausweg 'freiwilliger Verzicht auf Essen und Trinken'
wird hier erstmals für Laien ausführlich, sehr konkret und
unter Bedenken aller ethischen Fragen vorgestellt. Der
niederländische Psychiater und Arzt Chabot und der Neurobiologe
Walther aus Münster haben sich für dieses wegweisende
Buch zusammengetan.“
www.chrismon.de
„Ein lesenswertes, aufwühlendes Buch, das wahrscheinlich
erregt, hoffentlich aber rege debattiert werden wird.“
Lena Dannenberg-Mletzko für Fachbuchjournal
Dr. med. Boudewijn Chabot, PhD, Haarlem, Niederlande, Psychiater
und Sozialwissenschaftler.
Dr. rer. nat. Christian Walther, Neurobiologe i.R., arbeitete am Physiologischen
Institut, Univ. Marburg.
InteressentInnen: Alle, die sich für die Selbstbestimmung des Patienten
am Lebensende interessieren, insbesondere auch Mediziner
und Pflegekräfte im Hospiz- und Palliativbereich.
Boudewijn Chabot, Christian Walther
Ausweg am Lebensende
Selbstbestimmtes Sterben durch freiwilligen Verzicht
auf Essen und Trinken
Mit einem Geleitwort von Dieter Birnbacher
2., aktual. Aufl. ca. 172 Seiten.
ca. € [D] 16,90 / € [A] 17,40 / SFr 25,90
(978-3-497-02220-5 kt
erscheint ca. März 2011
Barcode

Senioren in Bewegung Validation erleben – auf
DVD mit Naomi Feil
• eine unverzichtbare Übungssammlung
Dieses Buch stellt eine Fülle gut durchführbarer aktivierender
Übungen für ältere Menschen vor: vom passiven
Dehnen und Schütteln über Entspannungsübungen bis
hin zur Arbeit mit Bällen, Tüchern u.a. Die Übungen können
einzeln ebenso gut durchgeführt werden wie in der
Gruppe, im Klinikalltag ebenso wie in der Pflege zu Hause.
Zu jeder Übung finden sich Hinweise zu Indikationen
und Kontraindikationen. Berücksichtigt werden auch Erkrankungen
wie Depression oder Demenz und altersbedingte
Begleiterscheinungen.
Silke von Zedlitz-Herpertz, Physiotherapeutin in der Abteilung für
Gerontopsychiatrie der Rheinischen Kliniken, Bonn.
InteressentInnen: Altenpflegekräfte, PhysiotherapeutInnen, ErgotherapeutInnen,
GymnastiklehrerInnen, Angehörige von pflegebedürftigen
älteren Menschen.
Silke von Zedlitz-Herpertz
Aktivierende Förderung mit älteren Menschen
Übungssammlung
Mit einem Geleitwort von Rolf D. Hirsch
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 31)
2., aktual. Aufl. ca. 140 Seiten.
ca. € [D] 19,90 • € [A] 20,50 • SFr 30,50
(978-3-497-02212-0) kt
erscheint ca. März 2011
Barcode
• anschauliches Film-Material
Zwei Klassiker der Validationsfilme erstmals auf einer
DVD: „Auf der Suche nach Gestern“ lässt den Zuschauer
eindrücklich an Geschichte und Entwicklung der Validationsmethode
teilhaben.
„Lebe Dein Alter“ zeigt zwei typische und alltägliche Beispiele
vom schwierigen Umgang mit altersverwirrten
Menschen. Naomi Feil selbst spielt in unnachahmlicher
Weise die beiden alten Frauen. Jedes Fallbeispiel wird in
einer zweiten Variante gezeigt, die die Methode der Validation
sichtbar macht. Sie demonstriert, wie man in solchen
Situationen handeln und dabei die Würde des verwirrten
alten Menschen wahren kann.
Naomi Feil, Sozialwissenschaftlerin und Gerontologin, war Assistenzprof.
an der New School for Social Research, Case Western Reserve
University, Cleveland, Ohio. Direktorin des Validation Training
Institute Cleveland, Vortragsreisen und Workshops.
InteressentInnen: Alle, die Validation lernen, vermitteln oder vertiefen
wollen.
Naomi Feil, Ed Feil
Auf der Suche nach Gestern / Lebe Dein Alter
Geschichte und Anwendung der Validation in zwei Filmen.
Video-DVD (48 Min.; mit deutschen Untertiteln)
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 49)
ca. € [D] 49,90 • € [A] 49,90 • SFr 74,50 UVP
(978-3-497-02217-5)
erscheint ca. März 2011
Barcode
g E r o n t o l o g i E / Validation
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P r o d u K t i o n 2010
28
Erscheint in 10. Auflage!
Bereits angekündigt, noch nicht erschienen
Bindt, Carola
Eltern-Säuglings-Psychotherapie
(Bausteine der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; 2)
ca. 256 Seiten. ca. 10 Abb. ca. 10 Tab. (978-3-497-01899-4) kt
ca. € [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 47,90
erscheint ca. Juli 2011
Hillenbrand, Clemens
Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen
3., aktual. Aufl. ca. 282 Seiten. ca. 14 Abb. ca. 11 Tab.
UTB-S (978-3-8252-2080-8) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50
erscheint ca. März 2011
Nix, Christoph / Möller, Winfried
Einführung in das Jugendstrafrecht für die Soziale Arbeit
ca. 176 Seiten. ca. 10 Abb. ca. 10 Tab. UTB-S
(978-3-8252-3216-0) kt
ca. € [D] 16,90 / € [A] 17,40 / SFr 25,90
erscheint ca. Mai 2011
Reichenbach, Christina
Psychomotorik
ca. 96 Seiten. Innenteil zweifarbig.
UTB-Profile (978-3-8252-3046-3) kt
ca. € [D] 9,90 / € [A] 10,20 / SFr 15,90
erscheint ca. Januar 2011
Der bewährte Zeichentest „Familie
in Tieren“ ist für die Praxis der Erziehungs-
und Schulberatung unverzichtbar.
Er ermöglicht eine
differenzierte Diagnosestellung und
erleichtert die familienspezifische
Hilfeplanung. Auf umfangreicher Datenbasis
werden Kriterien vorgestellt,
die von der Tierzeichnung eines Kindes
auf sein spezielles Problemverhalten
schließen lassen. Statistische
Grundlagen, Durchführung, Auswertung
und Anwendungsgebiete des
Tests werden anschaulich beschrieben.
Luitgard Brem-Gräser
Familie in Tieren
Die Familiensituation im Spiegel der Kinderzeichnung.
Entwicklung eines Testverfahrens
10. Aufl. ca. 164 Seiten. ca. 30 Abb.
(978-3-497-02218-2) kt
ca. € [D] 29,90 • € [A] 30,80 • SFr 43,50
erscheint ca. März 2011 Barcode
Stuhlmann, Wilhelm
Demenz braucht Bindung
Wie man Biographiearbeit in der Altenpflege einsetzt
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 33)
2., überarb. Aufl. ca. 149 Seiten. ca. 3 Abb. ca. 11 Tab.
(978-3-497-02184-0) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50
erscheint ca. Januar 2011
Produktion 2010
PSYCHOLOGIE • PSYCHOTHERAPIE
Avé-Lallemant, Ursula
Baum-Tests
Mit einer Einführung in die symbolische und
graphologische Interpretation
6. Aufl. 255 Seiten. 91 Abb.
(978-3-497-02139-0) gb
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 51,50
Avé-Lallemant, Ursula
Der Wartegg-Zeichentest in der
Lebensberatung
Mit systematischer Grundlegung von
A. Vetter. 4. Aufl. 189 Seiten. 69 Abb.
(978-3-497-02171-0) lt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 47,90
Bowlby, John
Bindung als sichere Basis
Grundlagen und Anwendung der
Bindungstheorie
Aus dem Engl. von A. Hillig und H. Hanf. Geleitworte
von B. und O. Stahl und J. Holmes.
2. Aufl. 149 Seiten. (978-3-497-02162-8) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 42,90
Bowlby, John
Frühe Bindung und kindliche Entwicklung
Mit einem Beitrag von M. D. Salter Ainsworth
und einem Vorwort von M. Endres.
Übersetzt von U. Seemann.
(Beiträge zur Kinderpsychotherapie; 13)
6. Aufl. 201 Seiten. (978-3-497-02146-8) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 42,90
Dettenborn, Harry
Kindeswohl und Kindeswille
Psychologische und rechtliche Aspekte
3., überarb. Aufl. 168 Seiten. 6 Abb. 5 Tab.
(978-3-497-02154-3) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 33,50
Freud, Anna
Einführung in die Technik der Kinderanalyse
Geleitwort von M. Schulte-Markwort und F.
Resch. Biographischer Essay und Vorwort von
G. Biermann. 8. Aufl. 94 Seiten.
(978-3-497-02111-6) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 42,90
Fritz, Annemarie / Hussy, Walter /
Tobinski, David
Pädagogische Psychologie
200 Seiten. 73 Abb. 9 Tab. Innenteil zweifarbig.
UTB-basics (978-3-8252-3373-0) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 34,50
Greenberg, Leslie S. / Goldman, Rhonda N.
Die Dynamik von Liebe und Macht
Emotionsfokussierte Paartherapie
Aus dem Engl. von E. Brock. 456 Seiten.
(978-3-497-02112-3) kt
€ [D] 39,90 / € [A] 41,10 / SFr 64,90
Howells, John G. / Lickorish, John R.
Familien-Beziehungs-Test (FBT) Testmappe
Aus dem Engl. von K. Klüwer
7. Aufl. 48 Seiten. 40 Abb. auf 24 Testkarten.
(978-3-497-02145-1) kt
€ [D] 36,90 / € [A] 38,00 / SFr 59,90

Kasten, Erich
Somatopsychologie
Körperliche Ursachen psychischer
Störungen von A bis Z
244 Seiten. 61 Abb. 17 Tab.
(978-3-497-02120-8) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 42,90
Klicpera, Christian / Schabmann, Alfred /
Gasteiger-Klicpera, Barbara
Legasthenie
Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung
3., aktual. Aufl. 326 Seiten. 18 Abb.
100 Übungsfragen.
UTB-M (978-3-8252-2472-1) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 44,00
Nußbeck, Susanne
Einführung in die Beratungspsychologie
Vorwort von J. Fengler. 2., durchges. Aufl.
215 Seiten. 7 Abb. 3 Tab. Mit 94 Übungsfragen.
UTB-M (978-3-8252-2784-5) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50
Payk, Theo R.
Depression
96 Seiten. Innenteil zweifarbig.
UTB-Profile (978-3-8252-3372-3) kt
€ [D] 12,90 / € [A] 13,30 / SFr 22,90
Petri, Horst
Psychotherapie mit jungen Erwachsenen
106 Seiten. (978-3-497-02118-5) kt
€ [D] 16,90 / € [A] 17,40 / SFr 29,50
Pospeschill, Markus
Testtheorie, Testkonstruktion, Testevaluation
246 Seiten. 71 Abb.
UTB-M (978-3-8252-3431-7) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 37,90
Quaiser-Pohl, Claudia / Rindermann, Heiner
Entwicklungsdiagnostik
333 Seiten. 28 Abb. 21 Tab.
UTB-M (978-3-8252-2880-4) kt
€ [D] 26,90 / € [A] 22,60 / SFr 37,90
Rockstroh, Sybille
Biologische Psychologie
201 Seiten. 7 Abb. 12 Tab. 32 Übungsaufgaben.
Innenteil zweifarbig.
UTB-M (978-3-8252-3374-7) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50
Riemann, Fritz
Die Fähigkeit zu lieben
Bibliophile Jubiläumsausgabe
Geleitwort von H. Jellouschek
2010. 184 Seiten. Hardcover in Leinen gebunden.
(978-3-497-02153-6) gb
€ [D] 10,- / € [A] 10,30 / SFr 18,50
Schuster, Martin
Kinderzeichnungen
Wie sie entstehen, was sie bedeuten
(»Kinder sind Kinder«; 35)
3., überarb. und neu gest. Aufl. 192 Seiten.
zahlr. Abb. (978-3-497-02137-6) kt
€ [D] 16,90 / € [A] 17,40 / SFr 29,50
Wicki, Werner
Entwicklungspsychologie
156 Seiten. ca. 24 Abb. 2 Tab. Innenteil zweifarbig.
UTB-M (978-3-8252-3287-0) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 33,90
Zeki, Semir
Glanz und Elend des Gehirns
Neurobiologie im Spiegel von Kunst, Musik
und Literatur
Aus dem Engl. von U. Bischoff. 250 Seiten.
2 farb. Abb. (978-3-497-02119-2) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 42,90
PäDAGOGIK
Chilla, Solveig / Rothweiler, Monika /
Babur, Ezel
Kindliche Mehrsprachigkeit
Grundlagen – Störungen – Diagnostik
138 Seiten. 10 Abb. 5 Tab.
(978-3-497-02165-9) kt
ca. € [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 33,50
Ehring-Hüttemann, Barbara / Berger, Hildegard
/ Everding-Kraß, Mechthild / Gohl,
Uschi / Heermann, Sigrid
Handorfer Spielekartei für Voltigier- und
Reitpädagogen
161 farb. Karteikarten (DIN-A6) und Kartenschutzhülle
in Box. (978-3-497-02151-2) lsb
€ [D] 39,90 / € [A] 41,40 / SFr 56,90
Hillenbrand, Clemens /
Hennemann, Thomas / Hens, Sonja
„Lubo aus dem All!“ – 1. und 2. Klasse
Programm zur Förderung sozialemotionaler
Kompetenzen
Mit Illustrationen von F. Breuer. DIN A4 Heft
mit CD (Kopiervorlagen u. Lubo-Lieder) und
Materialmappe (20 farb. Bildkarten in 2 Formaten;
3 Poster, DIN A2). 128 Seiten.
(978-3-497-02064-5) kt
€ [D] 99,00 / € [A] 101,80 / SFr 164,00
„Lubo aus dem All!“ – 1. und 2. Klasse.
Arbeitsheft
DIN A4, vierfarb. 36 Seiten. 10er-Pack.
(978-3-497-02076-8) geh
€ [D] 39,90 / € [A] 41,10 / SFr 64,90
Holz, Gerda
Frühes Fördern in der Grundschule
Der Präventionsansatz des Projekts „Monheim
für Kinder – Mo.Ki II“
180 Seiten. 33 Abb. 33 Tab.
(978-3-497-02177-2)
€ [D] 39,90 / € [A] 41,10 / SFr 62,90
Leu, Hans Rudolf / von Behr, Anna (Hg.)
Forschung und Praxis der Frühpädagogik
Profiwissen für die Arbeit mit Kindern
von 0-3 Jahren
157 Seiten. (978-3-497-02133-8) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 42,90
Motsch, Hans-Joachim
Kontextoptimierung
Förderung grammatischer Fähigkeiten in
Therapie und Unterricht
Unter Mitarbeit von Margit Berg
3., völlig überarb. u. erw. Aufl. 267 Seiten. 53
Abb. 4 Tab. Incl. CD-ROM mit über 145
Übungen. (978-3-497-02164-2) kt
€ [D] 42,00 / € [A] 43,20 / SFr 67,90
Rohrmann, Sabine / Rohrmann, Tim
Hochbegabte Kinder und Jugendliche
Diagnostik – Förderung – Beratung
2., überarb. Aufl. 271 Seiten. 14 Abb. 3 Tab.
(978-3-497-02189-5) kt
€ [D] 21,90 / € [A] 22,60 / SFr 33,50
Schirmer, Brita
Schulratgeber Autismus-Spektrum-
Störungen
Ein Leitfaden für LehrerInnen
172 Seiten. (978-3-497-02132-1) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 34,50
HEILPäDAGOGIK • LOGOPäDIE
Achilles, Ilse
„Was macht Ihr Sohn denn da?“
Geistige Behinderung und Sexualität
Vorwort von J. Walter. 5., überarb. Aufl. 138
Seiten. (978-3-497-02149-9) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 27,50
Bundschuh, Konrad
Einführung in die sonderpädagogische
Diagnostik
7. überarb. Aufl. 461 Seiten. 12 Abb. 5 Tab.
UTB-S (978-3-8252-0999-5) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 43,90
Gäng, Marianne (Hg.)
Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
6., überarb. Aufl. 236 Seiten. 99 Abb.
(978-3-497-02140-6) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 41,50
Hogenboom, Marga
Menschen mit geistiger Behinderung
besser verstehen
Angeborene Syndrome verständlich erklärt
Geleitwort von B. Popp 3. Aufl. überarb. von
Prof. em. Dr. med. G. Neuhäuser. Aus dem
Engl. von E. Vogel.
3., überarb. Aufl. 130 Seiten. Mit 8 Fotos.
(978-3-497-02181-9) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 25,50
Hülshoff, Thomas
Medizinische Grundlagen der Heilpädagogik
2. überarb. Aufl. 429 Seiten. 18 Abb. 2 Tab.
34 Übungsfragen.
UTB-M (978-3-8252-2698-5) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 43,90
Klöck, Irene / Schorer, Caroline
Übungssammlung Frühförderung
Kinder von 0-6 heilpädagogisch fördern
(Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär;
16)
255 Seiten. 114 Abb. 6 Tab.
(978-3-497-02134-5) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 49,50
Leonhardt, Annette
Einführung in die Hörgeschädigten -
pädagogik
3., überarb. und erw. Aufl. 320 Seiten. Mit
zahl. Abb. und Tab.
UTB-M (978-3-8252-2104-1) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 0,00 / SFr 43,90
P r o d u K t i o n 2010
29

P r o d u K t i o n 2010
30
Mayer, Andreas
Gezielte Förderung bei Lese- und
Rechtschreibstörungen
(Praxis der Sprachtherapie und
Sprachheilpädagogik; 4)
151 Seiten. 55 Abb. 11 Tab.
(978-3-497-02122-2) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 34,50
Schoo, Michael (Hg.)
Sport für Menschen mit motorischen
Beeinträchtigungen
321 Seiten. 100 Abb. (978-3-497-02128-4) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 49,50
Speck, Otto
Schulische Inklusion aus heilpädagogischer
Sicht
Rhetorik und Realität
151 Seiten. 3 Abb. 9 Tab.
(978-3-497-02175-8) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 33,50
Staatsinst. für Schulqualität und Bildungsforschung
(ISB) (Hg.)
Unterricht und Förderung von Schülern mit
schwerer und mehrfacher Behinderung
192 Seiten. 39 Abb. 7 Tab. Mit CD-ROM.
(978-3-497-02168-0) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 47,90
Thurmair, Martin / Naggl, Monika
Praxis der Frühförderung
Einführung in ein interdisziplinäres
Arbeitsfeld
Geleitwort von O. Speck.
4., überarb. Aufl. 309 Seiten. 12 Abb. 9 Tab.
UTB-S (978-3-8252-2171-3) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 37,90
SOZIALE ARBEIT
Galm, Beate / Hees, Katja / Kindler, Heinz
Kindesvernachlässigung –
verstehen, erkennen, helfen
171 Seiten. (978-3-497-02066-9) kt
€ [D] 16,90 / € [A] 17,40 / SFr 29,50
Geißler-Piltz, Brigitte / Mühlum, Albert /
Pauls, Helmut
Klinische Sozialarbeit
2., unveränd. Aufl. 171 Seiten. E-Book.
DOI: 10.2378/9783497021918
Preis E-Book: € [D] 16,90
Gromann, Petra
Koordinierende Prozessbegleitung in der
Sozialen Arbeit
(Handlungskompetenzen in der Sozialen Arbeit;
2)
122 Seiten. (978-3-497-02126-0) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 26,50
Heiner, Maja
Kompetent handeln in der Sozialen Arbeit
(Handlungskompetenzen in der Sozialen
Arbeit; 1)
176 Seiten. (978-3-497-02127-7) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 25,50
Heiner, Maja
Soziale Arbeit als Beruf
Fälle – Felder – Fähigkeiten
2., durchges. Aufl. 599 Seiten. 18 Abb.
25 Tab. (978-3-497-02147-5) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 50,90
Holz, Gerda / Richter-Kornweitz, Antje (Hg.)
Kinderarmut und ihre Folgen
Wie kann Prävention gelingen?
183 Seiten. 12 Abb. 23 Tab.
(978-3-497-02170-3) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 41,50
Institut für Sozialarbeit und
Sozialpäd agogik e.V., (ISS) (Hg.)
Der Allgemeine Soziale Dienst
Aufgaben, Zielgruppen, Standards
162 Seiten. 12 Abb. 5 Tab.
(978-3-497-02135-2) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 34,50
Klein, Christine / Schatz, Günther (Hg.)
Jungenarbeit präventiv!
Vorbeugung von sexueller Gewalt an
Jungen und von Jungen
187 Seiten. (978-3-497-02169-7) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 41,50
Köstler, Anja
Mediation
100 Seiten. 2 Abb. 2 Tab. Innenteil zweifarbig.
UTB-Profile (978-3-8252-3369-3) kt
€ [D] 12,90 / € [A] 13,30 / SFr 22,90
Kreft, Dieter / Müller, C. Wolfgang (Hg.)
Methodenlehre in der Sozialen Arbeit
Konzepte, Methoden, Verfahren, Techniken
176 Seiten. 4 Abb. 1 Tab.
UTB-S (978-3-8252-3370-9) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 33,90
Merchel, Joachim
Evaluation in der Sozialen Arbeit
169 Seiten. 5 Abb. 11 Tab.
UTB-M (978-3-8252-3395-2)
€ [D] 24,90 / € [A] 25,90 / SFr 37,90
Merchel, Joachim
Leiten in Einrichtungen der Sozialen Arbeit
(Handlungskompetenzen in der Sozialen
Arbeit; 5)
147 Seiten. (978-3-497-02123-9) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 26,50
Micheel, Heinz-Günter
Quantitative empirische Sozialforschung
(Studienbücher für soziale Berufe; 10)
188 Seiten. 37 Abb. 34 Tab.
UTB-L (978-3-8252-8439-8) kt
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 43,90
Schilling, Johannes / Muderer, Corinna
Der Clown in der sozialen und
pädagogischen Arbeit
Methoden und Techniken wirksam einsetzen
152 Seiten. 2 Abb. 14 Tab.
(978-3-497-02129-1) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 34,50
Schilling, Johannes / Zeller, Susanne
Soziale Arbeit
Geschichte – Theorie – Profession
(Studienbücher für soziale Berufe; 1)
4., überarb. Aufl. 298 Seiten. 37 Abb. 5 Tab.
160 Übungsfragen.
UTB-L (978-3-8252-8304-9) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 37,90
Schwabe, Mathias
Begleitende Unterstützung und Erziehung
in der Sozialen Arbeit
(Handlungskompetenzen in der Sozialen
Arbeit; 4)
159 Seiten. (978-3-497-02124-6) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 26,50
Stimmer, Franz / Weinhardt, Marc
Fokussierte Beratung in der Sozialen Arbeit
(Handlungskompetenzen in der Sozialen
Arbeit; 3)
151 Seiten. (978-3-497-02125-3) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 26,50
Wabnitz, Reinhard J.
Grundkurs Recht für die Soziale Arbeit
Mit 97 Übersichten, 22 Fällen und Musterlösungen.
243 Seiten.
UTB-S (978-3-8252-3368-6) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 35,90
Wissensbausteine der Reihe „Handlungskompetenzen
in der Sozialen Arbeit“
Verfasst von Maja Heiner et al. DIN A4. 180
Seiten. E-Book.
DOI: 10.2378/9783497021864
Preis E-Book: € [D] 9,90
GERONTOLOGIE • ALTER
Bethke-Brenken, Inga / Brenken, Günter
Aufbruch in den Ruhestand
Anleitung zum Gestalten und Genießen
248 Seiten. (978-3-497-02150-5) kt
€ [D] 16,90 / € [A] 17,40 / SFr 29,50
Chabot, Boudewijn / Walther, Christian
Ausweg am Lebensende
Selbstbestimmtes Sterben durch freiwilligen
Verzicht auf Essen und Trinken
Geleitwort von D. Birnbacher. 172 Seiten.
(978-3-497-02152-9) kt
€ [D] 14,90 / € [A] 15,40 / SFr 26,50
Feil, Naomi
Validation in Anwendung und Beispielen
Der Umgang mit verwirrten alten Menschen
Aus dem Amerikanischen übersetzt von H.
Hoffer und E. Valente
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 17)
6., aktual. Aufl. 282 Seiten.
(978-3-497-02157-4) kt
€ [D] 21,90 / € [A] 22,60 / SFr 37,90
Feil, Naomi / de Klerk-Rubin, Vicki
Validation
Ein Weg zum Verständnis verwirrter alter
Menschen
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 16)
9., überarb. u. erw. Aufl. 169 Seiten. Innenteil
zweifarbig. (978-3-497-02156-7) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50

Feil, Naomi / Feil, Ed
Zwei Lehrfilme zur Validation
Die vier Phasen der Aufarbeitung (8 Min.);
Myrna (26 Min.)
Video-DVD. Jeweils in versch. Fassungen: dt.
synchronisiert (voice-over); engl. mit dt. Untertiteln;
engl. Originalfassung
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 26)
2. Aufl. DVD-Video. 34 Min. (unverbindl.
Preisempf.) (978-3-497-01848-2)
€ [D] 49,90 / € [A] 49,90 / SFr 81,00
Feil, Naomi / Sutton, Evelyn /
Johnson, Frances
Trainingsprogramm Validation
Aus dem Amerikan. von A. Gerold
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 23a)
2. Aufl. 55 Seiten. 3 Abb. DIN A4
(978-3-497-02155-0) geh.
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 33,50
von Kieckebusch, Ursula
Psychologische Demenzdiagnostik
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 48)
240 Seiten. 9 Abb. 33 Tab.
(978-3-497-02173-4) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 41,50
Kurs für pflegende Angehörige
Hrsg. vom Bayerischen Staatsministerium
für Arbeit und Sozialordnung, Familie und
Frauen
353 Seiten. Manual u. CD-ROM mit zahlr.
Vorlagen für Folien u. Handouts. DIN A4.
(978-3-497-02085-0) kt
€ [D] 59,00 / € [A] 61,60 / SFr 94,90
Paillon, Monika
Kultursensible Altenpflege
Ideensammlung mit Fokus Demenz
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 47)
223 Seiten. 21 Abb. (978-3-497-02172-7) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60 / SFr 41,50
Payk, Theo R.
Demenz
88 Seiten. Innenteil zweifarbig.
UTB-Profile (978-3-8252-3371-6) kt
€ [D] 12,90 / € [A] 13,30 / SFr 22,90
Musizieren mit dementen Menschen
Ratgeber für Angehörige und Pflegende
Hg. vom Bayer. Staatsministerium für Arbeit
und Sozialordnung, Familie und Frauen
(Reinhardts Gerontologische Reihe; 39)
2. Aufl. 146 Seiten. Mit 15 Liedern auf Audio-
CD und zahlr. Bewegungs- und Musiziervorschlägen.
(978-3-497-02185-7) kt
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Steiner, Jürgen
Sprachtherapie bei Demenz
Aufgabengebiet und ressourcenorientierte
Praxis
Mit einem Beitrag von T. Bur
(Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik;
5)
164 Seiten. 18 Abb. 17 Tab.
(978-3-497-02174-1) kt
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KOMMUNIKATION
Allhoff, Dieter-W. / Allhoff, Waltraud
Rhetorik & Kommunikation
Ein Lehr- und Übungsbuch
15., aktual. Aufl. 271 Seiten.
Mit Arbeitsblättern u. zahlr. Abb.
(978-3-497-02182-6) kt
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Eckert, Hartwig
Sprechen Sie noch oder werden Sie
schon verstanden?
Persönlichkeitsentwicklung durch
Kommunikation
2., aktual. Aufl. 219 Seiten. 18 Abb.
Mit zahl. praktischen Übungen.
Mit 31 Hörbeispielen auf Audio-CD.
(978-3-497-02178-9) kt
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Pabst-Weinschenk, Marita (Hg.)
Medien: Sprech- und Hörwelten
(Sprache & Sprechen; 45)
204 Seiten. 20 Abb. 5 Tab.
(978-3-497-02167-3) kt
€ [D] 26,90 / € [A] 27,70 / SFr 44,90
Panknin, Harald / Elsässer, Urban
NLP für Logopädie und Sprachtherapie
140 Seiten. (978-3-497-02160-4) kt
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Schürmann, Uwe
Mit Sprechen bewegen
Stimme und Ausstrahlung verbessern mit
atemrhythmisch angepasster Phonation
2., aktualisierte Auflage 2010. 169 Seiten.
zahlr. Abb. Mit vielen Beispielen und
Übungsanleitungen auf DVD.
(978-3-497-02190-1) kt
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Schürmann, Uwe
Vorlesen und Vortragen leicht gemacht
Mit 73 Hörbeispielen auf Audio-CD.
2010. 153 Seiten. (978-3-497-02159-8) kt
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50
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31

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