Tätigkeitsbericht des Integrationsrates 2004-2009 - Förderverein ...

dem IR Wirkung gezeigt hatten. Bei der Zahl der Auszubildenden in der
Verwaltung, war der Anteil der Jugendlichen mit Migrationshintergrund
angestiegen: Von nur 2,5 Prozent 2005 stieg der Anteil der Auszubildenden
mit Migrationshintergrund schon 2006 auf 15,2 Prozent an.
Mitteilungen über diese Veränderungen bei den Personal- und Auszubildendenzahlen
wurden zunächst nur dem zuständigen Fachausschuss für
Allgemeine Verwaltung und Recht vorgelegt. Dennoch zeigte sich, dass die
Vorschläge des Integrationsrates nachhaltige Wirkung hatten: So war bei
der Einstellung von neuen sozialpädagogischen Kräften für den
„Gefährdungsmeldungs-Sofort-Dienst“ im Jugendamt eine besondere Berücksichtigung
von qualifizierten Migranten aus Sicht der Fachverwaltung
durchaus erwünscht. Eine entsprechende Anregung aus dem Integrationsrat
wurde in die Beschlussvorlage übernommen – und umgesetzt.
Im Juni 2009 stellte der für das Personal verantwortliche Stadtdirektor
Guido Kahlen dem Integrationsrat Qualifizierungsmaßnahmen vor, die
inzwischen bei der Rekrutierung von Nachwuchskräften üblich geworden
sind.
Gemeinsam mit der Agentur für Arbeit hat das Kölner Personalamt
Programme entwickelt, die zum Teil seit 2006 durchgeführt werden. Dazu
gehören halbjährliche Praktika, in deren Verlauf Jugendliche „an eine
Verwaltungstätigkeit oder alternativ in ein Berufsbild ihrer Wahl herangeführt
werden“ (Ausbildungsbericht 2009 der Stadt Köln). Weiter heißt es
in dem Bericht: „Mit einer individuellen, zielgerichteten Förderung sollte
ihnen der erfolgreiche Abschluss des Projektes erleichtert werden, gleichzeitig
die Grundbedingung für die Übernahme in ein Ausbildungsverhältnis
als Verwaltungsfachangestellte/r“ geschaffen werden.
Dazu kommt ein spezielles Auswahlverfahren, dass das Lernpotenzial
junger Bewerber mit Migrationshintergrund „in den gängigsten Sprachen
der Herkunftsländer“ ermittelt. So werden einerseits besondere Kompetenzen
abgefragt, die nicht ohne Weiteres erkennbar sind und zugleich
festgestellt, ob mögliche Defizite im Verlauf der Ausbildung abgebaut
werden können. Sogenannte „Culture fair-Maßnahmen“ 2 hatte der Integrationsrat
bereits in seinem Antrag aus dem Frühjahr 2005 vorgeschlagen.
Nun sind sie Bestandteil des Verwaltungshandelns geworden.
2 Testverfahren, die in einem ersten Schritt unabhängig von der aktuellen Kompetenz in der
deutschen Sprache Fähigkeiten prüfen.
Integrationsrat Köln 23