Betrifft: Lehrerausbildung und Schule, Heft 3, September 2008
Betrifft: Lehrerausbildung und Schule, Heft 3, September 2008
Betrifft: Lehrerausbildung und Schule, Heft 3, September 2008
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Vorwort<br />
Über eine weitere „schwierige“ Geburt können wir vorläufig nur knapp informieren: Das<br />
Handbuch für die Ausbildung der Lehramtsanwärter in der Zweiten Phase wurde in seiner<br />
Entwurfsfassung fertig gestellt <strong>und</strong> den Leitern der Schulpraktischen Seminare während<br />
der Dienstbesprechung vom 2.7.<strong>2008</strong> ausgehändigt. Das Handbuch soll einen verbindlichen<br />
Handlungsrahmen für alle an der Ausbildung beteiligten Personen bieten. Eine Diskussion<br />
der Entwurfsfassung wird im <strong>September</strong> <strong>2008</strong> im Rahmen der nächsten Dienstbesprechung<br />
der Seminarleiter stattfinden. Das bedeutet, dass wir aller Voraussicht nach in<br />
<strong>Heft</strong> 4 das Thema „Handbuch“, das mit Sicherheit auch für <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> Universität von Bedeutung<br />
sein wird, umfassend <strong>und</strong> voraussichtlich auch kontrovers besprechen werden.<br />
Trotz mancher Unwägbarkeiten in den vergangenen Wochen glauben wir, mit der vorliegenden<br />
Ausgabe eine gute Mischung aus den Teilbereichen Ausbildung, <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> Universität<br />
geschaffen zu haben. Da die <strong>Lehrerausbildung</strong> in der Zweiten Phase noch nicht<br />
endgültig in einer neuen Ausbildungsordnung fixiert ist, könnten Gr<strong>und</strong>gedanken aus den<br />
Artikeln von Herrn Treptow, Frau Prof. Blömeke oder Frau Unruhe bei der Erarbeitung einer<br />
veränderten Ausbildungsordnung Gehör finden. Und auch die Arbeitsgruppe unter der<br />
Leitung des Leiters der Abteilung VII, die die Feinstrukturierung der schulpraktischen Ausbildung<br />
nach der Zuordnung der Schulpraktischen Seminare zu den Außenstellen erarbeiten<br />
soll, kann in dieser Broschüre viele Anregungen finden.<br />
Einige Themen <strong>und</strong> Überlegungen unserer Broschüre finden im heutigen <strong>Heft</strong> ihre Fortsetzung:<br />
Auf den „Weggang junger Lehrkräfte“ (<strong>Heft</strong> 1 <strong>und</strong> 2) erhielten wir folgerichtig einen<br />
„Dankesbrief aus Hamburg“, auf die Ausführungen zum „Kompetenzorientierten Unterrichten“<br />
(<strong>Heft</strong> 2) folgten kritische Einwände (siehe beiliegende Leserbriefe). Erfahrungen mit<br />
der Personalkostenbugetierung <strong>und</strong> ein Bericht über Aktivitäten mit ausländischen Partnern<br />
(Weimarer Dreieck) schließen sich ebenso an wie die Mitteilungen, die aktuelle Themen<br />
<strong>und</strong> Fortbildungsveranstaltungen in Berlin aufgreifen. Neu ist die Rubrik „Aktivitäten<br />
des BAK“. Unter anderem finden Sie dort die Ankündigung einer Veranstaltung für alle<br />
Kollegen, die sich für eine Tätigkeit eines Fachseminarleiters interessieren.<br />
<strong>Heft</strong> 3 liegt auch als pdf-Download vor: Wer Zugang zum Intranet lo-net2 hat, findet die<br />
Datei unter „Institutionen“ in der Dateiablage „SPS Berlin“. Allen anderen empfehlen wir<br />
http://www.bak-online.de/. Über diese überarbeitete Homepage des BAK werden alle Informationen<br />
der Berliner Landesgruppe zugänglich gemacht. Sollten alle Versuche scheitern,<br />
dann fordern Sie die Datei direkt bei uns an: BAKBerlin@t-online.de .<br />
Es war vielfach – ausgesprochen oder unausgesprochen – von der „schwierigen“ Geburt<br />
die Rede, daher schließen wir nun mit unserer Hoffnung auf eine „glückliche Entwicklung“.<br />
Wir wünschen Ihnen viel Freude bei der Lektüre <strong>und</strong> freuen uns natürlich über Ihre kritischen<br />
Anmerkungen.<br />
Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />
Roswitha Kneer-Werner<br />
Herbert Böpple<br />
Seite 4<br />
Berlin, Juli <strong>2008</strong>