Flyer_2012.01.10 final.indd - HTL Villach

HTL Villach 

Future Inside 

Hochbau 

Tiefbau 

Innenarchitektur 

Informatik 

Netzwerktechnik 

Medientechnik 

Höhere Technische Bundes- Lehr- und Versuchsanstalt 

www.htl-villach.at

Seite 2 

Schulstandorte & Infrastruktur 

Die Buslinie 8 führt direkt zu den beiden Standorten der HTL Villach. 

Hauptbahnhof 

Schnellbahnlinien S1, S2 

Buslinie 8 

Kolpingheim 

Hausergasse 5 

Schülerheim 

www.kolping-villach.at 

Westbahnhof 

Schnellbahnlinie S2 

Buslinie 8 


Richard-Wagner-Straße 19 


Tschinowitscher Weg 5 

Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, im CHS, Richard-Wagner-Straße 8, günstig ein Mittagsmenü 

zu konsumieren. Weiters steht im Stammhaus eine Kantine zur Verfügung.

Vorwort des Direktors 

Die Höhere Technische Bundes- Lehr- und Versuchsanstalt Villach defi niert sich 

als moderner, dynamischer Schulbetrieb, der praxisorientiert ausbildet, Kontakte 

zu Unternehmen pfl egt und die Kommunikation mit der Wirtschaft fördert. 

Oberstes Ziel ist die Heranbildung junger Menschen zu verantwortungsbewussten und 

eigenständigen Mitgliedern der Gesellschaft. Neben dem lehrplanmäßig durchgeführten 

Theorieunterricht führt die HTL Villach pro Schuljahr zahlreiche Projekte durch. 

Als größte Schule Kärntens können wir ein breites Ausbildungsspektrum in 

sechs Fachrichtungen anbieten. Zur Zeit werden rund 1350 Schülerinnen und 

Schüler von mehr als 150 Lehrerinnen und Lehrern in 57 Klassen unterrichtet. 

An unserer Schule erwarten Sie: 

• innovative Lehrmethoden 

• Unterrichtsstunden in Kleingruppen 

• Projekte und praxisnahes Arbeiten 

• neue, kompetenzorientierte Lehrpläne 

• enge Zusammenarbeit und Projekte mit der Wirtschaft 

• offene und aufgeschlossene Lehrerinnen und Lehrer 

Die Absolventen haben als team- und kritikfähige Fachkräfte besten Zugang 

zur Wirtschaft und damit zu einem gesicherten Beruf. Aus derzeitiger 

Sicht ist der Schulabschluss einer Jobgarantie gleichzusetzen. 

HR Direktor Mag. Dr. Oskar Dorner 


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Bautechnik 

Hochbau 

Mich interessiert 

• wie man ein Bauwerk entwirft, plant und errichtet 

• wie man Baugesetze anwendet 

• Sicherheitsvorschriften bei der Bauumsetzung 

• wie man ein Bauwerk kalkuliert 

• wie man ein Tragwerk berechnet 

• wie man Bauteile dimensioniert 

• wie man eine Baustelle einrichtet und organisiert 

Meine Ausbildung 

• in den ersten 3 Jahrgängen ist die Bautechnikausbildung 

für Hochbau und Tiefbau gleich - es werden die Grundlagen 

des Bauwesens erlernt sowie eine umfassende 

praktische Ausbildung im schuleigenen Bauhof vermittelt 

• ab dem 4. Jahrgang erfolgt die Spezialisierung in Richtung 

Hoch- bzw. Tiefbau mit vielen praktischen Projekten 

und auch mit Unterstützung durch die Wirtschaft 

• berechtigt nach dreijähriger Berufspraxis zur Führung der 

Standesbezeichnung „Ingenieur“ 

• eine umfassende Allgemeinbildung sowie Fächer aus 

Wirtschaft und Recht bereiten bestens für das Berufsleben 

vor und bilden die Basis für ein weiterführendes 

Studium 

Meine Berufsmöglichkeiten 

• in kleinen Baufi rmen und großen Baukonzernen 

• in Planungs- und Konstruktionsbüros 

• bei Ziviltechnikern/innen 

• in der Gemeinde-, Bezirks-, Landes- und Bundesverwaltung 

• in der KELAG, ÖBB, ASFINAG usw. 

• als Bauleiter bzw. in der Bauaufsicht und im Projektmanagement 

• in der Baustoffentwicklung, in der Baustoffherstellung und 

–prüfung

Höhere Technische Lehranstalt 

Meine Kompetenzfelder 

Baukonstruktion 

Grundlagen des Bauens, Baustoffe, Baugrund, Bauelemente, 

Bauphysik, technischer Ausbau usw. 

Tragwerke 

Tragwerksarten, Lasteinwirkungen, Schnittkraftermittlung, 

Bemessung 

Tragwerke des Hoch-, Brücken- und Industriebaues 

Tragwerke aus Beton, Holz, und Stahl 

Baubetrieb 

Bauorganisation, Bauvorschriften, Baugesetze, Baumaschinen 

und Geräte, 

Preise, Kosten, Kalkulation und Abrechnung 

Bauausführung und Sicherheit 

Meine Stundentafel 

Gegenstände Wochenstunden 

Jahrgang I II III IV V Gesamt 

Religion 2 2 2 2 2 10 

Deutsch 3 2 2 2 2 11 

Englisch 2 2 2 2 2 10 

Geografi e, Geschichte und 

Politische Bildung 

2 2 2 2 - 8 

Bewegung und Sport 2 2 2 1 1 8 

Angewandte Mathematik 3 2 2 2 2 11 

Naturwissenschaften 3 3 2 2 - 10 

Angewandte Informatik 2 2 - - - 4 

Baukonstruktion 4 4 4(1) 2(1) 2 16 

Tragwerke - 2 3(1) 6 6 17 

Baubetrieb - - 2 6 5(1) 13 

Gestaltung und Baukultur 5(3) 5(4) 5(3) 5(3) 11(9) 31 

Infrastruktur - - 5(1) 7(2) 8(3) 20 

Baupraxis und Produktionstechnik 

7 7 5 - - 19 

Soziale und personale Kompetenz 

1 1 - - - 2 

36 36 38 38 37 185 

3(2) bedeutet: 3 Unterrichtsstunden pro Woche, davon 2 Stunden in geteilten Gruppen 

Pfl ichtpraktikum: mindestens 8 Wochen vor dem 5. Jahrgang 

Ausbildungsdauer: 5 Jahre 

Abschluss: Reife- und Diplomprüfung 

Gestaltung und Baukultur 

Darstellungstechniken, Gestalten und Handzeichnen 

Konstruktionsübungen und Planerstellung 

Baustile, Modellbau und Präsentation, Entwurfzeichnen 

Infrastruktur 

Boden und Grundbau, Kanalisation, 

Verkehrswegebau, Vermessungswesen, 


Herstellen von Fundamenten, Mauerwerk, Decken, 

Treppen und Dachkonstruktionen, Außenanlagen usw. 

mit praxisüblichen Geräten, Werkzeugen 

Arbeitsvorbereitung und Arbeitsschutz 

Kontakt 

Abteilungsvorstand 

OStR. Arch. Dipl.-Ing. Otmar Miklautsch 

04242/37061-43 

otmar.miklautsch@htl-villach.at 

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Bautechnik 

Hochbau 


• wie man ein Bauwerk plant und errichtet 

• wie man Baugesetze anwendet 

• Sicherheitsvorschriften bei der Bauumsetzung 




• dauert dreieinhalb Jahre, wobei im letzten Semester ein 

dreimonatiges „Betriebspraktikum“ direkt in einem Unternehmen 

der Bauwirtschaft zu absolvieren ist. Dieses 

Praktikum wird von der Schule begleitet und erleichtert 

den Übergang in das Berufsleben. 

• Es werden die Grundlagen des Bauwesens erlernt sowie 

eine umfassende praktische Ausbildung im schuleigenen 

Bauhof vermittelt. 

• Ein Übertritt in eine Höhere Abteilung gleicher Fachrichtung 

ist bei gutem Schulerfolg möglich. 

• Eine umfassende Allgemeinbildung sowie Fächer aus Wirtschaft 

und Recht bereiten bestens für das Berufsleben vor. 


• in kleinen Baufi rmen und großen Baukonzernen sowie im 

Baunebengewerbe 



• in der Gemeinde-, Bezirks-, Landes- und Bundesverwaltung 


• als Bauleiter bzw. in der Bauaufsicht 

• Im Baustoffhandel, in der Baustoffherstellung und -prüfung



Grundlagen des Bauens, Baustoffe, Baugrund, Bauelemente, 

Bauphysik, technischer Ausbau usw. 

Baubetrieb und Projektmanagement 

Bauorganisation, Bauvorschriften, Baugesetze, Baumaschinen 

und Geräte, 

Vergabeverfahren, Kalkulation und Abrechnung 



Fachschule 

mit Betriebspraktikum 


Klasse I II III IV Gesamt 

Religion 2 2 2 2 8 

Deutsch und Kommunikation 3 3 2 1 9 

Englisch 2 2 2 - 6 

Geschichte und politische Bildung 1 - - - 1 

Geografi e und Wirtschaftskunde 1 - - - 1 

Bewegung und Sport 2 2 2 - 6 

Angewandte Mathematik 2 2 2 - 6 

Naturwissenschaftliche Grundlagen 2 - - - 2 

Angewandte Informatik 2 - - - 2 

Wirtschaft und Recht - - 2 1 3 

Betriebstechnik - 2 - - 2 

Physik des Fachgebietes 1 1 - - 2 

Baukonstruktion 3 4 3 2 12 

Tragwerkslehre - 3 3 1 7 

Baubetrieb und Projektmanagement* 

- 2 4(1) 3 9 

Konstruktionsübungen und CAD 3 3 3 1 10 

Baulaboratorium - - 2 - 2 

Bautechnisches Praktikum und 

Produktionstechnik 

11 9 8 3 31 

Gesamt 35 35 35 14 119 

*) 4(1) bedeutet: 4 Unterrichtsstunden pro Woche, davon 1 Stunde Übungen in 

elektronischer Datenverarbeitung 

Pfl ichtpraktikum: mindestens 4 Wochen vor der 3. Klasse 

Betriebspraktikum: mindestens 12 Wochen in der 4. Klasse 

Ausbildungsdauer: 4 Jahre mit Abschlussprüfung 

Bautechnisches Praktikum und Produktionstechnik 

Herstellen von Fundamenten, Mauerwerk, Decken, 

Treppen und Dachkonstruktionen, Außenanlagen usw. 

mit praxisüblichen Geräten, Werkzeugen 


Tragwerkslehre 

Tragwerksarten, Lasteinwirkungen, Bemessung, 

einfache Tragwerke aus Beton, Holz, und Stahl 

Kontakt 


OStR. Arch. Dipl.-Ing. Otmar Miklautsch 

04242/37061-43 

otmar.miklautsch@htl-villach.at 

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Bautechnik 

Tiefbau 


• wie man ein Haus baut 

• wie man eine Brücke entwirft 

• wie man eine Straße trassiert 


• wie man eine Kläranlage errichtet 

• wie man ein Tragwerk berechnet 

• wie man eine Stützmauer dimensioniert 



• In den ersten 3 Jahrgängen ist die Ausbildung für 

Hochbau und Tiefbau gleich - es werden die Grundlagen 

des Bauwesens erlernt sowie viel praktische Ausbildung 

im schuleigenen Bauhof vermittelt. 

• Ab dem 4. Jahrgang erfolgt die Spezialisierung in den 

Hoch- bzw. Tiefbau mit zahlreichen praxisgerechten 

Projekten. 

• Für alle Bereiche stehen aktuelle Computerprogramme in 

zeitgemäß ausgestatteten EDV-Sälen zur Verfügung. 

• Eine umfassende Allgemeinbildung sowie Fächer aus 

Wirtschaft und Recht bereiten bestens für das Berufsleben 

vor bzw. ermöglichen auch ein weiterführendes 

Studium. 


• sowohl in kleinen Baufi rmen als auch großen 

Baukonzernen 



• in der Gemeinde-, Bezirks-, Landes- und 

Bundesverwaltung 


• als Bauleiter, in der Bauaufsicht und Projektmanagement 

• im Baustoffhandel, in der Baustoffherstellung und 

-prüfung




Baustoffe, Baugrund, Bauelemente, Bauphysik, Anlagen 

zur Ver- und Entsorgung, Energie, Ökologie usw. 

Tragwerke 

Statische Berechnung und Bemessung im Hoch-, 

Brücken- und Industriebau mit Beton, Holz, Stahl und 

Verbundwerkstoffen 

Baubetrieb 

Bauorganisation, Baugesetze, Baumaschinen 

Preise, Kosten, Kalkulation und Abrechnung 





Religion 2 2 2 2 2 10 

Deutsch 3 2 2 2 2 11 

Englisch 2 2 2 2 2 10 

Geografi e, Geschichte und 

Politische Bildung 

2 2 2 2 - 8 





Baukonstruktion 4 4 4(1) 2(1) 2 16 

Tragwerke - 2 3(1) 7 9(2) 21 

Baubetrieb - - 2 5 6(1) 13 

Gestaltung und Baukultur 5(3) 5(4) 5(3) 3(3) 4(4) 22 

Infrastruktur - - 5(1) 7(2) 8(3) 20 


7 7 5 - - 19 


1 1 - - - 2 

36 36 38 37 38 185 





Gestaltung und Baukultur 

Gestalten und Handzeichnen 

Konstruktionsübungen und Planerstellung 

Baustile, Modellbau und Präsentation 

Infrastruktur 

Boden und Grundbau, Wasserbau und Kanalisation, 

Verkehrswegebau, Vermessungswesen, Tunnelbau 


Herstellen von Fundamenten, Mauern, Decken, Treppen 

und Dächern sowie Außenanlagen 


Kontakt 


OStR. Dipl.-Ing. Gerhard Stefanschitz 

04242/37061-42 

gerhard.stefanschitz@htl-villach.at 

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Seite 10 

Innenarchitektur und Holztechnologien 

Raum- und Objektgestaltung 


• das kreative Gestalten mit Holz und allen Materialien für 

Architektur, Einrichtungen und Objektkunst. 

• das Entwerfen und Konstruieren von Bauwerken, Innenräumen 

und Möbel. 

• wie man Räume und Objekte plant, berechnet und 

herstellt. 

• wie man Betriebe führt. 

• wie man Herstellungstechniken und EDV-unterstützte 

Technologien anwendet. 

• wie man Projekte leitet und MitarbeiterInnen führt. 


beinhaltet für die Innenarchitektur, Raum- und Objektgestaltung 

ganz speziell abgestimmte Schwerpunkte. Mit dem 

erfolgreichen Abschluss besitze ich: 

• eine abgeschlossene Berufsausbildung im Tischlerhandwerk 

und als technischer Zeichner. 

• die Standesbezeichnung „IngenieurIn“ nach 3-jähriger 

Berufspraxis. 

• die Anerkennung meiner Ausbildung in der EU auf 

Diplomniveau. 

• Studienberechtigung für Universitäten, Kunst- und Fachhochschulen. 

• Semesteranerkennungen bei Fachhochschulstudien 


• in Architektur-, Design-, Ziviltechniker- und Ingenieurbüros 

• in bau- und holzverarbeitenden Betrieben, in der Bau- 

und Holzindustrie 

• in Bau- und Möbeltischlereien, Zimmermeisterbetrieben 

und im Baunebengewerbe 

• in der öffentlichen Verwaltung, in facheinschlägigen Lehrberufen 

• in Büros und Labors für Objektentwicklung und Raumgestaltung 

• in der Immobilienbranche und Tourismus 

• im fachtechnischen Beratungsdienst des Möbel- und 

Innenausbaues und im Hochbau



Konstruktion 

Grundlagen 

Innenraum- und Objektkonstruktionen 

Bauwerkskonstruktionen, konstruktive Umsetzung 

Darstellungstechniken 

Freihanddarstellungen 

Darstellen und Konstruieren 

visuelle Präsentation, Modellbau 

Gestaltung 

kulturelle Grundlagen, gestalterische Grundlagen, 

Entwurf und Umsetzung 

Meine Stundentafel * 



Religion 2 2 2 2 2 10 

Deutsch 3 2 2 2 2 11 

Englisch 2 2 2 2 2 10 

Geografi e, Geschichte und politische 

Bildung 

2 2 2 2 - 8 





Konstruktion 4(2) 5(2) 5(2) 6(3) 6(3) 26 

Darstellungstechniken 4(2) 4(3) 5(3) - - 13 

Gestaltung 1 1 4(2) 6(5) 10(7) 22 

Materialien und Prozesse 2 2 3 3 3(1) 13 

Fertigung und Produktionstechnik 

5 6 6 6 3 26 

Unternehmensführung - - 2 4 5 11 

Sozial- und Personalkompetenz 1(1) 1(1) - - - 2 

Gesamt 36 37 39 38 35 185 



*) aktuelle Version; Änderungen vorbehalten 



Materialien und Prozesse 

Materialtechnologie, Werkzeuge und Maschinen 

Herstellungs- und Verarbeitungsmethoden, Ökologie 

Gefahrenverhütung, Planungs- u. Baustellenkoordination, 

Normen, Qualitätsprüfung und –entwicklung 

Fertigung und Produktionstechnik 

Arbeitsvorbereitung, Planung, Organisation 

handwerkliche Fertigkeiten, Werkzeug- u. Maschineneinsatz 

anlagenorientierte Fertigung u. Baudurchführung 

Unternehmensführung 

Unternehmensumfeld 

Unternehmensrechnung, Betriebswirtschaftslehre 

Wir sind die 

RaumgestalterInnen 

Kontakt 

mit 

Hand H 

Herz H und 

Hirn 

H 


OStR. Bmstr. Arch. Dipl.-Ing. Werner Moritsch 

04242/37061-41 

werner.moritsch@htl-villach.at 

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Kolleg für Raumgestaltung und Möbelbau 


• ein kreatives, berufsorientiertes Studium für Innenarchitektur 

und Einrichtungskunst in kürzester Zeit und ohne 

Studiengebühren. 

• gleichzeitig eine abgeschlossene Berufsausbildung im 

Tischlerhandwerk und als technischer Zeichner. 

• das berufsmäßige Beherrschen EDV-unterstützter Technologien 

inkl. CAD und CNC-Anwendungen, Grundlagen 

der Vermessungskunde. 

• die aktive Mitarbeit an Projekten in Kooperation mit Wirtschaft 

und öffentlichen Institutionen. 

• das kreative Gestalten mit Holz und allen Materialien für 

Architektur, Einrichtungen und Objektkunst. 


bietet für interessierte AHS-, HAK-, HBLA- und sonstige 

AbsolventInnen höherer Schulen auf kürzestem Weg das 

Bildungsgut einer höheren technisch-gewerblichen Lehranstalt 

mit anerkanntem Berufsabschluss. Mit dem erfolgreichen 

Abschluss besitze ich: 

• eine abgeschlossene Berufsausbildung im Tischlerhandwerk. 

• die Standesbezeichnung „IngenieurIn“ nach 3-jähriger 

Berufspraxis. 

• Die Diplomprüfung ersetzt die Unternehmer- und Meisterprüfung. 


• in Architektur-, Design-, Ziviltechniker- und Ingenieurbüros 

• in bau- und holzverarbeitenden Betrieben, in der Bau- 

und Holzindustrie 

• in Bau- und Möbeltischlereien, Zimmermeisterbetrieben 

und im Baunebengewerbe 

• in der öffentlichen Verwaltung, in facheinschlägigen Lehrberufen 

• in Büros und Labors für Objektentwicklung und Raumgestaltung 

• in der Immobilienbranche und Tourismus 

• im fachtechnischen Beratungsdienst des Möbel- und 

Innenausbaues und im Hochbau

Kolleg 

für MaturantInnen und FachschulabsolventInnen 

Ausbildungsdauer: 2 Jahre (4 Semester) 

Abschluss: Diplomprüfung für MaturantInnen bzw. Reife- und Diplomprüfung für Werkmeister- und Fachschüler 


Wirtschaft und Recht 

Baukonstruktion und statische Grundlagen 

Betriebslehre 

Tischlerkonstruktionen und Konstruktionsübungen 


Pfl ichtpraktikum: 8-wöchiges Pfl ichtpraktikum in fachpraktischen 

und bürotechnischen Tätigkeitsfeldern 

*) aktuelle Version; Änderungen vorbehalten 

Technologie, Möbeldesign, Bau- und Möbelstile 

Darstellungstechniken inkl. CAD 

Innenraumgestaltung, Werkstätte 

Für MaturantInnen: Für Werkmeister- und FachschulabsolventInnen: 


Semester I II III IV Gesamt 


Präsentationstechnik / IT - - 1 1 2 

Wirtschaft und Recht 2 2 - - 4 

Baukonstruktion inkl. Übungen 

4 4 3 3 14 

Statik - Grundlagen 1 1 - - 2 

Betriebstechnik - - 4 4 8 

Konstruktionsübungen 4 4 3 3 14 

Technologie 2 2 1 1 6 

Tischlerkonstruktionen 3 3 3 3 12 

Werkstätte 5 5 5 5 25 

Möbeldesign 2 2 2 2 8 

Darstellungstechniken inkl. 

CAD 

2 2 2 2 8 

Darstellende Geometrie 2 2 - - 4 

Bau- und Möbelstile - - 3 3 6 

Innenraumgestaltung 7 7 7 7 28 

Gesamt 35 35 35 35 143 

Wir sind die 

vielseitig Kreativen 

mit 

Hand H 

Herz H und 

Hirn 

H 


Semester I II III IV Gesamt 


Deutsch und Kommunikation 

inkl. PT3 

3 3 3 3 12 

Englisch 4 4 - - 8 

Wirtschaft und Recht 2 2 - - 4 

Angewandte Mathematik 5 5 1 1 12 

Baukonstruktion inkl. Übungen 

4 4 3 3 14 

Statik - Grundlagen 1 1 - - 2 

Angewandte Informatik 2 2 - - 4 


Konstruktionsübungen - - 3 3 6 

Technologie - - 1 1 2 

Tischlerkonstruktionen - - 3 3 6 

Werkstätte - - 5 5 10 

Möbeldesign 2 2 2 2 8 

Darstellungstechniken inkl. 

CAD 

2 2 2 2 8 

Darstellende Geometrie 2 2 - - 4 

Innenraumgestaltung 7 7 7 7 28 

Gesamt 35 35 35 35 140 

Kontakt 



04242/37061-41 


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Fachschule für Tischler 


• das praktische Gestalten und Arbeiten mit Holz und holzverwandten 

Materialien. 

• das Konstruieren und Fertigen von Möbel, Einrichtungen 

und Bautischlerarbeiten. 

• das Kennenlernen von Maschinen, Anlagen und Geräten 

in Tischlereien und in der holzverarbeitenden Industrie. 

• das Arbeiten mit EDV-unterstützten Technologien 


umfasst alle Lernbereiche für einen qualifi zierten Arbeitsplatz 

in der Industrie, Wirtschaft und Verwaltung. Mit dem 

erfolgreichen Abschluss besitze ich: 

• einen Lehrabschluss für das Tischlerhandwerk. 

• nach 2-jähriger Berufspraxis den Zugang zur Meisterprüfung. 

• unmittelbarer Einstieg in das Kolleg für Innenraumgestaltung 

und Holztechnik mit abschließender Reife- und 

Diplomprüfung nach 2 Jahren. 

• Begünstigungen bei der Ablegung der Berufsreifeprüfung. 

• Berechtigungen zur Bewerbung um Aufnahme für die 

vorbereitende Abteilung an einer Kunsthochschule. 


• als Fachkraft in der holzverarbeitenden Industrie und 

Tischlerbetrieben (z. B. als CNC-Techniker), 

• als Möbeltechniker und CAD-Zeichner in technischen 

Büros 

• als Kundenberater in Handel, Industrie und Handwerk 

• als Mitarbeiter im mittleren Management holzverarbeitender 

Betriebe und im öffentlichen Dienst 

• als Betriebstechniker mit Kenntnissen elektronischer 

Datenverarbeitung und EDV-Technologien


Angewandte Informatik inkl. CAD 

Wirtschaft und Recht, Betriebstechnik 

Technologie, Tischlerkonstruktionen 

Darstellungstechniken, Bau- und Möbelstile 


Fachschule 

für Tischler 


Klasse I II III IV Gesamt 


Deutsch 2 2 2 2 8 

Englisch 2 2 1 1 6 

Geschichte und Politische Bildung 2 - - - 2 

Geografi e und Wirtschaftskunde 2 - - - 2 

Bewegung und Sport 2 2 1 1 6 

Angewandte Mathematik 2 2 - - 4 

Naturwissenschaften 2 1 - - 3 

Angewandte Informatik 2 2 - - 4 

Wirtschaft und Recht - - 1 1 2 


Technologie 2 2 2 2 8 

Tischlerkonstruktionen 2 2 2 3 9 

Darstellungstechniken 2(1) 2(1) 2(1) - 6 

Bau- und Möbelstile - - 2 2 4 

Konstruktionsübungen 3 3 3 4 13 

Werkstätte und Produktionstechnik 9 14 16 16 52 

Gesamt 36 36 36 36 144 

2(1) bedeutet: 2 Unterrichtsstunden pro Woche, davon 1 Stunde in geteilten Gruppen 

Pfl ichtpraktikum: 4-wöchiges Pfl ichtpraktikum in Werkstätten 

Ausbildungsdauer: 4 Jahre mit Abschlussprüfung 

Konstruktionsübungen 

Werkstätte und Produktionstechnik 

Qualitätsmanagement 

Wir sind die 

PraktikerInnen 

Kontakt 

mit 

Hand H 

Herz H und 

Hirn H 



04242/37061-41 


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Informatik 

Software Engineering 


• Computer und wie sie funktionieren 

• Programme für PCs und Server 

• Apps für Smartphones und Tablets 

• Große Datenbanken (von Google, Facebook, usw.) 

• Netzwerke aller Art (WLAN, usw.) 

• Computerspiele 

• eine eigene Firma zu haben 

• Computersysteme in der Wirtschaft (SAP) 


• In den ersten 3 Jahrgängen werden die Grundlagen 

der Informatik (Programmieren, Betriebssysteme, Hardware..) 

und der Betriebswirtschaft erlernt. 

• Ab dem 4. Jahrgang erfolgt eine Vertiefung in Software 

Engineering, Datenbankdesign, Business Applications 

aber auch in Netzwerke und Robotersteuerung. 

• Vertiefung in einschlägige Rechtslage (z.B. Lizenz- und 

Internetrecht) 

• Das selbstständige Arbeiten wird in Projekten mit Unterstützung 

durch die Wirtschaft und Hochschulen gefördert 

• Eine umfassende Allgemeinbildung sowie Kompetenzen 

im Bereich Management bereiten bestens für das Berufsleben 

vor. 


• Einsatz in allen Gebieten der Industrie, Wirtschaft und 

Verwaltung 

• Softwareentwickler 

• Systemadministrator 

• Datenbankentwickler 

• Spezialist für Programmiertechniken 

• Spezialist für Windows, Linux, Android, iOS 

• Experte für Webapplikationen 

• Experte im Web 2.0 

• EDV/IT-Projektmanager 

• EDV/IT-Consulter 

• EDV/IT-Leiter 

• SAP-Spezialist 

• Entwickler von Apps für mobile Endgeräte 

• Gründung einer eigenen Firma



Technische Informatik 

Hardwarekomponenten (PC, Schnittstellen,…) 

Betriebssysteminstallationen inkl. Vernetzung 

Basis-Webtechniken 

Programmieren und Software Engineering 

Theoretische Informatik 

Software Design 

Programmiertechniken (in C, C++, C#, JAVA, PHP, 

PL/SQL, ABAP) 

Teststrategien 

Datenbanken und Informationssysteme 

Daten- und Informationsmodellierung 

Relationale (SQL) und semistrukturierte (noSQL) 

Datenbanken, Geoinformationssysteme 

Datenkonsistenz und Datensicherheit 

Managementinformationssysteme (Business Intelligence) 




Religion 2 2 2 2 2 10 

Deutsch 3 2 2 2 2 11 

Englisch 2 2 2 2 2 10 

Geografi e, Geschichte und Politische 

Bildung 

2 2 2 2 - 8 




Technische Informatik 3 2 2 - - 7 

Programmieren und Software Engineering 

5 6 6 5 4 26 

Datenbanken und Informationssysteme 

2 2 3 4 4 15 

Netzwerksysteme und Verteilte 

Systeme 

- 2 3 4 4 13 

Betriebswirtschaft und Management 

4 4 4 4 3 19 

Systemplanung und Projektentwicklung 

- - 3 6 8 17 

Soziale und personale Kompetenz 1 1 - - - 2 

33 33 36 36 32 170 

*) ohne schulautonome Schwerpunkte und Teilungen 




Netzwerksysteme und Verteilte Systeme 

Netzwerktechnologien 

Entwicklung verteilter Systeme 

Betriebssystemnahe Programmierung 

Betriebswirtschaft und Management 

Interne und externe Unternehmensrechnung 

Organisationsmodelle in Anwendungen 

Wirtschaft und Recht 

Führungstechniken 

Systemplanung und Projektentwicklung 

Aktuelle Prozessmodelle für Softwareentwicklung 

Geschäftsprozessmodellierung und -implementierung 

Anbindung/Portierung von Legacy Software 

Projektmanagement 

Software-Qualitätssicherung 

Beschaffungsprozesse für Systeme (HW, SW, Dienstleistungen) 

Kontakt 


RR Dr. Bruno Lenzhofer 

04242/37061 - 44 

bruno.lenzhofer@htl-villach.at 

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www.facebook.com/INFORMATIK.htl.villach 

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Informationstechnologie 



• wie Facebook und andere Systeme im Internet funktionieren 

• wie man coole Apps für mobile Geräte wie Android- 

Phones und iPads entwickelt 

• wie Hacker in Netzwerke und Computer eindringen und 

wie man sich davor schützen kann 

• wie ich mit meinem Handy selbst gebaute Roboter, Helikopter 

und andere Geräte steuern kann 

• wie man Chat-Programme und Netzwerkspiele selbst 

programmieren kann 


• Mobile Computing 

(Vernetzung von Handys, Smartphones, Laptops und 

Firmennetzen) 

• IT-Sicherheit und Schutzmaßnahmen gegen Hacking 

• Internettelefonie und Video-Conferencing 

• Planung, Betrieb und Management von Unternehmensnetzwerken 

• Vernetzung spezieller Hardware wie Mikroprozessoren 

für Industrieelektronik 

• Programmieren von Internetdiensten und Smartphone- 

Apps 


• als Sicherheitsspezialist Computer und Netzwerke absichern 

• als Webdesigner Contentmanagementsysteme aufbauen 

und betreuen 

• als Administrator verantwortlich sein für Server, Datenbanken 

und Unternehmensnetzwerke 

• die Projektleitung bei mittleren und großen IT-Projekten 

übernehmen 

• als Softwareentwickler professionelle Apps programmieren 

• als Netzwerktechniker die Infrastruktur von Internet 

Service Providern (ISPs) managen




Lokale sowie Globale Netzwerke 

Funktionsweise des Internets 

Netzwerksicherheit und Hacking 

Netzwerkkommunikation 

Informationstechnische Projekte 

Praxisorientierte Projekte 


Teamfähigkeit und Organisation 

Projekte mit Wirtschaftspartnern 

Unternehmensgründungen 


Softwareentwicklung 

Webanwendungen programmieren 

Apps programmieren für Smartphones (Android, 

iPhone) 

hardwarenahe Programmierung 

Netzwerkprogrammierung 




Religion 2 2 2 2 2 10 

Deutsch 3 2 2 2 2 11 

Englisch 2 2 2 2 2 10 

Geschichte, politische Bildung 

und Wirtschaftsgeografi e 

2 2 2 2 - 8 


Wirtschaft und Recht - - - 3 2 5 



Softwareentwicklung 3(2) 3(2) 3(2) 3(2) 2(2) 14 

Informationstechnische 

Projekte 

- 2 5(1) 6(4) 6(4) 19 

Informationssysteme - - 3(1) 3(2) 2 8 

Systemtechnik 4(2) 6 5(3) - - 15 

Medientechnik 2(2) 2(1) 2(2) - - 6 

Netzwerktechnik 2 2(1) 3(2) 9(4) 12(6) 28 

Computerpraktikum 4(4) 4(4) - - - 8 


1 1 - - - 2 

34 36 36 37 32 175 

3(2) bedeutet: 3 Unterrichtsstunden pro Woche, davon 2 Stunden in Kleingruppen 




Systemtechnik 

Betriebssysteme 

Grundlagen der Informatik 

Elektrotechnik und Elektronik 

Medientechnik 

Webseiten erstellen 

Foto- und Videobearbeitung 

Computerpraktikum - Werkstätte 

Elektrotechnik 

Elektronik, Mechanik 

Computer und Netzwerke 

Informationssysteme 

Datenbanksysteme und 

Content-Management-Systeme 

aufbauen und administrieren 

Kontakt 


Mag. Helmut Schmalzl 

4242/37061 - 100 

helmut.schmalzl@htl-villach.at 


www.facebook.com/netzwerktechnik.medientechnik 

Seite 19

Seite 20 

Informationstechnologie 

Medientechnik 


• wie man coole Webseiten entwirft und programmiert 

• wie man professionell fotografi ert und Fotos bearbeitet 

• wie man Videos aufnimmt, schneidet und vertont 

• was hinter aufwändigen 3D-Computerspielen steckt 

• wie Apps für Smartphones gestaltet werden, damit sie gut 

zu bedienen sind 

• wie Musik zu mp3-Dateien wird und was sich technisch 

dahinter verbirgt 


• Web-Programmierung und Web-Design 

• 3D-Modellierung, Animation, Interaktion und Simulation 

• Licht-, Ton- und Videotechnik für Veranstaltungen 

• moderne Studiotechnik 

• komplexe Multimedia-Produktionen planen und durchführen 

• Live-Übertragung von Bild und Ton im Internet 

• professionelle Erstellung von Printmedien 

• Corporate Design und Corporate Identity 

• Fototechnik und Bildbearbeitung 


• als Webdesigner/in Contentmanagementsysteme 

aufbauen und betreuen 

• als Multimediaspezialist/in Audio- und Videoübetragungen 

organisieren und durchführen 

• als Verantwortliche/r die Technik für Events planen, 

bereitstellen und bedienen 

• als Interface Designer/in ergonomische und ansprechende 

Benutzeroberfl ächen entwickeln



Medientechnik 

Webseiten erstellen 

Foto- und Videobearbeitung 

3D - Animation 

Multimediaprojekte 

Informationstechnische Projekte 

Praxisorientierte Projekte 


Teamfähigkeit und Organisation 

Projekte mit Wirtschaftspartnern 

Unternehmensgründungen 


Systemtechnik 

Betriebssysteme 

Grundlagen der Informatik 

Elektrotechnik und Elektronik 




Religion 2 2 2 2 2 10 

Deutsch 3 2 2 2 2 11 

Englisch 2 2 2 2 2 10 

Geschichte, politische Bildung 

und Wirtschaftsgeografi e 

2 2 2 2 - 8 


Wirtschaft und Recht - - - 3 2 5 



Softwareentwicklung 3(2) 3(2) 3(2) 3(2) 2(2) 14 

Informationstechnische 

Projekte 

- 2 5(1) 6(4) 6(4) 19 

Informationssysteme - - 3(1) 3(2) 2 8 

Systemtechnik 4(2) 6 5(3) - - 15 

Medientechnik 2(2) 2(1) 2(2) 8(5) 12(7) 26 

Netzwerktechnik 2 2(1) 3(2) 1 - 9 

Computerpraktikum 4(4) 4(4) - - - 8 


1 1 - - - 2 

34 36 36 37 32 175 

3(2) bedeutet: 3 Unterrichtsstunden pro Woche, davon 2 Stunden in Kleingruppen 




Softwareentwicklung 

Webanwendungen programmieren 

Apps programmieren für Smartphones (Android, 

iPhone) 

hardwarenahe Programmierung 

Medienprogrammierung 


Lokale sowie Globale Netzwerke 

Funktionsweise des Internets 

Informationssysteme 

Datenbanksysteme und 

Content-Management-Systeme 

aufbauen und administrieren 

Computerpraktikum - Werkstätte 

Elektrotechnik 

Elektronik, Mechanik 

Computer und Netzwerke 

Kontakt 


Mag. Helmut Schmalzl 

04242/37061 - 100 

helmut.schmalzl@htl-villach.at 


www.facebook.com/netzwerktechnik.medientechnik 

Seite 21

Unsere Schülerinnen und Schüler erhalten ihre Grundausbildung in den Werkstätten 

für Maurer, Schalung, Stahlbeton, Steinmetz, Zimmerer, Holzkonstruktion, Ausbau, 

Abbund, Baumaschinen, Metall, Bautischler und Innenausbau, Haustechnik und Installation, 

Maler, Dachdecker und Spengler, Arbeitsvorbereitung und Materialwirtschaft, 

Modellbau sowie Wartung. 

Im Bauhof werden jedes Schuljahr zahlreiche Projekte durchgeführt. 

Verschönerung in Villachs Seitengassen 

Schüler bei den Renovierungsarbeiten. 

„Friedensbildstock“ 

Montage der Dachkonstruktion 

Modellbauten Landesausstellung Friesach 

Schüler beim Aushöhlen der Eiche 

Tischlerei 

Mit unserem kompetenten Lehrerteam und unseren modernst ausgestatteten Werkstätten werden unsere Schülerinnen 

und Schüler auf dem neuesten Stand der Technik ausgebildet. 

Um diese Ausbildung so praxisnahe wie möglich zu gestalten, arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit Unterstützung 

unserer Lehrer nach ihrer Grundausbildung nicht nur an unterrichtsbezogenen Projekten, sondern auch an 

realen Aufträgen. Diese Abläufe beginnen in der Arbeitsvorbereitung, wo sowohl moderne Branchensoftware zum 

Einsatz kommt als auch die CNC-Programmierung unseres Bearbeitungszentrums durchgeführt wird. 

Der Sicherheitsgedanke hat bei uns im Werkstättenbereich höchste Priorität. Deshalb wird in allen zweiten Klassen 

und Jahrgängen verpfl ichtend für alle Schülerinnen und Schüler ein Unfallverhütungskurs durchgeführt. 

Dabei wird das Hauptaugenmerk auf das sichere und rationelle Arbeiten an Holzbearbeitungsmaschinen gelegt. 

Seite 22 

Bauhof

Eine praktische Ausbildung erfolgt in den ersten beiden Jahren in 

Form eines Computerpraktikums. 

Dazu stehen eine Elektrotechnikwerkstätte, eine Elektronikwerkstätte, 

eine mechanische Werkstätte und eine Computer- und Netzwerktechnikwerkstätte 

zur Verfügung. 

Hier können die Schüler einen Teil ihres theoretischen Wissens in 

die Praxis umsetzen. 

Unterrichtet wird in Kleingruppen mit max. 8 Schülern. 

Prüfstellenbereich: 

Beton-, Stahl-, Holz- und Bodenprüfungen, Brandprüfungen, 

Prüfungen von Betonfertigteilen, Pfl astersteinen, Bordsteinen, 

Prüfung von Gesteinskörnungen für technische Anwendungen im 

gesamten Baubereich 

Inspektionsstellenbereich: 

Inspektionen von Transportbetonwerken, Kieswerken, Steinbrüchen, 

Fertigteilwerken, Ziegelwerken 

Computer-Werkstätte 

Baustoffprüfstelle 

Akkreditierte Prüf- und Inspektionsstelle 

Seite 23

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Höhere Technische Bundes- Lehr- 

Höhere und Versuchsanstalt Technische Bundes- Villach LehrLehrund Versuchsanstalt Villach 

Tschinowitscher Tschinowitscher Weg Weg 5 5 

9500 Villach 

Tel: 04242 04242 37061-0 

Fax: 04242 04242 37061-47 

E-Mail: E-Mail: offi offi offi ce@htl-villach.at 

Web: Web: www.htl-villach.at 

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