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Kita Matthäus - Kirchenkreis Bielefeld

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Selbstvertrauen stärkend und positiv auf die physische (Knochenbau,<br />

Muskulatur,<br />

Herz-Kreislauf-System etc.) Verfassung aus. (Siehe Renate Zimmer).<br />

BewegungsfreudigeKinder sind auch fröhliche Kinder.<br />

Besonders selbstmotivierte Kinder lernen mit Neugier,<br />

mit Bewegungsfreude und mit Konzentration. Sie wollen Neues<br />

entdecken und verstehen. Durch Bewegungssituationen entstehen<br />

immer auch soziale Lernprozesse.<br />

Diese Grundvoraussetzungen für eine stabile Entwicklung möchten wir den<br />

Kindern bieten durch:<br />

Freiräume für Selbstständigkeit<br />

Eine ermutigende Lernatmosphäre<br />

Erreichbare Ziele<br />

Sichere Rahmenbedingungen<br />

Minimalregeln<br />

8.3.1 Kleine Schritte – große Wirkung<br />

Alle pädagogischen Kräfte sind zusätzlich in Bewegungserziehung ausgebildet<br />

und besuchen regelmäßig Veranstaltungen, die das Ziel haben, die<br />

Bewegungsmöglichkeiten<br />

in der <strong>Kita</strong> zu verbessern. Zum einen über angeleitete Bewegungsangebote,<br />

zum anderen ist das Ziel, die Kinder zu selbstständigem Bewegen<br />

zu erziehen und regelmäßige Bewegung selbstverständlich in den Alltag zu<br />

integrieren.<br />

8.3.2 Ausstattung der <strong>Kita</strong><br />

Außenbereich:<br />

Abenteuer- und Kombinationsspielgeräte mit integrierten Rutschen, Treppen,<br />

Seilen, Brücken und Stäben, Kletterwänden und Kletterstangen etc. Ein- und<br />

Mehrpersonenschaukelgestelle, Balanciergeräte, horizontal und vertikal<br />

gespannte<br />

Seile und Taue, Kletterbäume, -gerüste und -türme, Stelzen in unterschiedlicher<br />

Form und Höhe, Geräte mit Rollen und Rädern (Rollbrett, Roller,<br />

Bobby-Car, Kippelbrett etc.). Weiterhin gibt es eine ausreichend große<br />

Freifläche<br />

für Lauf-, Fang- und Ballspiele. Ein ausgedienter, umgestalteter Bauwagen<br />

dient den Kindern zusätzlich als kreativer Spielort.<br />

Innenbereich:<br />

Einbauten z. B. als zweite Ebene, die über Treppen zu erreichen sind,<br />

Sprossenwände,<br />

multifunktional einsetzbare Hilfsmittel wie Kletterwände, Kurz- und<br />

Langbänke, Tische und Sicherheitsmatten, Kleingeräte für die Schulung von<br />

Koordinations- und Gleichgewichtsfähigkeit wie z. B. Pedalos, Trampolin,<br />

Kippelbretter<br />

und Therapiekreisel, ein ausreichender Ballbestand, unterschiedlich in 17

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