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Interview mit Konrad Bundschuh
Jugendliche, die zu Dauertätern werden und auch massive Gewalt
anwenden.
Darüber hinaus ist festzuhalten, dass Gewalthandlungen und
kriminelle Delikte von Jugendlichen in aller Regel außerhalb der
Schule stattfinden, denn die Schule ist nach wie vor ein sozial eng
kontrollierter Raum, in dem Jugendliche bei massivem Fehlverhal-
ten mit deutlichen Sanktionen rechnen müssen. Das heißt aber
nicht, dass in der Schule gewalttätiges Verhalten keinen sozi-
alräumlichen Aufforderungscharakter erhalten kann. Allerdings
scheinen die vor Jahren implementierten Streitschlichter- und Me-
diatorenprogramme sowie die Maßnahmen zur Verbesserung der
Schulentwicklung und -qualität dazu beigetragen zu haben, dass
die Gewaltzahlen an Schulen eher rückläufig sind.
Betrachtet man die Entstehung von Jugendgewalt, so kann keines-
falls nur eine Ursache konstatiert werden. Gewalt in der Familie,
das Wohnumfeld und mangelnde soziale Kompetenzen können
ebenso eine Rolle spielen wie eine schlechte Ausbildung, fehlende
Zukunftsperspektiven und sozialer Neid. Auch Gewalt in den Medi-
en, ethnische Probleme, mangelnde Sprachkenntnisse bei auslän-
dischen Jugendlichen und Langeweile kommen als Auslöser in
Frage.
Betrachtet man sich die gegenwärtige Forschungslage, lassen sich
akzentuiert folgende Thesen zur Jugendgewalt aufstellen:
Jugendgewalt ist vor allem männlich.
Jugendliche, die in ihrer Kindheit oder aber auch als Jugendliche
von ihren Eltern massiv geschlagen oder misshandelt wurden,
werden erheblich häufiger selbst gewalttätig als nicht ge-
schlagene junge Menschen.
Der festzustellende Anstieg der Gewalttaten steht oftmals in
einem Zusammenhang mit niedriger Schulbildung, gesellschaftli-
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Heilpädagogik online 02/ 06