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Kinder-Judotag in Heinsberg - Dachverband für Budotechniken ...

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Dieter Mäß mit<br />

den Teilnehmern<br />

des Lehrgangs<br />

Prüferlizenzlehrgang<br />

mit Dieter Mäß<br />

����������������������������� sagt Ovid. Und auch dem Starken muss<br />

h<strong>in</strong> und wieder beim Wachsen geholfen werden. Im Jiu Jitsu existiert<br />

- wie es auch auf andere Kampfkünste des Budo zutrifft - e<strong>in</strong> klares<br />

Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern. Dies trifft auch <strong>für</strong> das<br />

�������������������������������������������������������������������<br />

an der Perfektion kann sicherstellen, dass das „Starke“ <strong>in</strong>nerlich und<br />

äußerlich gesund wächst. In der Prüfungsordnung des Deutschen Jiu<br />

Jitsu Bundes (DJJB) s<strong>in</strong>d die Anforderungen an die Prüfungen im Jiu<br />

Jitsu genau festgelegt. Prüfungen gewährleisten die Beibehaltung e<strong>in</strong>es<br />

hohen Qualitätsstands des Jiu Jitsu. Das Prüfungswesen im DJJB<br />

harmoniert mit diesem wertvollen Anspruch und verlangt daher von<br />

jedem Prüfer den regelmäßigen Besuch von Prüferlizenzlehrgängen.<br />

In diesen werden turnusmäßig wesentliche Elemente des Prüfungswesens<br />

wiederholt und aktualisiert.<br />

Unter der Leitung von Dieter Mäß (7. Dan Jiu Jitsu) fand im Dojo des<br />

Bushido Mülheim der erste diesjährige Prüferlizenzlehrgang statt, um<br />

die Anwesenden h<strong>in</strong>sichtlich des Prüfens, Bewertens und Benotens<br />

auf den neusten Stand zu br<strong>in</strong>gen. Dies sichert die hohe Qualität von<br />

��������������������������������������������������������������<br />

����������������������������������������������������������������������sichts<br />

der Dom<strong>in</strong>anz des Fußballs <strong>in</strong> diesem „WM-Fußball-Sommer“<br />

sei hier erlaubt. Fußball und das Prüfungswesen haben nicht nur die<br />

gleiche äußere Form: das Rund, sondern es verb<strong>in</strong>det beide auch die<br />

Tatsache, dass hohen Leistungen immer e<strong>in</strong> großer körperlicher und<br />

geistiger E<strong>in</strong>satz vorausgeht.<br />

Bei se<strong>in</strong>er „Rundreise“ durch das Prüfungswesen des DJJB lud Dieter<br />

Mäß zunächst <strong>in</strong> den ersten Teil des Lehrgangs e<strong>in</strong>, <strong>in</strong> dessen Mittelpunkt<br />

e<strong>in</strong> Aufwärmtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g mit didaktischen Schwerpunkten stehen<br />

sollte. Die Anwesenden wurden von Übung zu Übung aufgewärmt<br />

26 der budoka 6/2012<br />

Dieter Mäß<br />

und hatten zugleich die Möglichkeit, ihre Augen <strong>für</strong> den „zweiten<br />

Blick“ zu schulen. Diese zweite oder doppelte Perspektive ist notwendig,<br />

wenn man als Prüfer bzw. Lehrer erfolgreich prüfen bzw.<br />

im Jiu Jitsu ausbilden möchte und hierbei die eigenen Ziele und die<br />

Möglichkeiten der Mon- und Kyu-Grade berücksichtigt. So g<strong>in</strong>g es<br />

zunächst <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e Auswahl von Judowürfen, weiter <strong>in</strong> die Schlag- und<br />

Boxangriffe und schließlich standen Tritttechniken im Mittelpunkt<br />

der Betrachtung und des Übens. Zunächst wurde überlegt, wie man<br />

diese Auswahl von Grundtechniken möglichst nah am Horizont der<br />

Jiu-Jitsukas darstellen kann, danach zeigten die Anwe senden reihum<br />

ihre Ergebnisse. Für die Anwesenden war dieses Verfahren im Praxisteil<br />

e<strong>in</strong> will kommener Anlass, sich e<strong>in</strong>fach auf die Bewegungsfolgen<br />

und -alternativen der Anderen im Dojo e<strong>in</strong>zulassen und Neues<br />

auszuprobieren; schließlich bot der Lehrgang den Dan-Trägern die<br />

Gelegenheit, wieder e<strong>in</strong>mal im freundschaftlichen Mite<strong>in</strong>ander vom<br />

Gegenüber zu lernen, und zwar <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er sehr guten Atmosphäre, welche<br />

gleichermaßen von Konzentration und guter Laune geprägt war.<br />

Am Knie stoppen (l<strong>in</strong>ks);<br />

Lücken (oben); Gefahr unerwarteter<br />

Angriffe (unten)

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