Bedarfs- und Entwicklungsplan Fortschreibung ... - Stadt Bruchköbel

Bedarfs- und Entwicklungsplan Kindertagesstätten Bruchköbel, Fortschreibung 2011-2016
10.2 Betreuungsplätze in Kinder Tagespflege
Zum Zeitpunkt der Erhebung stehen der Stadt Bruchköbel im Kindertagespflegeprojekt
Gernegroß 11 (Vorjahr 9) Tagespflegepersonen mit insgesamt 45 (Vorjahr 43)
Tagespflegeplätzen zur Verfügung, welche nach individueller Genehmigung des
Main-Kinzig-Kreises je nach Räumlichkeiten der Tagespflegepersonen, mit drei bis fünf
Kindern zu gleichen Zeiten belegt werden dürfen.
Tabelle 10: Angebot der Bruchköbeler Kinderbetreuungseinrichtungen
Kindertagespflege
0-1
Jahre
1-2
Jahre
2-3
Jahre
3-6
Jahre
6-12
Jahre Gesamt
Verteilung der Plätze 2 13 8 1 1 25
Quelle: Kindertagespflegeprojekt Gernegroß 31.12.2011
Zum 31.12.2011 sind 25 (Vorjahr 22) Tagespflegeplätze zu unterschiedlichen Zeiten
belegt. Der Schwerpunkt der Tagespflegebetreuung liegt mit 23 (Vorjahr 16) Kindern in
der Altersspanne der unter 3- jährigen Kinder.
Dem Kindertagespflegeprojekt liegen zum Stichtag 60 Anfragen für Betreuungsplätze mit
unterschiedlichen Betreuungszeiten vor. Die Gewinnung neuer Tagespflegepersonen
konnte die Beendigung der Tagespflegetätigkeit anderer, z. B. durch Wegzug oder aus
Altersgründen kompensieren. Durch Flyer, Aktionstage, einen Tag der offenen Tür,
Presseberichte, Plakate und Infoveranstaltungen wurde versucht neue
Tagespflegepersonen zu gewinnen. Für 2012 ist eine verbesserte Online-Präsenz in
Planung.
10.3 Betreuungsplätze für Kinder unter 3 Jahren (U3) in Einrichtungen
Bei der Nutzung öffentlicher Betreuungsangebote im Kleinkindbereich ist nicht nur der
Rechtsanspruch auf einen Krippenplatz entscheidend, sondern auch ein hoher Anspruch
seitens der Eltern an dessen Qualität.
Tatsächlich stellt die Geschwindigkeit des U3-Ausbaus zwangsläufig auch die Qualität der
frühkindlichen Betreuung infrage. Die Einrichtung von Krippengruppen und insbesondere
die altersgemischte Gruppe als pragmatische Antwort auf die weiter steigende Nachfrage
nach institutioneller Betreuung stellen die Kindertagesstätten vor hohe Anforderungen.
Nachdem sich die Einrichtungen auf die Bedürfnisse der Zweijährigen eingestellt haben,
muss die Betreuung nun Schritt für Schritt auf die Kinder ab einem Jahr erweitert werden.
Auf diese Entwicklungen und Umbrüche müssen pädagogische Fachkräfte ausreichend
vorbereitet werden. Von hoher Bedeutung ist hierbei, dass sich die Fachkräfte
konzeptionell auf die Bedürfnisse der jüngeren Kinder in den Kindertagesstätten
einstellen. Im Jahr 2011 wurde im Hinblick auf den Rechtsanspruch ein verbindliches
pädagogisches Konzept mit einheitlichen Qualitätsstandards für die Arbeit mit Kindern
unter drei Jahren erarbeitet. Darüber hinaus beschäftigen sich mehrere pädagogische
Teams im laufenden Kindergartenjahr mit der Veränderung von Raumkonzepten, da unter
dreijährige Kinder andere Entwicklungsaufgaben bewältigen müssen. In den
Fortbildungskonzepten der Einrichtungen mit zukünftiger Kleinkindbetreuung sind
Fortbildungstage zum Thema U3-Betreuung fest verankert. Für 2012 sind weitere
einrichtungsübergreifende Fortbildungen mit externen Referenten vorgesehen. Auf Grund
der genannten Herausforderungen für die tägliche Arbeitsgestaltung werden erhöhte
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