Anleitung für die Lehrperson (PDF, 435 kB) - EducETH - ETH Zürich
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Licht am Arbeitsplatz Gelenktes Entdeckendes Lernen<br />
C. Prüfung – Bewertung von Bericht, Dokumentation, Notizen<br />
Die Versuchsbeschreibung in der Prüfung (siehe Anhang V) muss folgende Kriterien erfüllen:<br />
- Klare Formulierung<br />
- Genaue Angabe der verwendeten Materialien z.B. Glühlampe klar, weiss, 60W;<br />
Leuchtstofflampe extra-warmweiss, 18W, etc.<br />
- Der Versuch muss nachvollziehbar sein.<br />
Das Ergebnis muss ebenfalls nachvollziehbar sein.<br />
Punkteverteilung:<br />
Für jedes der o.g. drei Kriterien der Versuchsbeschreibung gibt es 1 Punkt.<br />
Für eine einleuchtende Ergebniserläuterung gibt es 2 Punkte.<br />
Für „halbrichtige“ Antworten können 0.5 Punkte vergeben werden.<br />
Insgesamt können maximal 10 Punkte erreicht werden. Dazu werden <strong>die</strong> Punkte beider<br />
Versuche ad<strong>die</strong>rt.<br />
D. Literaturverzeichnis<br />
Helmut Krueger: Vorlesungsskript Arbeitsphysiologie; Institut <strong>für</strong> Hygiene und<br />
Arbeitsphysiologie der <strong>ETH</strong> <strong>Zürich</strong>, © <strong>Zürich</strong>, März 2004<br />
Karl Frey, Angela Frey-Eiling: Manual zur Anwendung der Unterrichtsmethode Gelenktes<br />
Entdeckendes Lernen; Institut <strong>für</strong> Verhaltenswissenschaften der <strong>ETH</strong> <strong>Zürich</strong>, Januar 2004<br />
Karl Frey, Angela Frey-Eiling: Ordner Allgemeine Didaktik, 16. Auflage, 2003<br />
Christoph Schierz: Einführung in <strong>die</strong> Ergonomie. Skript des Stu<strong>die</strong>nbereichs Industrial<br />
Design der Hochschule <strong>für</strong> Gestaltung und Kunst <strong>Zürich</strong>, 2004, S. 24-26<br />
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