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Erste Schritte in die Physik für Gehörlose - sonderpaedagoge.de!

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Elterntra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs bei AD(H)S und expansiven Verhaltensstörungen<br />

Sitzung 4: Regeln und wirkungsvolle Auffor<strong>de</strong>rungen<br />

Sitzung 5: Positive Konsequenzen<br />

Sitzung 6: Negative Konsequenzen<br />

Optionale Sitzungen (Eltern)<br />

Sitzung A: Problemverhalten <strong>in</strong> <strong>de</strong>r Öffentlichkeit<br />

Sitzung B: Ständiger Streit<br />

Sitzung C: Ausdauern<strong>de</strong>s Spiel<br />

Sitzung D: Hausaufgaben<br />

Sitzung E: Zusammenfassung<br />

Sitzungen ausschließlich <strong>für</strong> Erzieher<strong>in</strong>nen<br />

Sitzung 7: Kontakte aufbauen – Freun<strong>de</strong> f<strong>in</strong><strong>de</strong>n<br />

Sitzung 8: Ausdauern<strong>de</strong>s Spiel<br />

Sitzung 9: Elternarbeit & Elterngespräche<br />

Vergleich <strong>de</strong>r Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramme/Präventionspro-<br />

gramme<br />

Die vorliegen<strong>de</strong>n Programme wer<strong>de</strong>n von <strong>de</strong>n Autoren bei<strong>de</strong> als<br />

Präventionsprogramme bezeichnet. PEP als <strong>in</strong>dizierte Präventions-<br />

maßnahme, KES als sekundär-präventives Programm. Die Zielgrup-<br />

pen s<strong>in</strong>d bis auf leichte Altersabweichungen ähnlich formuliert. Bei-<br />

<strong>de</strong> Programme s<strong>in</strong>d verhaltenstherapeutisch konzipiert und als<br />

Gruppentra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs entworfen wor<strong>de</strong>n, wobei <strong>in</strong> <strong>de</strong>r Untersuchung<br />

<strong>de</strong>utliche Unterschie<strong>de</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong>r methodischen Herangehensweise so-<br />

wie <strong>in</strong> <strong>de</strong>r methodisch-didaktischen Vermittlung <strong>de</strong>r theoretischen<br />

H<strong>in</strong>tergrün<strong>de</strong> ersichtlich wur<strong>de</strong>n.<br />

- 36 -<br />

Heilpädagogik onl<strong>in</strong>e 04/08

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