Gender Lesen - Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
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114<br />
ANHANG<br />
Arbeiten mit Medien im <strong>Unterricht</strong><br />
Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik<br />
Vierteljahresschrift<br />
Hrsg. Abteilung Medienpädagogik; BMBWK, 1992<br />
insbesondere Heft Nr. 12 Schwerpunktthema<br />
„Geschlechterkontrolle“ sowie ausgewählte<br />
Artikel in den Heften Nr. 29, 32, 36, 41, 42, 47, 48,<br />
49, 51<br />
Geschlechteridentität in den Medien –<br />
<strong>Unterricht</strong>smaterialien zur Medienerziehung<br />
(5.–9. Schulstufe),<br />
Christine Czuma u.a.; BMUK.<br />
Identifikation – <strong>Unterricht</strong>smaterialien zur<br />
Medienerziehung (5.–9. Schulstufe),<br />
Christine Czuma u.a.; BMUK.<br />
Gewalt <strong>und</strong> Horror in den Medien –<br />
<strong>Unterricht</strong>smaterialien zur Medienerziehung<br />
(5.–9. Schulstufe),<br />
Christine Czuma u.a.; BMUK.<br />
Soap Operas <strong>und</strong> Sitcoms. Familienserien im<br />
<strong>Unterricht</strong> – <strong>Unterricht</strong>smaterialien zur Medienerziehung<br />
(7. <strong>und</strong> 8. Schulstufe)<br />
Christine Czuma, Gerhard Kowald; BMBWK, 2001.<br />
Nationalratswahl.Plakate.Zweite Republik<br />
(CD-ROM) „<strong>Lesen</strong>“ politischer Inhalte im Plakat<br />
(ab der 10. Schulstufe)<br />
Ernestine Bennersdorfer u.a., BMBWK, 2005<br />
Bilder in den Mediengeschichten,<br />
von denen sie erzählen<br />
Entschlüsseln von Bildern auf kulturwissenschaftlicher<br />
Basis (ab der 10. Schulstufe)<br />
Wolfgang Müller-Funk; BMBWK, 2003
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