Fortbildungen - Religionspädagogisches Seminar

Fortbildungen 

schulreferat der Diözese regensburg 

religionspädagogisches seminar 

für religionsunterricht 

und schulpastoral 

mit Lehrer/innen-Pastoral 

und geistlicher begleitung 

bistum regensburg 

Programm 2012/2013

Schule/Hochschule 

Religionspädagogisches Seminar 

„Der Mensch im 

Mittelpunkt“ 

- der Auftrag der Kirche in der Schule, 

50 Jahre nach dem 

Zweiten Vatikanischen Konzil 

Religionslehrertag 

13. Oktober 2012 

Regensburg 

9:00-17:00 Uhr auf dem Gelände der Bischof-Manfred-Müller-Schule 

weitere Infos unter www.rps-regensburg.de 

telefonische nachmeldung unter tel. 0941 / 597-1536

Fortbildungsangebote 

für religionslehrerinnen und religionslehrer i.K., 

für staatliche lehrkräfte, 

für pastorale Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, 

für Priester und diakone, 

die religionsunterricht erteilen. 

sePteMber 2012 - Juli 2013

inhaLt 

4 

inHalt 

Vorwort ............................................................................................ 3 

schuLartübergreiFenDe FortbiLDungen .......................... 4 

FortbiLDungen zum reLigionsunterricht 

- grunD- unD mitteLschuLe .................................... 10 

- FörDerschuLe .............................................................. 24 

- Fachberatung regierung oberPFaLz .............. 27 

- weiterFührenDe höhere schuLen .................... 28 

schuLPastoraLe FortbiLDungen ......................................... 34 

angebote Der Lehrer/innen-PastoraL ............................. 58 

angebote Der geistLichen begLeitung ............................. 70 

suPerVision ..................................................................................... 78 

stuDienreise ................................................................................... 80 

FortbiLDungen Der kath. eLternschaFt ........................... 82 

wichtige hinweise ....................................................................... 86 

zur besinnung ............................................................................... 88 

herausgegeben vom 

bischöflichen ordinariat 

referat schule / hochschule 

weinweg 31, 93049 regensburg 

telefon: 0941/ 597-1501 

Fax: 0941/ 597-1508 

email: schule@bistum-regensburg.de 

internet: www.schulreferat-regensburg.de

VorWort 

sehr geehrte Lehrkräfte, 

liebe religionslehrerinnen und religionslehrer, 

damit beim bogenschießen der Pfeil möglichst optimal das ziel erreicht, 

ist es wichtig, dass der bogen gut gespannt ist, das ziel genau ins auge 

gefasst wird und der schütze fest in sich ruht. Der bogen darf aber auch 

nicht überspannt werden, sonst droht er zu brechen. 

Dieses bild vom bogenschießen - vom bogen mit seiner gespannten 

sehne, vom gut eingelegten Pfeil und vom besonnenen schützen - passt 

meines erachtens auch sehr gut als Vergleich und symbol für die bedeutung 

von Fortbildungen. 

Damit ihnen die arbeit in diesem schuljahr gelingt und sie dabei auch 

selbst zumindest zufrieden sind, sollten sie auf die rechte balance zwischen 

spannung und entspannung achten. manche Fortbildungen helfen 

dazu, ihr professionelles Lehrerhandeln - wie die sehne am bogen - in 

spannung zu halten, fachdidaktisch und religionspädagogisch auf niveau 

zu sein. andere dienen dazu, innere anspannungen abzubauen, zur ruhe 

zu kommen, das im blick zu behalten, was wirklich wichtig ist, und gesund 

zu bleiben. wieder andere richten ihren blick aus auf die sorgen und 

nöte, die Freuden und das glück der menschen im Lebensraum schule 

und geben ihnen wertvolle impulse zum richtigen umgang damit. 

Damit sie „zielsicher“ sind und es auch bleiben, lade ich sie ein, das reichhaltige 

Fortbildungsangebot zum religionsunterricht, zur schulpastoral 

mit Lehrer/innen-Pastoral und geistlicher begleitung auch in diesem 

schuljahr bewusst und gezielt zu nutzen. Danken wird es ihnen ihre 

eigene berufszufriedenheit, danken werden es ihnen früher oder später 

aber vor allem auch die ihnen anvertrauten kinder und Jugendlichen. 

ich wünsche ihnen von herzen gottes reichen segen für ihr wirken. 

Johann neumüller, schulreferent 

5 

Vorwort

aLLgemeine FortbiLDungen 

scHulartübergreiFende Fortbildungen 

Verantwortlich: referat schule / hochschule 

weinweg 31 

93049 regensburg 

telefon: 0941/597-1536 

Fax: 0941/597-1530 

email: sekretariat.relpaed@bistum-regensburg.de 

internet: www.rps-regensburg.de 

6

neues angebot Der Lehrer/innen-PastoraL: 

ao1 WallFaHrt der KircHlicHen religionsleHrKräFte 

zuM start in das scHulJaHr 

„gott ist die Freude. deshalb hat er die sonne vor sein Haus 

gestellt.“ (Franz von assisi) 

Für rLi.k. beginnt das neue schuljahr zumeist mit dem besuch einer 

oder gar mehrerer Lehrerkonferenzen am tag vor dem ersten schultag. 

Die gestaltung des stundenplans, die zusammensetzung der religionsgruppen, 

absprachen mit kolleg/inn/en, stoffverteilungspläne und viele 

organisatorische Fragen mehr prägen von jeher die anfangszeit. 

in diesem schuljahr erstmalig sind alle religionslehrkräfte eingeladen, 

am tag vor den konferenzen gemeinsam zu starten und vor den organisatorischen 

beginn den bewussten kontakt zu unserem „gott der 

Freude“ zu stellen. 

auf einer teilstrecke des Franziskusweges in hainsacker werden wir 

im miteinander-gehen und im gespräch, in der stille und im gebet 

unsere seelen „in die sonne vor gottes haus“ halten. wir werden uns 

stärken lassen von der Freude gottes und in einer eucharistiefeier mit 

unserem schulreferenten, herrn Domkapitular neumüller, die wallfahrt 

abschließen. 

eine gemeinsame einkehr im Landgasthof Prößl in hainsacker wird 

anschließend gelegenheit geben zum kontakt untereinander, der im 

schulischen alltag aufgrund von räumlicher entfernung und zeitlicher 

belastung nur selten stattfinden kann. 

Leitung: ulrike nübler 

termin: di., 11.09.2012 

zeit: 15.00 – 17.00 uhr wallfahrt 

ca. 17.00 uhr gottesdienst 

18.00 uhr einkehr 

orte: treffpunkt wallfahrt: Parkplatz am Pfarrer-haueisen- 

Platz in hainsacker 

gottesdienst: Pfarrkirche hainsacker 

einkehr: Landgasthof Prößl, Lorenzer str. 2, hainsacker 

kosten: entstehen nur für die eigene getränke/speisen im gasthaus 

anmeldung per email an: vbiederer.relpaed@bistum-regensburg.de 

anmeldeschluss: Do., 06.09.2012 

7 

schulartübergreifend


a02 religionsleHrer/innen-tag 2012 

sehr geehrte religionslehrkräfte, sehr geehrte Damen und herren, 

zum religionslehrertag 2012 darf ich sie sehr herzlich einladen. 

Das diesjährige thema soll unser alltägliches tun ganz grundsätzlich in 

den blick nehmen: 

“der Mensch im Mittelpunkt - 

der auftrag der Kirche in der schule, 50 Jahre nach dem zweiten 

Vatikanischen Konzil”. 

Dabei werden wir in diesem Jahr dem Vortrag und der Diskussion mehr 

raum geben. so soll der ganze Vormittag im zeichen einer vertieften 

und diskursiven auseinandersetzung mit der beziehung kirche und 

schule stehen. 

es freut mich, dass wir dafür zwei namhafte referenten gewinnen konnten. 

Dr. andreas Verhülsdonk, Leiter des referats religionspädagogik im 

sekretariat der Deutschen bischofskonferenz und Professor Dr. wolfgang 

schönig vom Lehrstuhl für schulpädagogik an der kath. universität eichstätt 

werden impulse geben und zum austausch zur Verfügung stehen. 

nachmittags werden die Foren und workshops das thema vertiefend 

und praxisnah fortführen. 

eine gemeinsame eucharistiefeier wird den tag beschließen. 

Der religionslehrertag 2012 ermöglicht uns begegnung und bildung, 

gemeinschaft und bestärkung in unserem tun. 

zusammen mit meinen mitarbeiterinnen und mitarbeitern freue ich 

mich auf ihr kommen! 

mit freundlichen grüßen 

Domkapitular Johannes neumüller 

termin: sa., 13.10.2012 

zeit: 9:00 - ca. 17:00 uhr 

ort: gelände der bischof manfred müller schule 


nachträgliche anmeldung noch bis 14.09.2012 im religionspädagogischen 

seminar unter 0941/597-1536. 

aktuelle informationen zum religionslehrertag finden sie auf unserer Homepage: 

www.rps-regensburg.de 

8

Fortbildung an der eigenen schule zum thema: 

a03 „Wenn der tod einbricht in den lebensraum schule…“ 

ist eine schule von tod und trauer betroffen, so kann dieses ereignis 

einen zustand der ohnmacht, hilflosigkeit und Verzweiflung hervorrufen. 

Falls ihre schule und sie als Lehrkraft gerne ihre kompetenzen für diesen 

Fall erweitern möchten, bietet ihnen das kis-team Fortbildungen zu 

dieser thematik an (für schiLfs, für krisenteams…). 

in den Fortbildungen findet vor allem die auseinandersetzung mit konkreten 

situationen und eigenen erfahrungen statt. Darüber hinaus erhalten 

die teilnehmer/innen informationen über unterstützungssysteme und 

netzwerke bei todesfällen an der schule und erfahren möglichkeiten 

der begleitung von klassen. 

wenden sie sich bei bedarf an unser kis-team, das sich aus speziell 

ausgebildeten (staatlichen und kirchlichen) religionslehrkräften unterschiedlicher 

schularten zusammensetzt. 

Wir stehen ihnen gerne für Fortbildungen, Fachschaftssitzungen oder 

auch zur beratung im konkreten einzelfall zur Verfügung. 

unseren Flyer und weitere informationen finden sie unter www.schulpastoral-regensburg.de 

bei „schulpastorale schwerpunkte“/krisenseelsorge. 

ansprechpartnerin: 

rita weiß, Diözesanbeauftragte in der krisenseelsorge im schulbereich 

(kis), rLin i.k. 

email: rita.weiss@t-online.de 

9 



a04 sich selbst und andere besser verstehen durch das 

enneagramm 

es gehört zu unseren alltäglichen erfahrungen, dass wir zu menschen, denen 

wir begegnen, entweder sehr schnell einen „Draht“ finden, oder dass 

sie uns aus einem unerfindlichen grund eher unsympathisch erscheinen. 

manchmal versteht man sich, ohne viele worte machen zu müssen, 

während es in anderen begegnungen missverständnisse gibt, die schwer 

wieder auszuräumen sind. 

warum ist das so? warum bin ich so, wie ich bin? und warum „ticken“ 

manche zeitgenossen so ganz anders als ich selbst? warum falle ich immer 

wieder in die gleichen – z.t. fehlerhaften – Verhaltensweisen zurück? 

Fragen dieser art können geklärt werden durch die arbeit mit dem 

enneagramm. Das enneagramm ist ein sehr komplexes Persönlichkeitsmodell, 

mit dessen hilfe man sich selbst und seine mitmenschen auf 

eine neue und sehr tiefe weise kennenlernen kann. Durch diese tiefere 

selbsterkenntnis können wege aus so manchen „sackgassen“ des Lebens 

sichtbar werden. in diesem sinne kann das enneagramm als „Landkarte“ 

der Persönlichkeit verstanden werden. es ist ein „werkzeug“, mit dem 

verantwortungsvoll umgegangen werden muss. Denn das enneagramm 

dient nicht dazu, menschen in eine schublade zu stecken. und es soll 

nicht dazu missbraucht werden, andere zu manipulieren. 

Das enneagramm lässt sich sehr gut in einen christlichen bzw. biblischen 

kontext einbinden und hilft uns so zu einem bewussteren Leben und zu 

einem achtsameren umgang miteinander. 

referent: thomas Peter, rL i.k., Freudenberg-Paulsdorf 

termin: Fr., 11.01. - so., 13.01.2013 

zeit: beginn: Fr., 18.00 uhr, ende: so., ca. 13.00 uhr 

ort: haus werdenfels 

waldweg 15, 93152 nittendorf 

Leitung: christian herrmann, schr i.k., rPs regensburg 

zielgruppe: alle kirchlichen und staatlichen religionslehrkräfte 

selbstkostenanteil: 56,- € (unterkunft, Verpflegung) 

anmeldung: Fibs (e130-ru/13/a04) 

anmeldeschluss: 05.11.2012 

10

© walter kostner, Verlag neue stadt, oberpframmern 

so lockt mich mein Gott 

hineingewebt geweiht in gottes hand 

weiß ich mich getragen 

verborgengeliebt 

hineingeschrieben in die unverlierbare güte 

denn: ein ahnen wird innen sein 

ein sehnen und glosen 

ein wachsen und reifen in mir 

erdschwer und himmelverhangen 

komm doch, so komm doch 

so lockt mich mein gott 

der da spricht: ich nehm dich beim wort 

von ihm lass dich ergreifen, berühren 

damit du zum leben verführt 

bedingungslos liebst 

helmut loder 

randnotizen 

11 


eLigionsunterricht 

Fortbildungen zuM religionsunterricHt 

Verantwortlich: referat schule / hochschule 

religionspädagogisches seminar regensburg 

weinweg 31 


telefon: 0941/597-1536 

Fax: 0941/597-1530 

email: sekretariat.relpaed@bistum-regensburg.de 


12

egionale religionsPädagogiscHe Fortbildungen 

Veranstalter: Religionspädagogisches Seminar Regensburg in Zusammenarbeit 

mit den Regierungen und den Schulämtern 

Vs01 symbole als sprachform von religion erschließen - wie 

geht das? - symboldidaktik konkret 

Die Fortbildung erschließt nach einer kurzen theoretischen einführung 

ganz konkret und unterrichtspraktisch die arbeit mit symbolen als einer 

wesentlichen sprachform von religion. in den blick genommen werden 

ursymbole wie auch spezifisch christliche symbole. information, erfahrungsaustausch 

und reflexion über die arbeit mit symbolen haben in 

der Fortbildung gleichermaßen bedeutung. 

referenten: Peter gaschler, sr i.k., rPs regensburg 

christian herrmann, schr i.k., rPs regensburg 

adressaten: alle religionslehrkräfte im Volksschulbereich 

zeit: jeweils 14.30 - 17.00 uhr 

anmeldung: über Fibs (angebot der schulämter) 

Regierungsbezirke Oberpfalz / Oberfranken - Bereich Diözese Regensburg 

staatl. 

schulamt 

regensburg / 

neumarkt 

Veranstaltungsort termin referent 

regensburg, 

mittelschule st. konrad 

mo., 05.11.2012 herrmann 

amberg amberg, 

Luitpoldschule 

mi., 07.11.2012 herrmann 

cham cham, grundschule mi., 07.11.2012 gaschler 

weiden / 

neustadt/wn 

wunsiedel / 

bayreuth 

weiden, 

clausnitzer-schule 

wunsiedel, 

Jean-Paul-mittelschule 


Do., 15.11.2012 herrmann 

schwandorf neunburg v. w., 

mittelschule 

mi., 28.11.2012 gaschler 

tirschenreuth wiesau, mittelschule mi., 05.12.2012 gaschler 

�Fortsetzung nächste seite 

13 

grund- und mittelschule


regionale religionsPädagogiscHe Fortbildungen 

Regierungsbezirke Niederbayern / Oberbayern - Bereich Diözese 

Regensburg 

staatl. 

schulamt 

Veranstaltungsort termin referent 

Landshut altdorf, 

mittelschule 


regen / 

Viechtach 

14 

Viechtach, 

grundschule 

Deggendorf Deggendorf, grundschule 

theodor eckert 

kelheim kelheim, grundschule 

hohenpfahl 

Pfaffenhofen / 

Freising 

Dingolfing- 

Landau 

geisenfeld, 

mittelschule 

Dingolfing, 

grundschule st. Josef 

rottal/inn triftern, Lenberger 

gs und ms 

straubing straubing, 

mittelschule alburg 








randnotiz 

Mitten im Februar 

Mit bloßen Füßen steigt die Sonne über die Planke, 

auf der noch Reif knirscht, und feilscht jeder Nacht ein 

paar Minuten mehr ab. 

Gerade der Februar wirft mir Extralicht hin, und zieht das 

Kalenderblatt, ziemlich eilig sogar, wie ein Segel auf. 

Mit unreifen Stunden, gefälschtem Sommergold macht er 

Sonnenbettler betrunken, und bis in die abgewetztesten 

Ecken hinein stöhnen die Taue noch halb im Schlaf. 

Carmen Herrmann

FortbildungsleHrgang Für religionsPädagogiscHe 

FortbildungsreFerent/inn/en der diözese regensburg 

Veranstalter: Institut für Lehrerfortbildung, Gars am Inn 

Vs02 lebensfragen auf der spur – Philosophieren und 

theologisieren mit Kindern und Jugendlichen im 

religionsunterricht. 

gemeinsam nachdenken heißt immer auch innehalten, verlangsamen, 

hinterfragen, sinnieren, eigenen gedanken nachspüren, die gedanken 

anderer aufnehmen, miteinander ins gespräch kommen, verstehen 

wollen und begründen lernen. sowohl im theologisieren als auch im 

Philosophieren mit kindern und Jugendlichen werden all diese für die 

Persönlichkeitsbildung so wertvollen Prozesse miteinander verknüpft. 

in diesem Lehrgang lernen die teilnehmer/innen sowohl grundlegendes 

über sinn und ziel des Philosophierens und theologisierens mit kindern 

und Jugendlichen als auch konkrete umsetzungs- und gestaltungsmöglichkeiten 

für die Praxis in der grund- und mittelschule kennen. Dabei 

soll das Verhältnis von Philosophieren und theologisieren mit schülern 

in den gemeinsamkeiten und unterschieden differenziert ergründet und 

der spannende Prozess des Fragens und nachdenkens für die teilnehmer/innen 

selbst erlebbar werden. 

Der Lehrgang mündet wie üblich ein in die ausarbeitung eigener Fortbildungsnachmittage 

zum thema. 

referenten: manfred zeitler, rektor i.r., weiden 

katharina zeitler, akademie kinder philosophieren, 

münchen 

Dr. matthias Pfeufer, rPz münchen 

termin: Mo., 19.11. - Fr., 23.11.2012 

ort: institut für lehrerfortbildung, gars am inn 


zielgruppe: regionale religionspädagogische multiplikator/inn/en 

der Diözese regensburg 

anmeldung: über Fibs (angebot des iLF gars am inn) 

15 



FortbildungsVeranstaltungen der regionalen 

FortbildungsreFerent/inn/en Für religionsPädagogiK 

in den regierungsbezirKen oberPFalz / oberFranKen - 

bereicH diözese regensburg 


mit den Regierungen und den Staatlichen Schulämtern 

zielgruppe: alle staatlichen und kirchlichen religionslehrkräfte 


hinweis: nähere informationen zu den einzelnen Veranstaltungen 

finden sie in Fibs. 

schulamtsbereich 

ort 

thema 

cham: 

Grund- und Mittelschule Roding, 

Adolf-Kolping-Str. 17, 93426 Roding 

„Freude am glauben wecken und sich 

durch kreative gestaltungsprozesse 

religiöse lerninhalte aneignen“ 

neustadt/Wn und Weiden: 

Clausnitzerschule Weiden, 

Stresemannstr. 23, 92637 Weiden 

„Philosophieren und theologisieren 

im religionsunterricht“ 

tirschenreuth: 

Mittelschule Wiesau, Schulstr. 6, 

95676 Wiesau 

„Philosophieren mit Kindern und 

Jugendlichen“ 

16 

termin referenten 

Mi., 

26.09.2012, 

14.30 - 

17.00 uhr 

Mi., 

30.01.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

Mi., 

27.02.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

angela 

meseth, Lin 

n.n. 

Johann 

wiesent, L 

elke beer, 

Lin 

regina 

birkner, Lin 

Johannes 

birkner, L 

�Fortsetzung nächste seite


ort 

thema 

schwandorf: 

Dr.-Eisenbarth-Schule Oberviechtach, 

Martin Luther-Str. 5-7, 

92526 Oberviechtach 

„lebensfragen auf der spur - 

Philosophieren und theologisieren 

mit Kindern und Jugendlichen im 

religionsunterricht“ 

Wunsiedel: 

Jean-Paul Mittelschule Wunsiedel, 

Egerstr. 62, 95632 Wunsiedel 





amberg-sulzbach: 

Albert-Schweitzer-Schule Amberg, 

Rotkreuzplatz 9, 92224 Amberg 


Philosophieren und theologisieren im 

religionsunterricht der grund- und 

Mittelschule“ 

stadt und landkreis regensburg: 

Herman-Zierer-Grundschule Obertraubling, 

Piesenkofener Str. 10, 93083 

Obertraubling 






Mi., 

06.03.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

Mi., 

13.03.2013 

15.00 - 

17.00 uhr 

do., 

14.03.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

di., 

19.03.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

ortrud sperl, 

Lin 

rudolf 

teplitzky, kr 

Dr. klaus 

sauerbeck, 

r 

winfried 

kneissl, r 

richard 

beilein, L 

marion 

weigl, srin 

christian 

trummer, r 

beate sötz, 

Lin 

barbara 

Danzer, Lin 

17 



FortbildungsVeranstaltungen der regionalen 

FortbildungsreFerent/inn/en Für religionsPädagogiK 

in den regierungsbezirKen niederbayern / oberbayern - 

bereicH diözese regensburg 


mit den Regierungen und den Staatlichen Schulämtern 

zielgruppe: alle staatlichen und kirchlichen religionslehrkräfte 


hinweis: nähere informationen zu den einzelnen Veranstaltungen 

finden sie in Fibs. 


ort 

thema 

landshut: 

Grundschule Carl Orff, Lortzingweg 8, 

84034 Landshut 





dingolfing-landau: 

Grundschule St. Josef, St. Josef.Platz 2, 

84130 Dingolfing 

„die Freude am glauben wecken 

durch kreative gestaltungsprozesse im 


18 


di., 

12.03.2013 

15.00 - 

17.00 uhr 

do., 

15.11.2012 

14.30 - 

17.00 uhr 

heidi ehlen, 

Lin 

sabine 

Ludwig, Lin 

alfons 

brunner, L 

water koch, L 

michael 

schütz, r


ort 

thema 

Kelheim: 

Aventinus Mittelschule Abensberg, 

Römerstr. 12, 93326 Abensberg 

„nächstenliebe lernen. die sozialcaritative 

dimension der christlichen 

botschaft als bildungs- und schulischer 

lerninhalt“ 

Kelheim: 

Aventinus Mittelschule Abensberg, 

Römerstr. 12, 93326 Abensberg 




stadt straubing und lK straubingbogen: 

Grund- und Mittelschule Rain, 

Attinger Str. 10, 94369 Rain 



religionsunterricht der grund- und 


Pfaffenhofen / Freising: 

Volksschule Geisenfeld, Forstamtstr. 9, 

85290 Geisenfeld 


Philosophieren und theologisieren mit 

Kindern und Jugendlichen im religionsunterricht, 

aufgezeigt an praktischen 

beispielen aus der grund- und 



Herbst 2012 

(der genaue 

termin wird in 

Fibs bekannt 

gegeben) 

april/Mai 

2013 

(der genaue 

termin wird in 

Fibs bekannt 

gegeben) 

do., 

25.04.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

di., 

11.06.2013 

14.30 - 

17.00 uhr 

tobias 

Lottner, L 

n.n. 

tobias 

Lottner, L 

maria meier, 

rin 

ulrike karl, 

Lin 

andrea 

Dietenhofer, 

Lin 

n.n. 

19 



Vs03 alles andere als verstaubt - orff-instrumente im 

religionsunterricht 

„in der musik kann sich der mensch ganzheitlich aussprechen und ansprechen 

lassen. sprache und musik verbinden sich zu einer neuen höheren 

gemeinsamkeit. musik schenkt dem hörenden und dem musizierenden 

über das wort hinaus eine weitere umfassende wirklichkeit.“ 

Dieses zitat eines unbekannten Verfassers begründet uns indirekt, warum 

religionsunterricht schwerlich auf musik verzichten kann. im sinne eines 

schülerorientierten, performativen unterrichtens, werden wir über das 

reine hören hinaus gehen, hin zum musizieren. hierzu bietet für unsere 

kinder – aber durchaus auch für unsere Jugendlichen - das orff´sche 

instrumentarium vielfältige möglichkeiten. 

Diese Fortbildung möchte an einen fachgerechten umgang mit den 

orff-instrumenten heranführen. im sinne eines aktiven kennenlernens 

besteht unter fachlicher anleitung die möglichkeit, vieles selbst auszuprobieren. 

in einem zweiten schritt werden sodann Verbindungen 

zum religionsunterricht – nicht nur der grundschule - aufgezeigt und 

verschiedene methodische herangehensweisen in der gruppe umgesetzt 

und reflektiert. 

referenten: albrecht wieler, L, bischof manfred müller-schule, 

regensburg 

Peter gaschler, sr i.k., rPs regensburg 

termin: Mo., 03.12.2012 

zeit: 14.30 – 18.00 uhr 

ort: bischof manfred müller-schule, regensburg 


zielgruppe: alle religionslehrkräfte im Volksschulbereich 

teilnehmerzahl: max. 20 Personen 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/12/Vs03) 

bis spätestens 16.11.2012 

20

Vs04 religion in doppelstunden – wie geht das? 

religionsunterricht in Doppelstunden zu erteilen ist keine seltenheit mehr 

in der grund- und haupt-/mittelschule – nicht nur in Diasporagebieten. 

manche religionslehrkräfte erleben sich dabei – sowohl von der Disziplin 

der schüler/innen wie vom „Durchbringen“ des Jahresstoffes her – vor 

große Probleme gestellt, andere würden ihre Doppelstunden nicht mehr 

hergeben wollen, weil sie so gute erfahrungen damit machen. 

Der Fortbildungsnachmittag will einerseits zum austausch über Probleme 

und chancen eines doppelstündigen religionsunterrichts anregen, und 

andererseits ganz praxisnah methodisch-fachdidaktische handlungsoptionen 

präsentieren, die zu einem gelingenden religionsunterricht in 

solchen situationen beitragen können. 

termine, Veranstaltungsorte und referententeams: 

do., 13.12.2012, 14.30 – 17.00 uhr: grundschule st. Josef straubing 

Von-leistner-str. 40 

referenten: christian herrmann, schr i.k. 

martina Lukas, rLin i.k. 

cordula schreiner, rLin i.k. 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/12/Vs04a) bis 06.12.2012 

Mo.,17.12.2012, 14.30 – 17.00 uhr: rPs regensburg 

Weinweg 31 


gudrun Voggenreiter, rLin i.k. 

angelika hofmann, rLin i.k. 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/12/Vs04b) bis 10.12.2012 

do., 13.06.2013, 14.30 – 17.00 uhr: Mittelschule Wiesau 

schulstr. 6 


Patricia steinkirchner, rLin i.k., sLin i.k. 

Yvonne Landefeld, rLin i.k. 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/13/Vs04c) bis 07.06.2013 

21 



Vs05 „Können wir mal wieder ńen Film anschauń?“ – 

Filme gewinnbringend im ru einsetzen 

Das medium Film hat im religionsunterricht einen großen stellenwert. 

zu den unterschiedlichen inhalten – vom biblischen bis zum ethischen 

Lernen – kann es an verschiedenen didaktischen orten mit variierenden 

intentionen eingesetzt werden. Der Film kann zum beispiel veranschaulichen, 

visualisieren, Fragestellungen, Fallbeispiele und identifikationsfiguren 

bieten. Der gezielte einsatz audiovisueller medien bedeutet also 

weit mehr als „nur einen Film anschauń“. 

Die aV-medienzentrale bietet als servicestelle kompetente beratung für 

Lehrerinnen und Lehrer. Das team sichtet neu auf dem markt befindliche 

medienproduktionen und kauft die Filme mit den dazugehörigen 

Lizenzen, informiert über den elektronischen katalog, stellt ausgewählte 

Filme im Downloadportal ein, übernimmt die bestellungen und den 

Versand der Filme. Die verliehenen Filme kommen bewertet vom einsatz 

in der schule zurück. Das macht die aV-medienzentrale auch zu einem 

wichtigen „umschlagplatz“ praxiserprobter, individueller erfahrungen. 

in dieser Fortbildung werden nun exemplarisch zwei neuere Filme („Die 

Verfehlung“ und „botschaft für Jahrtausende“) vorgestellt und ihre unterrichtliche 

einsetzbarkeit diskutiert. impulse zur weiteren methodischen 

gestaltung werden gegeben. zusätzlich wird das online-angebot der 

aV-medienzentrale vorgestellt. Darüber hinaus wird raum sein für Praxistipps 

der teilnehmer/innen und den kollegialen erfahrungsaustausch. 

referent: heinz hüttinger, Dipl.Päd., Leiter der aV-medienzentrale 

der Diözese regensburg 

termine und orte: 

do., 18.04.2013, 14.30 - 17.00 uhr: rPs regensburg, weinweg 31 (Vs05a) 

Mo., 22.04.2013, 14.30 - 17.00 uhr: Max-reger-schule Weiden 

ulrich-schönberger-str. 3 (Vs05b) 

do., 25.04.2013, 14.30 - 17.00 uhr: Mittelschule dingolfing (Vs05c) 

Dr.-martin-Luther-Platz 7 

Leitung: Peter gaschler, sr i.k., rPs regensburg 

zielgruppe: alle religionslehrkräfte im Volksschulbereich 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/13/Vs05a-c) bis 11.04 bzw. 15.04. 

bzw.18.04.2013 

22

Vs06 unterricht, der Freude macht. 

offene lernformen: Freiarbeit, spiele, Webquest im 

religionsunterricht 

Leistungsorientierung im unterricht schließt nicht aus, dass dieser unterricht 

auch Freude macht. offene Lernformen als unterrichtsmethoden, 

die alle sinneskanäle ansprechen, sind stark auf eigenständiges Lernen 

und die entwicklung von kompetenzen ausgerichtet. sie sind gerade auch 

für einen zeit- und kinggemäßen religionsunterricht wichtig. 

in dieser Fortbildung werden nach einer einführung und hinführung 

zur bedeutung und zu den verschiedenen Formen offenen Lernens 

ganz konkret unterrichtspraktische beispiele vorgestellt, die von den 

teilnehmerinnen und teilnehmern auch erprobt werden können. es ist 

durchaus erwünscht, dass die teilnehmerinnen und teilnehmer auch 

eigenes Freiarbeitsmaterial usw. mitbringen, um es den kolleginnen und 

kollegen vorzustellen. 

schließlich werden auch anregungen und tipps dazu gegeben, wo geeignete 

Freiarbeitsmaterialien erhältlich sind, wie sie hergestellt und/ 

oder adaptiert werden können. 

Die Fortbildung ist sowohl für Personen geeignet, die noch wenig 

erfahrung mit offenen Lernformen haben, als auch für Personen, die 

methodisch schon damit arbeiten. 

referentin: bea sagmeister, rektorin, grundschule grafling, 

montessori-Diplom 

termin: do., 04.07.2013 

zeit: 15.00 - 19.00 uhr 

ort: religionspädagogisches seminar regensburg 

Weinweg 31, 6. stock, 93049 regensburg 

Leitung: christian herrmann, schr i.k. 

zielgruppe: alle religionslahrkräfte im Volksschulbereich 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/13/Vs06) bis 27.06.2013 

23 



Fortbildung Für religionsleHrer/innen i.K. 

(1. angebot der Pflichtfortbildung 2012/13) 

Vs07 „leben in der einen Welt. die 3. Welt-Problematik 

im religionsunterricht der grund- und Mittelschule“ 

bei dieser Fortbildung geht es zum einen um wichtige aktuelle Daten und 

Fakten zur 3. welt-Problematik (u.a. die hungerproblematik, die bedeutung 

des welthandels, die Folgen von globalisierung, börsenspekulation 

und Finanzkrise, die relevanten Verlautbarungen und das engagement 

der katholischen kirche). zum anderen geht es um einen vertieften und 

lebendigen einblick in das Leben der menschen in entwicklungsländern, 

sowie selbstverständlich um die methodisch-didaktischen Fragen der 

praktischen umsetzung des themas „eine welt“ im religionsunterricht 

der grund- und mittelschule. teil des Lehrgangs ist auch der besuch bei 

missio in münchen. 

Die teilnehmer/innen sind eingeladen, eigene themenrelevante unterrichtsbeispiele 

oder Projektbeschreibungen mitzubringen und vorzustellen. 

referenten: klaus nöscher, Diözesanstelle für mission, entwicklung und 

Frieden der erzdiözese münchen-Freising 

sebastian schäfer, missio münchen 

Dr. alexander Fonari, eine welt netzwerk bayern e.V., 

münchen 

regina Danzer, rLin i.k. 

termin: Mo., 04.02. - Fr., 08.02.2013 

ort: institut für lehrerfortbildung, gars am inn 

Leitung: christian herrmann, schr i.k. 

zielgruppe: religionslehrer/innen i.k. 

anmeldung: wie üblich mit antwortschein nach schriftlicher einladung 

durch das religionspädagogische seminar regensburg 


24

Fortbildung Für religionsleHrer/innen i.K. 

(2. angebot der Pflichtfortbildung 2012/13) 

Vs08 Vielfalt als chance begreifen. - der umgang mit 

heterogenen lerngruppen und schwierigen Klassensituationen 

in der Fortbildungswoche wird versucht, im hinblick auf heterogene 

Lerngruppen und schwierige klassensituationen (speziell im ru) Qualifikationen 

zu vermitteln, die einen kompetente(re)n umgang damit 

ermöglichen und Vielfalt auch als chance begreifbar machen. heterogenität 

(im ru) ergibt sich sowohl aus den unterschieden in den kognitiven, 

emotionalen und volitionalen Fähigkeiten der kinder und Jugendlichen, 

als auch aus der sozialen herkunft, dem alter, aus dem grad der kirchlichen 

sozialisation, aus der Qualität der erziehung in der Familie, aus 

den individuellen einstellungen und Verhaltensweisen der jungen menschen 

u.a.m. auf dem hintergrund einer aktuellen situationsanalyse und 

Problemdarstellung werden wege aufgezeigt, die zu gehen sind und die 

in realistischer weise sowohl den schülern als auch den Lehrkräften 

gerecht werden. zur sprache kommen dabei u.a. Formen der inneren 

und äußeren Differenzierung beim Lernen, wahrnehmungsfähigkeit und 

diagnostische kompetenz, die „resiliente Lehrerpersönlichkeit“ und der 

umgang mit schwierigen klassensituationen. 

in bewährter weise wird die Fortbildungswoche durch ein offenes gespräch 

mit den Vertretern des schulreferats und mit einer eucharistiefeier 

abgerundet. 

referenten: Dr. martina walther, Ph schwäbisch gmünd 

herbert heinrich, rschr a.D., schierling 

michaela severin, referentin am iLF gars am inn 

termin: Mo., 08.04. - Fr., 12.04.2013 

ort: bildungshaus schloss spindlhof, regenstauf 


anmeldung: siehe seite 22 

25 



Fortbildung Für alle Personen, die an einer FörderscHule 

KatHoliscHe religionsleHre unterricHten 

Vs09 „seid einmal still! - Hellwach und entspannt im 


in dieser Fortbildung werden schwerpunktmäßig methoden aufgezeigt , 

in denen sich schülerinnen und schüler bewusst mit den eigenen emotionalen 

Vorgängen und dem affektiven beeinflusstsein auseinandersetzen, 

um zu einer kultur der achtsamkeit und damit zu mehr selbstkompetenz 

zu gelangen. es handelt sich dabei um übungen, die mit langsamen bewegungen, 

körperanspannung und entspannung arbeiten, um rituale, 

gebet, erleben und erfahren von stille. 

referent: rudolf Lentner, schr i.k., Leiter des religionspädagogischen 

seminars der Diözese Passau, referent für Förderschulen 

termine: di., 13.11.2012 

Mi., 14.11.2012 

di., 20.11.2012 (vorwiegend für Geistigbehinderten- 

pädagogik) 

zeit: jeweils 9.00 - 16.00 uhr 

hinweis: Die Lehrkräfte sollten bei der entscheidung, an welchem termin sie 

teilnehmen wollen, den für ihre schule günstigeren termin wählen. 

ort: religionspädagogisches seminar regensburg 

Weinweg 31, 93049 regensburg 

Leitung: Pfr. anton Dinzinger, schr i.k., Förderschulbeauftragter der 

Diözese regensburg 

zielgruppe: Für alle Personen, die an einer Förderschule katholische 

religion unterrichten. 

anmelduung: bis 15.10.2012 per Fax an: 0941 / 597-1530 

auch bei nichtteilnahme wird um rückmeldung gebeten. 

26

andnotiz 

Herr, lehre mich die Kunst der kleinen Schritte 

Ich bitte nicht um Wunder und Visionen, Herr, 

sondern um die Kraft für den Alltag. 

Lass mich immer wieder herausfinden aus dem täglichen Trott, 

aus dem ermüdenden Einerlei und Vielerlei, 

aus Angst und Langeweile, 

zu mir selbst möchte ich finden - Herr, hilf mir dazu. 

Bewahre mich vor der kindlichen Angst, 

ich könnte das Leben versäumen. 

Es kommt ja nicht darauf an, dass ich erfolgreich bin, 

sondern dass ich gesegnet bin. 

Gib mir nicht, was ich mir wünsche, 

sondern was ich brauche. - Du allein weißt es. 

Lehre mich die Kunst der kleinen Schritte. 

Mach mich griffsicher in der richtigen Zeiteinteilung. 

Schenke mir das Fingerspitzengefühl, um herauszufinden, 

was erstrangig und zweitrangig ist. 

Ich bitte dich um die Kraft für Zucht und Maß, 

dass ich nicht durch das Leben rutsche, 

sondern den Tagesablauf vernünftig einteile, 

auf Lichtblicke achte, 

und hin und wieder Zeit finde, 

für einen kulturellen Genuss. 

Lass mich erkennen, dass Träume nicht weiterhelfen, 

weder über die Vergangenheit, noch über die Zukunft. 

Hilf mir, das Nächste so gut wie möglich zu tun, 

und die jetzige Stunde als die wichtigste zu erkennen. 

Bewahre mich vor dem naiven Glauben, 

es müsste im Leben alles glatt gehen. 

Schenke mir die nüchterne Selbsterkenntnis, 

dass Schwierigkeiten, Niederlagen, Misserfolge, Rückschläge 

eine selbstverständliche Zugabe zum Leben sind, 

wodurch wir wachsen und reifen. 

�Fortsetzung nächste seite 

27 

Förderschule


28 

Bewahre mich davor, stundenlang auf Scherben zu starren, 

und lass mich nicht vergessen, 

dass es nicht nur den Schmerz, 

sondern auch die Auferstehung gibt. 

Halte mich fest, wenn ich versucht bin, 

bitter oder verbittert zu werden. 

Schick mir im rechten Augenblick jemand, der den Mut hat, 

die Wahrheit in Liebe zu sagen. 

Gib, dass ich warten kann. 

Ich möchte dich immer ausreden lassen. 

Das Wichtigste im Leben sagt man sich nicht selbst, 

es wird einem gesagt. 

Du weißt, wie sehr wir der Freundschaft bedürfen. 

Gib, dass ich diesem schönen, schwierigsten, riskantesten, 

zartesten Geschäft meines Lebens gewachsen bin. 

Ich möchte trösten, aber bewahre mich davor, 

dass ich andere nur vertröste. 

Lass mich erkennen, dass es zur Reife eines Menschen gehört, 

sich helfen zu lassen, 

weil viele mit allem Möglichen fertig werden, 

nur nicht mit sich selbst. 

Verleihe mir auch die nötige Phantasie, 

im rechten Augenblick ein Päckchen Güte, 

mit oder ohne Worte, 

an der rechten Stelle abzugeben. 

Mache aus mir einen Menschen, 

der einem Schiff mit enormem Tiefgang gleicht, 

um auch die zu erreichen, 

die ganz „unten“ sind. 

Amen. 

(Antoine Saint Exúpery)

angebote der FacHberatung Für KatHoliscHe 

religionsleHre bei der regierung der oberPFalz 

Fachberaterin: Doreth rothmüller, Lehrerin für grundschule und 

haupt-/mittelschule, montessori-Diplom 

kontakt: hans-herrmann-mittelschule 

isarstr.24 


tel. 0941 / 507 2043 (dienstlich) 

email an: hans-herrmann-ms@schulen.regensburg.de 

oder an: fachberatung.rk.rothmueller@web.de 

als Fachberaterin für katholische religionslehre bei der regierung der 

oberpfalz seit dem schuljahr 2009/10 gestaltete ich Fortbildungen für 

grund- und mittelschullehrkräfte auf regionaler, lokaler und schulhausinterner 

ebene in absprache mit dem religionspädagogischen seminar. 

um Fragen zum religionsunterricht zu klären, stehe ich ihnen auch 

dieses schuljahr gerne wieder telefonisch zur Verfügung. in einer art 

telefonsprechstunde helfe ich ihnen jederzeit. kontaktieren sie mich 

unter Fachberatung.rk.rothmueller@web.de, hinterlassen sie ihre telefonnummer 

und eine uhrzeit, und ich rufe sie zurück. Privat erreichen 

sie mich in dringenden Fällen unter 0941/65791. neben der persönlichen 

beratung möchte ich auch in diesem schuljahr wieder einen runden 

tisch oder die möglichkeit zur unterrichtsmitschau für Lehrkräfte mit 

missio anbieten. 

meine aufgaben, erfahrungen, angebote, schwerpunkte und themenvorschläge 

entnehmen sie bitte dem Link Fachberatung katholische 

Religion… ihres schulamtsbezirks. 

mögliche themen für Fortbildungen: 

• runder tisch: aufbereitung von neuen themenbereichen zum „Quali“ 

oder - wenn gewünscht- nochmaliges aufgreifen des themas „Jesus 

christus“ 

• arbeit im stilleraum 

• besuch anderer kulturkreise und deren gebetsstätten in regensburg 

• Fragestunde zum islamunterricht 

• kreative arbeit im ru anhand ausgewählter werke und beispiele 

der regensburger museen oder kirchen 

• ... und was würde sie interessieren? mailen sie mir! 

aus dem Fortbildungsangebot ihres schulamtsbezirks und aus Fibs entnehmen 

sie bitte Datum, ort und zeit des jeweiligen angebots. 

29 



Ws01 reales leben in der Virtualität? 

die relevanz von Facebook & co. für die lebenswelt 

Jugendlicher 

Jahrestagung der katholischen Religionslehrerinnen und -lehrer an den 

Real- und Wirtschaftsschulen im Bereich der Diözese Regensburg 

100% der Jugendlichen und jungen erwachsenen sind online – bis zu 

drei stunden am tag. nahezu 90% haben ein eigenes Profil bei einem 

sozialen netzwerk, das sie zumindest gelegentlich pflegen. 

was ist das eigentlich – das web 2.0? wieso ist es ein „soziales netz“? 

und was bedeutet es für junge menschen, dort dabei zu sein? welche 

chancen bietet es und welche gefährdungen und risiken birgt es? 

Die analyse einschlägiger studien bildet die grundlage für eine medienpädagogische, 

medienethische, philosophische und theologische 

reflexion eines zentralen themas für bildung und Pastoral. 

referenten: Prof. andreas büsch, mainz 

heinz hüttinger, regensburg 

termin: Mo., 19.11.2012 – di., 20.11.2012 

beginn: mo., 14.15 uhr 

ende: Di., 16.00 uhr 

ort: Haus Werdenfels, Waldweg 15, 93152 nittendorf 

Leitung: Dk Johannes neumüller, regensburg 

zielgruppe: Lehrkräfte für katholische religionslehre an real- und 

wirtschaftsschulen im bereich der Diözese regensburg 

hinweis: bitte, falls vorhanden, netzwerkfähiges Laptop/notebook 

mitbringen. 

kosten: 25,- € mit übernachtung 

15,- € ohne übernachtung 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/12/ws01) 


30

Ws02 Mit Herz und Verstand. Vermittlung von Personal- 

und Handlungskompetenzen durch ganzheitliche 

Methoden 

Der katholische religionsunterricht, so dessen Fachprofil im Lehrplan 

für die gym nasien, begleitet schülerinnen und schüler in ihrer Lebensund 

glaubensgeschich te. christliche glaubensinhalte sollen erschlossen, 

vertieft und neu mit den eigenen Lebenserfahrungen verbunden werden. 

Das erfordert von der Lehrkraft: 

• ganzheitlich reflektierte Selbstkompetenz und Reflexion der eigenen 

religiösen er fahrung, 

• Förderung der Beraterkompetenz, 

• Weiterentwicklung der eigenen Spiritualität und 

• Fortbildung in Methodenkompetenz 

Die Fortbildung gibt dazu hilfen und impulse. 

referent/in: ostrin martina Lang-Dolles, regensburg 

str walter Putzer, regensburg 

termin: di., 20.11.2012 – Fr., 23.11.2012 

beginn: Di., 18.00 uhr 

ende: Fr., nach dem mittagessen 

ort: Haus der begegnung, Kloster st. dominikus strahlfeld, 

93426 roding 

Leitung: Dk Johannes neumüller, regensburg 

zielgruppe: studienreferendarinnen und -referendare mit Fach katholische 

religionslehre an gymnasium und berufsschule 

im zweiten ausbildungsjahr, deren stammschule zu den 

seminarschulen im bereich der Diözese regensburg zählt 

kosten: 35,- € 

max. tn-zahl: 30 

anmeldung: Fibs (e130-ru/12/ws02; anmeldung in Fibs bitte nicht 

über die stammschule, sondern nur die einsatzschule) 


31 

weiterführende höhere schulen


Ws03 „Pluralisierung – individualisierung – eventisierung“ 

die zukunft des christentums in den transformationsprozessen 

der gegenwart 

Jahrestagung für Religionslehrer/innen an beruflichen Schulen sowie 

Wirtschafts-, Fachober- und Berufsoberschulen 2012 

um gravierende gesellschaftliche Veränderungen, die auf die kirche zukommen, 

weiß man seit Jahrzehnten. Jetzt sind sie aber für jedermann 

spürbar angekommen. religiös nicht sozialisierte Jugendliche im religionsunterricht, 

auch in ländlichen gebieten, überwiegen inzwischen. 

Die wenigen religiös Praktizierenden wählen unter vielen angeboten 

aus. gibt es wirklich so etwas wie eine „glaubensverdunstung“ oder 

ändert sich einfach das religiöse Verhalten? welche (neue) rolle kommt 

dabei auf den religionsunterricht zu, ist er doch in den strukturen einer 

Volkskirche entstanden? 

Der Pastoraltheologe und Priester erich garhammer geht den aktuellen 

entwicklungen unserer gesellschaft nach und versucht Plausibilisierungschancen 

für das christentum in der zukunft aufzuzeigen. 

nach einem impulsreferat mit aussprache wird er das thema auch in der 

arbeit in kleineren gruppen an textpassagen sowie mit einer abschließenden 

reflektion beleuchten. 

Daneben steht auch Domkapitular neumüller zum gespräch über die 

situation an beruflichen schulen zur Verfügung. 

referent: Prof. Dr. erich garhammer, Lehrstuhlinhaber für Pastoraltheologie 

an der Julius-maximilians-universität würzburg 

termin: Mo., 05.11.2012 

zeit: 9.00 -16.00 uhr 

ort: regensburg, diözesanzentrum obermünster, großer saal 

Leitung: stefan Dorfner, Pastoralreferent 

zielgruppe: siehe oben; religionslehrer/innen für evangelische religion 

und ethiklehrer/innen sind ebenfalls herzlich eingeladen. 

kosten: Fahrtkosten für kath. religionslehrer/innen trägt die Diözese 

anmeldung: über Fibs (e130-ru/12/ws03) 

32

egionale Fortbildungen Für religionsleHrer/innen 

an beruFlicHen scHulen 

Ws04 „deine sprache verrät dich ...“ 

aspekte zu sprache und sprechen im (religions-) 

unterricht 

mit oben genannten worten aus dem matthäusevangelium wird Petrus 

nicht nur geographisch eingeordnet, sondern vor allem als Jesusanhänger 

erkannt. sprache ist tatsächlich verräterisch. Die wortwahl 

sagt etwas weltanschauung und ideologie aus, die sprechweise über 

motivation und einstellung, die stimme über die Persönlichkeit und ihre 

sicherheit oder Ängste. 

sprechen im unterricht geschieht nur scheinbar in einem geschützten, 

abgeschlossenen raum, in wirklichkeit ist es öffentliches reden. grund 

genug, einmal seine eigene sprechweise näher zu betrachten, ist und 

bleibt doch die sprache - bei allen neuen unterrichtsmethoden - das 

wichtigste medium, gerade im ru. 

wie viel Political correctness ist von einer Lehrkraft zu erwarten? wo ist 

„inklusive sprache“ angebracht, um der gleichwertigkeit von mann und 

Frau ausdruck zu verleihen? welches Vokabular verwenden innerkirchliche 

gruppierungen und wie wird man ihnen zugeordnet? wann gilt es 

gegen Vulgarismen in der Jugendsprache einzuschreiten? 

Diese Fragen werden in den vier regionalen Fortbildungen angesprochen 

und diskutiert. Die Linguistin Dr. Lioba Faust wird aber auch den zusammenhang 

von sprache und Persönlichkeit erläutern und praktische 

ratschläge für eigene sprechweise und sprechtechniken aufzeigen. 

referentin: Dr. Lioba Faust, Linguistin, regensburg 

u. a. in der Lektorenschulung und in der Priesterausbildung 

in der Diözese regensburg, sowie in managerschulungen 

tätig. 

termine: Mo., 24.06.2013 

und orte: Pfarrzentrum st. elisabeth 

oppelner straße 52, 94315 straubing 

(Fibs: e130-ru/13/ws04a; anmeldung bis 14.06.2013) 

Mi., 26.06.2013 

Pfarrzentrum st. Josef, höllerstraße 4, 84130 dingolfing 

(Fibs: e130-ru/13/ws04b; anmeldung bis 14.06.2013) 

di., 02.07.2013 

staatliches berufsschulzentrum oskar-von-miller, 

glätzlstraße 29, 92424 schwandorf 

(Fibs: e130-ru/13/ws04c; anmeldung bis 25.06.2013) 

33 



34 

do., 04.07.2013 

Pfarrzentrum hl. geist, isarstraße 54, 93057 regensburg 

(Fibs: e130-ru/13/ws04d; anmeldung bis 25.06.2013) 

zeit: jeweils 9.00 – 16.00 uhr 

Leitung: stefan Dorfner, Pastoralreferent 

zielgruppe: siehe oben; religionslehrer/innen für evangelische religion 

und ethiklehrer/innen sind ebenfalls herzlich eingeladen. 

kosten: Fahrtkosten für kath. religionslehrer/innen trägt die Diözese 

„gott – bildung – arbeit.“ 

zukunftskongress zum berufsschulreligionsunterricht 

seit 2004 veranstaltet das katholische institut für berufsorientierte religionspädagogik 

an der universität tübingen, das von Prof. Dr. albert biesinger geleitet 

wird, alle zwei Jahre einen bundesweiten ökumenischen kongress zu Fragen 

des religionsunterrichtes an berufsschulen. Die Veranstaltung bietet nicht nur 

interessante Vorträge, Diskussionsrunden und workshops mit hochkarätigen 

referenten, sondern stellt auch eine wichtige Lobby-arbeit mit großer außenwirkung 

dar. im herbst 2012 geht es um zukunftsfragen des religionsunterrichts 

an beruflichen schulen. nähere informationen unter www.kibor-tuebingen.de 

Programm: 

• Vorträge von: Prof. Dr. Friedhelm hengsbach, Prof. Dr. Fritz oser, Präses 

Dr. nikolaus schneider (ratsvorsitzender der ev. kirche in Deutschland), 

erzbischof hans-Josef becker (Vorsitzender der kommission erziehung und 

schule der Deutschen bischofskonferenz) 

• thematische Foren zur zukunftsfähigkeit des berufsschulreligionsunterrichts 

• Frankfurter erklärung zur zukunftsfähigkeit des bru 

termin: Freitag, 16. november 2012 

zeit: 9.30 -16.30 uhr 

ort: Philosophische-theologische Hochschule st. georgen, 

Frankfurt am Main 

zielgruppe: religionslehrer/innen für katholische und evangelische 

religion an berufsschulen 

kosten: kongressgebühr € 25,-- (kath. religionslehrer/innen an bs erhalten 

von der Diözese regensburg einen zuschuss von € 50,--) 

anfahrt: individuell; bei entsprechender nachfrage wird zusammen mit 

der Diözese Passau ein bus entlang der a 3 (Pa, Deg, sr, r, nm) 

eingesetzt. bei interesse kontaktaufnahme bis 22.10.12 an: 

stefan_dorfner@yahoo.de 

anmeldung: www.zukunftskongress-bru.de

titelseite des Folders zum zukunftskongress 

35 


schuLPastoraL 

angebote der abteilung scHulPastoral 

und KircHlicHes engageMent in der ganztagsscHule 

Verantwortlich: Fachbereich schulpastoral 

im referat schule / hochschule 

weinweg 31 


telefon: 0941/597-1573 

Fax: 0941/597-1508 

email: schulpastoral@bistum-regensburg.de 

internet: www.schulpastoral-regensburg.de 

36

„der MenscH iM MittelPunKt“ 

Der mensch steht bei allen angeboten der schulpastoral und dem zusätzlichen 

engagement der kath. kirche an ganztagsschulen im mittelpunkt 

der aufmerksamkeit. 

schulpastoral möchte dazu beitragen, dass schule zu einem ort werden 

kann, an dem menschen gerne leben und lernen, einander respektvoll 

begegnen und in schönen wie schwierigen situationen begleitet und 

unterstützt werden. 

als ein Dienst der kath. kirche finden an staatlichen und privaten schulen 

– meist von religionslehrkräften an der schule initiiert und gestaltet – 

schulpastorale angebote im religiösen und liturgischen, im sozialen bzw. 

gemeinschaftsbildenden bereich statt sowie individuelle einzelseelsorge. 

in den ganztagsschulen tragen auch kirchliche Lehrkräfte dazu bei, 

dass diese nicht nur als Lernort, sondern als Lebensraum, basierend auf 

christlichen grundwerten und dem christlichen menschenbild erfahrbar 

werden können, auch dort der mensch als ebenbild gottes ernst genommen 

wird und im mittelpunkt der bemühungen einer schule steht. 

die abteilung schulpastoral und kirchliches engagement in der ganztagsschule 

möchte durch die angebote, die sie auf den folgenden 

seiten finden, dazu beitragen. 

• aus diesem grund bieten wir ihnen Fortbildungen an, um sie in 

diesen anliegen und in ihrem tun an der schule zu unterstützen, 

sie für bestimmte themen zu sensibilisieren und ihre kompetenzen 

in diesem Feld zu erweitern (s. 38 – 57). 

• wir bieten aber auch Veranstaltungen im themenfeld spiritualität, 

gesundheit und Persönlichkeitsbildung sowie zeiten zum auftanken 

und Durchatmen an: 

�Die Lehrer/innen-Pastoral wendet sich an interessierte Lehrkräfte 

aller schularten und Fächer, an staatliche wie kirchliche Lehrkräfte 

(s. 58 – 69). 

�Die Geistliche Begleitung richtet ihre angebote ausschließlich 

an religionslehrkräfte im kirchendienst und der schulstiftung 

(s. 70 – 77). 

wir hoffen, dass auch für sie in dem vielfältigen angebot etwas Passendes 

dabei ist und freuen uns, sie bei einer der Veranstaltungen kennen zu 

37 

schuLPastoraL

schuLPastoraL 

lernen oder wieder zu sehen: 

38 

HerzlicH WillKoMMen! 

Für das Team der Abteilung Schulpastoral und kirchliches Engagement 

in der Ganztagsschule mit den Bereichen Krisenseelsorge in der Schule, 

Lehrer/innen-Pastoral und Geistliche Begleitung 

raHMenbedingungen Für die teilnaHMe an 

Veranstaltungen der scHulPastoral 

zielgruppe: Kirchliche und staatliche lehrkräfte 

alle angebote der schulpastoral sind grundsätzlich offen für kirchliche 

und staatliche Lehrkräfte, sowie i.d.r. auch für Pastorale mitarbeiter/ 

innen und schulsozialarbeiter/innen. Veranstaltungen der geistlichen 

begleitung richten sich ausschließlich an die zielgruppe der kirchlichen 

religionslehrkräfte. 

teilnehmerbeiträge 

Die kosten für unterkunft und Verpflegung und die seminarkosten sind 

bei der jeweiligen Veranstaltung angegeben. manche der Veranstaltungen 

erfordern besondere referenten-honorare. in diesem Fall sind anteilige 

teilnehmerbeiträge angegeben. Die hauptkosten für die Veranstaltungen 

übernimmt das schulreferat. 

Kostenübernahme/bezuschussung 

möglichkeiten einer bezuschussung oder kostenübernahme für kirchliche 

angestellte sind bei den Fortbildungen jeweils angeführt. bezuschussungsregelungen 

für Veranstaltungen der Lehrerpastoral und geistlichen 

begleitung entnehmen sie bitte der einführung dazu. 

grundsätzlich müssen die kosten von den teilnehmenden zunächst 

selbst beglichen werden (z.b. die übernachtungskosten im tagungshaus). 

anschließend kann ein antrag auf bezuschussung (mit zahlungsbeleg) 

beim schulreferat gestellt werden.

Versicherung 

wenn sie an einer Veranstaltung der schulpastoral (Fortbildung, Lehrerpastoral, 

geistliche begleitung) teilnehmen, sind sie über die Diözese 

versichert. 

Fahrtkosten 

Für kirchliche angestellte übernimmt die Diözese regensburg die Fahrtkosten 

für die Veranstaltungen innerhalb der Diözese. 

Die Fahrtkosten staatlich oder privat angestellter teilnehmer/innen 

werden nicht von der Diözese erstattet. 

wir informieren sie gerne, wenn sie noch Fragen haben. 

mailto: schulpastoral@bistum-regensburg.de 

www.schulpastoral-bistum-regensburg.de 

Veranstaltungen Für beauFtragte in scHulPastoral 

und ganztagsscHule 

arbeitskreis-sitzungen (jeweils 15 – 18 uhr) 

ak regensburg mo., 24.09.2012 schulreferat regensburg 

ak süd Do., 27.09.2012 eggenfelden 

ak nord mo., 01.10.2012 weidenberg 

ak Förderschulen mi., 26.09.2012 schulreferat regensburg 

ak kirchliche schulen mi., 24.10.2012 schulreferat regensburg 

Fachtagung schulpastoral und kirchliches engagement in der 

ganztagsschule 

- erstmalig für beauftragte in schulpastoral und ganztagsschule - 

thema: „Kirche in der schule – wie geht’s weiter?“ 

termin: di., 07.05. – Mi., 08.05.2013, Haus Werdenfels 

mit Vorträgen und workshops. Programm und einladung erfolgen gesondert. 

termin bitte vormerken und rechtzeitig schulleitungen informieren! 

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schuLPastoraL

schuLPastoraL 

sP01 - sP03 streitschlichtung?! – Ja! – aber… 

- erfahrungs- und ideenaustausch für betreuer/innen von streitschlichtern 

an vielen schulen aller schularten gibt es inzwischen streitschlichter. 

Die schülerinnen und schüler wie auch ihre betreuer/innen leisten gute 

arbeit und streitende schüler/innen nehmen das angebot der schlichtung 

freiwillig gern und oft an. so sollte es sein. 

Die erfahrung zeigt jedoch etwas anderes: betreuende Lehrkräfte und 

streitschlichter sind mit viel enthusiasmus gestartet, die ausbildung der 

schlichterinnen und schlichter verlief gut und die schüler/innen freuten 

sich auf ihre aufgaben. und dann kommt keiner. Die kollegen schlichten 

die streitigkeiten lieber selbst. Die organisation der schlichtungszeiten 

gestaltet sich zu kompliziert. Der teampartner wird versetzt. …. 

an diesem nachmittag ist gelegenheit, sich über gelungene etablierung 

und erfolge und über aufgetretene schwierigkeiten auszutauschen. Durch 

den erfahrungsaustausch lässt sich nicht nur wieder neue motivation für 

diese nicht immer leichte aufgabe finden. Vielleicht ist es auch sinnvoll 

und hilfreich, die eine oder andere übung oder intervention gemeinsam 

durchzuspielen, materialien auszutauschen (bitte mitbringen) usw. 

bei allen Veranstaltungen: 

referent/Leitung: werner Viehhauser, Dipl. rel.-Päd. (Fh), rL i.k., 

schulpastoral-beauftragter am sFz Landshut/Land, 

ausbilder in streitschlichter-kursen; 

zielgruppe: betreuer/innen von streitschlichtern 

zeit: 16.00 bis 18.30 uhr 

max. tn: 20 

anmeldung: über Fibs 

Für den raum Weiden: sP01 (e130-sP/12/sP01) 

termin: Mi., 17.10.2012 

ort: grund- und mittelschule weiherhammer 

sägstraße 10 

92729 Weiherhammer 


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Für den raum landshut: sP02 (e130-sP/12/sP02) 

termin: Mo., 12.11.2012 

ort: sonderpädagogisches Förderzentrum Landshut-Land 

am sportpark 6 

84030 ergolding 


Für den raum regensburg: sP03 (e130-sP/13/sP03) 

termin: di., 19.02.2013 

ort: religionspädagogisches seminar 

weinweg 31, 6. stock 



sP04 interaktive spiele zur stärkung der gemeinschaft 

Die schule als ort des Lebens ist für viele schülerinnen und schüler 

meist nur ein ort des stillsitzens und kognitiven Lernens. bewegung, 

gemeinsames tun und gemeinsamer spaß kommen da oft zu kurz. 

an diesem nachmittag werden tipps und anregungen für spiele gegeben 

und diese erprobt. Der mensch lernt im spiel, das Leben zu meistern. 

im spiel können soziale Fertigkeiten, z.b. mit konflikten umgehen, 

Frustrationstoleranz, teamwork sowie planendes, strategisches Denken 

können spielerisch geübt werden. 

eigene erfahrungen können aus der Distanz eines spieles heraus betrachtet 

werden. 

wir erproben spiele und reflektieren uns selbst und das miteinander in 

der klasse. 

referentin: miriam scholz, Förderlehrerin mit langjähriger erfahrung 

in der Lehrerbildung 

termin: Mo., 22.10.2012 

zeit: 16.00 bis 18.30 uhr 

ort: Volksschule essenbach, savigneuxplatz 2, 

84051 essenbach 

Leitung: werner Viehhauser 

max. tn: 20 

anmeldung: über Fibs (e130-sP/12/sP04) 


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schuLPastoraL

schuLPastoraL 

sP05 „auf einmal ist alles anders“ 

- umgang mit tod und trauer an der schule 

Der plötzliche tod von mitschülerinnen und –schülern oder anderen 

angehörigen einer schulfamilie kann die schule in vielfältiger weise 

erschüttern. 

Die Fortbildung liefert informationen über unterstützungssysteme bei 

todesfällen an schulen und bietet möglichkeiten der begleitung von 

klassen und einzelnen unterschiedlich betroffenen schülern an, um im 

traurigen ernstfall kompetent agieren zu können. 

referentin: Diana margeth, religionslehrerin i.k., mitarbeiterin in der 

krisenseelsorge im schulbereich (kis) der Diözese regensburg 

termin: Mi., 07.11.2012 

zeit: 14.30 – 17.00 uhr 

ort: grundschule cham, bgm.-Vogel-straße 8, 93413 cham 

zielgruppe: Lehrkräfte an grund-, mittel- und hauptschulen 




sP06 – sP08 „Wie viel armut verträgt ein Kind?“ 

- Kinderarmut und schule 

kinderarmut ist verdeckt und nicht offensichtlich. Dennoch gibt es sie, 

auch bei uns. in Deutschland sind etwa 38 Prozent der kinder von armut 

betroffen. in hoch entwickelten industrieländern spricht man von 

„relativer kinderarmut“. Die armut von kindern wächst in Deutschland 

stärker als in den meisten anderen industrieländern. 

Die Folge: es wird auch in jeder schule arme oder von armut bedrohte 

kinder geben. sicher kennen auch sie kinder, die morgens hungrig in die 

schule kommen, für die der beitrag für den schulausflug nicht bezahlbar 

ist, die in unangemessener kleidung kommen…. 

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welche auswirkungen hat kinderarmut - und wie viel armut verträgt 

ein kind? 

kinderarmut wird als ein mangel an fundamentalen entwicklungs- und 

teilhabechancen der kinder verstanden und hat vielfältige auswirkungen. 

wie gehe ich als Lehrkraft damit um? was kann die schule tun? welche 

anderen hilfsmöglichkeiten gibt es? 

Für alle Veranstaltungen gilt: 

referentin: maria Plank, Dipl. theol., Dipl. soz.-Päd.(Fh), referentin 

für gemeindecaritas, regensburg 




raum Weiden: sP06 (e130-sP/12/sP06) 

Mi., 14.11.2013 Pfarrheim maria waldrast, 

zur waldrast 1, 92637 Weiden 


raum straubing: sP07 (e130-sP/12/sP07) 

do., 15.11.2013 mittelschule straubing ittling, 

niederalteicher straße 13, 94315 straubing 


raum landshut: sP08 (e130-sP/13/sP08) 

di., 15.01.2013 sonderpädagogisches Förderzentrum 

Landshut-Land, am sportpark 6, 

84030 ergolding 


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schuLPastoraL

schuLPastoraL 

sP09 gemeinsam gegen offene und verdeckte gewalt 

an schulen 

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2. gewaltpräventionstag 

alle kinder und Jugendlichen brauchen zum Lernen eine schule, in der 

sie mit ihren stärken und schwächen akzeptiert und respektiert werden. 

Fehlt diese sicherheit, wird das mit dem Lernen schwierig. nicht nur das 

kognitive Lernen wird eingeschränkt, auch die entwicklung von sozialen 

Fähigkeiten und eines positiven selbstbilds wird behindert. 

Deshalb ist es wichtig, dass Lehrerinnen und Lehrer zusammen mit der 

schulleitung, den schülerinnen und schülern und den eltern gemeinsam 

gegen offene und verdeckte gewalt vorgehen und damit ein schulklima 

schaffen, in dem jeder sein Potential entfalten und nutzen kann. 

Dieser Fachtag möchte diese entwicklung unterstützen und präventive 

ansätze vorstellen. 

zu beginn beleuchtet Prof. Dr. eckhard schiffer in einem Vortrag den 

zusammenhang von gesundheit und Lernmotivation in elternhaus und 

schule. einer seiner Forschungsschwerpunkte besteht in der suche nach 

denjenigen Faktoren, die kinder zu gesunden und selbstbestimmten 

Persönlichkeiten werden lassen. im mittelpunkt seiner Frage nach einer 

„salutogenen schule“ stehen, der unterricht als beziehungsprozess, die 

schöpferischen Fächer - insbesondere der kunstunterricht-, der Dialog 

und das freie spiel. 

nach einer mittagspause finden am nachmittag verschiedene, 90-minütige 

workshops statt. Die angebote reichen von fachlichen themen 

wie cybermobbing, gewaltfreie kommunikation, Fairplay-regeln bis 

hin zur künstlerischen auseinandersetzung mit den themen „gewalt“ 

und „Frieden“. 

Die einzelnen workshops werden auf der homepage schulpastoral 

rechtzeitig bekannt gegeben: www.schulpastoral-regensburg.de/veranstaltungen.html 

referent: Prof Dr. eckhard schiffer ( Facharzt für neurologie und 

Psychiatrie, Psychosomatische medizin und Psychotherapie) 

weitere referentinnen und referenten als workshopleiter/innen sind 

angefragt. 

termin: Mi., 21.11.2012 

zeit: 9.00 bis 17.00 uhr

ort: grund- und Mittelschule eching, 

danziger straße 4, 85386 eching 

Leitung: birgitta spanner / werner Viehhauser 

max. tn: 200 

teilnehmerbeitrag: 5,00 € 



sP10 Weiterbildung schulpastoral – einführungskurs teil 2 

Feststehender Teilnehmerkreis 

Die inhalte und näheren informationen zum zweiten teil des einführungskurses 

werden den teilnehmerinnen und teilnehmern direkt mit 

der einladung mitgeteilt. 

eine anmeldung über Fibs der betreffenden Personen ist dennoch aus 

rechtlichen gründen erforderlich. 

referent/inn/en und Leitung: 

tom schneider, Dipl. theol., referent für schulpastoral, 

erzdiözese bamberg; 

ulrike nübler, rLin i.k., mitarbeiterin in der abteilung 

schulpastoral, Diözese regensburg; 

susanne noffke, m.a., Dipl. rel.-Päd. (Fh). Diözesanbe- 

auftragte, Leiterin der abteilung schulpastoral, Diözese 

regensburg 

termin: Mi., 21.11. - Fr., 23.11.2012 

zeit: mi., 10.00 uhr – Fr., 13.00 uhr 

ort: Jugendhaus burg Feuerstein, ebermannstadt 


anmeldeschuss: 15.10.2012 

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schuLPastoraL

schuLPastoraL 

sP11 das Klassenteam fordern – fördern – bilden 

die lehrkraft als „coach“ 

in vielen klassen kann bei abwesenheit der Lehrkraft schnell ein heilloses 

Durcheinander entstehen. neckendes Ärgern geht schnell in respektloses 

beleidigen über. Der/die klassleiter/in versucht mit den schülerinnen 

und schülern durch erstellen von klassenregeln etwas zu verbessern 

und ahndet regelverstöße. 

zu einer guten Lehrkraft gehört neben der Fähigkeit, inhalte zu vermitteln, 

auch die kompetenz, die klasse zu führen und zu prägen. Dazu 

braucht er oder sie Fähigkeiten in der gesprächsführung und reflexion. 

in dieser Fortbildung geht es um die bedeutung der teamkompetenzen 

(mit möglichst allen schülern zusammen arbeiten können, das Verständnis 

„wir sind (eine) klasse“…). konkrete anleitungen zeigen, wie man 

als klassleitung durch methoden des coachings und durch reflexionsmethoden 

aus einer gruppe sehr unterschiedlicher schüler/innen ein 

„klasse(n)team“ formen kann, dem rücksicht und respekt wichtig sind. 

referentin: silke schneider, studienrätin am sFz Landshut-Land 

termin: Mo., 26.11.2012 

zeit: 16.00 bis 18.30 uhr 

ort: sonderpädagogisches Förderzentrum landshut-land 

am sportpark 6, 84030 ergolding 


max. tn: 20 



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„Die größten Menschen sind diejenigen, die 

anderen Hoffnung geben können.“ 

(Sean Saures) 

„Anerkennung ist der Sauerstoff für menschliche 

Beziehungen.“ 

(Deutsches Sprichwort)

sP12 einführungsveranstaltung schulpastoral 

Diese Fortbildung richtet sich an alle Religionslehrkräfte i.K., die in diesem 

Schuljahr erstmalig mit Schulpastoral an ihrer Schule beauftragt sind. 

themen der Veranstaltung sind u.a.: 

• was ist das eigentlich – schulpastoral? 

• wie geht das? – wie komme ich zu einem schulpastoralen konzept 

für meine schule? Formen und angebote 

• strukturen und angebote der Diözese 

• mögliche schwierigkeiten und Vermeidungs- bzw. Lösungsszenarien 

• Fragen der teilnehmenden 

referentinnen: ulrike nübler, rL i.k. und schulpastoral-beauftragte 

an der mittelschule burglengenfeld, mitarbeiterin in 

der abteilung schulpastoral des schulreferats; 

susanne noffke, m.a., Leiterin der abteilung schul- 

pastoral; 

termin: Mi., 28.11.2012 

zeit: 9.00 – 16.00 uhr 

ort: schulreferat, Weinweg 31, 5. stock, schulungraum 




sP13 streitschlichter ausbilden und betreuen 

Kooperationsveranstaltung der Abteilungen Schulpastoral der Diözesen 

Passau und Regensburg. 

streitschlichter gehören an vielen schulen aller schularten inzwischen 

zur festen einrichtung und sind bestandteil einer modernen schulkultur. 

schülerinnen und schüler können eigenverantwortlich konflikte zwischen 

mitschülern klären und zusammen mit den betroffenen Lösungen 

erarbeiten. 

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schuLPastoraL

schuLPastoraL 

Dieser dreitägige kurs gibt den betreuenden Lehrkräften und Jugendsozialarbeiter/inne/n 

(Jas) das notwendige know-how, um eine solche gruppe 

an ihrer schule zu etablieren und den schüler/innen die grundzüge einer 

erfolgreichen mediation zu vermitteln. 

Die Fortbildung richtet sich an Lehrer/innen und Jugendsozialarbeiter/ 

innen an schulen aller schularten. religionslehrkräfte i.k. und tandems 

werden bevorzugt berücksichtigt. 

referenten: erdmute Fischer, Dipl. soz.-Päd./Dipl. rel.-Päd (Fh) 

werner Viehhauser, Dipl. rel.-Päd. (Fh); mehrjährge 

erfahrung in der ausbildung und begleitung von 

streitschlichtern und in der ausbildung von Lehrkräften 

und anderen betreuern 

zielgruppe: religionslehrer/innen i.k. / schulpastoral-beauftragte; 

mitarbeiter/innen Jas; Lehrkräfte aller schularten 

termine: do., 29.11. - Fr., 30.11.2012 

(Do: 9.30 - 18.00 uhr, Fr: 9.00 - 16.30 uhr) 

und 

Fr., 01.02.2013 (9.00 bis 16.30 uhr) 

ort: gäste- und tagungshaus der abtei niederaltaich 

Haus st. Pirmin 

Mauritiushof 1, 94557 niederalteich 



anmeldung: Fibs (e130-sP/12/sP13; bitte bei bemerkungen angeben, 

wenn für teil 1 keine übernachtung gewünscht ist) 


kosten: 130,00 € (kursgebühr und Vollpension) 

Für rL i.k. der Diözese regensburg, die an der Fortbildung anstelle der vom 

schulreferat angebotenen Fortbildungswoche für rL i.k. (gars/spindlhof) 

teilnehmen, können die kosten vom schulreferat auf antrag erstattet werden. 

staatliche Lehrkräfte und mitarbeiter/innen der Jas klären die kostenübernahme 

jeweils mit ihren trägern bzw. schulen. 

Für staatl. Lehrkräfte und mitarbeiter/innen der Jas werden von der Diözese 

regensburg keine Fahrtkosten erstattet. 

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sP14 - sP15 Qigong – meditative bewegungsform für 

erwachsene, Kinder und Jugendliche 

Qi gong, bestandteil der traditionellen chinesischen medizin, erfreut 

sich zunehmender beliebtheit. „Qi“ bedeutet Lebensenergie, „gong“ 

übung, Pflege. 

sie sind in dieser Fortbildung eingeladen durch bewegungsübungen, 

atmung und innere achtsamkeit selbst zur ruhe zu kommen. es werden 

ihnen wege und übungen gezeigt, um in der oft hektischen schulischen 

alltagswelt Phasen der entspannung und konzentration für die schülerinnen 

und schüler, aber auch für sie selbst zu schaffen. 

Für beide Fortbildungen gilt: 

referentin: andrea sieber, heilpädagogin, ausgebildet in personzentrierter 

kinder- und Jugendtherapie, Qi-gong-kursleiterin 

für kinder, Jugendliche und erwachsene, tegernheim 

zielgruppe: rL i.k., Lehrer/innen, Fachlehrer/innen 




raum straubing: sP14 (e130-sP/13/sP14) 

ort: Mittelschule straubing ittling, 

niederalteicher straße 13, 94315 straubing 

termin: do., 10.01.2013 


raum Kelheim-Mainburg: sP15 (e130-sP/13/sP15) 

ort: aventinus Mittelschule, 

römerstr. 12, 93326 abensberg 

termin: do., 17.01.2013 


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schuLPastoraL

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sP16 „Mama/Papa hat Krebs“ - teil ii 

umgang mit schüler/innen von krebskranken eltern 

und angehörigen 

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Update – Tag KiS (feststehender Teilnehmerkreis) 

Dieser tag richtet sich an die teilnehmer/innen der zwei-moduligen 

Fortbildung in strahlfeld im schuljahr 2008/09. am Vormittag soll dem 

erfahrungsaustausch reichlich raum geboten werden. 

Der inhaltliche teil am nachmittag steht auch interessierten mitgliedern 

des diözesanen kis-teams offen. 

termin: sa, 19.01.2013 

zeit: 10:00 – 16:00 uhr 


Leitung: martha schmid, rita weiß (kis-team) 

ab 13.00 uhr: 

referentinnen: astrid hubmann, Dipl. Psychologin, Psychoonkologin 

am krankenhaus barmherzige brüder, regensburg 

sibylle kagerer uac, erzieherin, gemeindereferentin, 

klinikseelsorgerin am krankenhaus barmherzige brüder, 

regensburg 

inhalte: - wie reagieren schüler/innen? 

- was kann ich als Lehrer/in tun? wie kann ich unterstützen? 

- worauf muss ich achten? - Problemorientierte arbeit 

anhand von Fallbeispielen 

kosten: Für ganztägige teilnahme: 16,00 € (kaffee + mittagessen) 

Für teilnahme am nachmittag: keine kosten 


anmeldeschluss: 20.12.2012

sP17 total out oder voll im leben?! 

Fastenzeit und ostern mit Jugendlichen gestalten 

Verzicht und Fülle, tod und auferstehung, trauer und Freude. 

zwischen diesen Polen bewegt sich die Passions- und osterzeit. 

im rahmen des nachmittags wollen wir miteinander wege entdecken, 

wie man schüler/innen der Jahrgangsstufe 5 - 9 an Förder-, haupt- und 

mittelschulen an diese scheinbar „unpopulären themen“ heranführen und 

diese mit ihnen entdecken und gestalten kann. ideen für die schulpastorale 

arbeit, wie z. b. liturgische bausteine, meditative elemente und 

soziale Projekte werden vorgestellt und sollen dazu motivieren, selbst 

kreativ zu werden. 

referentin: kristina roth, Dipl. rel.-Päd. (Fh), rLin i.k. am Förderzentrum 

Friedberg und seminarleiterin i.k., langjährige 

erfahrung in schulpastoral und Lehrerbildung 

zielgruppe: religionslehrer/innen an Förderschulen, haupt- und mittelschulen 

in den Jahrgangsstufen 5 - 9 

termin: Mo., 28.01.2013 

zeit: 15.00 – 18.00 uhr 

ort: religionspädagogisches seminar, seminarraum 


Leitung: susanne noffke 

max. tn: 20 



Frage: 

Wenn man Sie anklagte, ein Christ/eine 

Christin zu sein, gäbe es dafür 

genügend Beweise? 

� Ja � Nein 

randnotiz 

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schuLPastoraL

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sP18 respekt als grundwert des zusammenlebens in der 

Klasse 

Der begriff „respekt“ fasst all das zusammen, wozu schüler/innen in 

ihrer sozialen entwicklung hingeführt werden sollen: hören auf die 

aussagen und meinungen anderer, Vermeiden von beleidigungen und 

Vorverurteilungen, einhalten von regeln und ordnungen, annehmen 

von anweisungen, akzeptieren der andersartigkeit der mitschüler/innen. 

in dieser Fortbildung werden konkrete möglichkeiten vorgestellt, wie man 

sich diesem großen wort mit den schülern inhaltlich und künstlerisch 

annähern und seine bedeutung erschließen kann. 

referentin: cordula schreiner, Dipl. rel.-Päd. (Fh), schulpastoralbeauftragte 

an der Volksschule ergolding 

termin: Mo., 25.02.2013 

zeit: 16.00 bis 18.30 uhr 

ort: Volksschule ergolding, bauhofstr. 1, 84028 ergolding 


max. tn: 20 



sP19 – sP21 Kollegiale beratung – professionelle gegenseitige 

unterstützung im beruflichen alltag 

Lehrerinnen und Lehrer arbeiten die überwiegende zeit ihrer arbeit allein: 

allein mit der klasse, in einzelgesprächen mit schülern oder eltern usw. 

Leider ist trotz der hohen belastung, der steigenden anzahl von Problemen 

und schwierigen situationen im beruflichen alltag ein profunder 

und wirklich gewinnbringender regelmäßiger kollegialer austausch, der 

über ein kurzes – mehr oder weniger konstruktives – gespräch hinausgeht, 

noch immer selten. 

Doch gerade bei so einer tätigkeit ist es wichtig und hilfreich, sich regelmäßig 

zeit für eine berufsbezogene reflexion und beratung zu nehmen. 

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kollegiale beratung ist eine Form der beratung in gruppen, mit dessen 

hilfe schwerpunktmäßig berufsbezogene alltagsprobleme, die die 

gruppenmitglieder liefern, in einer klar strukturierten Form und nach 

einem bestimmten ablauf bearbeitet werden. Dazu gibt es verschiedene 

modelle. wir werden das sog. „heilsbronner modell“ verwenden. 

themen der kollegialen beratung können alle interaktions-, beziehungs-, 

Persönlichkeits- und institutionsprobleme sein, die das berufsfeld eines 

teilnehmers oder einer teilnehmerin bestimmen, wie z.b. schwierigkeiten 

innerhalb des kollegiums, Probleme mit einzelnen schülern u.ä. kollegiale 

beratung (auch intervision) ist keine therapie und kein „seelenstriptease“, 

sondern zielgerichtetes kollegiales coaching mit struktur und methode. 

interesse? 

Diese Veranstaltung ist eine einführung in die kollegiale beratung nach 

dem heilsbronner modell, bei der wir mit einem oder zwei eingebrachten 

themen/Fällen aus der gruppe arbeiten wollen. 

wenn genügend Personen an einem ort interesse haben, können weitere 

regelmäßige termine - dann in einer festen gruppe - geplant werden, 

die sich (z.b. vierteljährlich) an einem nachmittag trifft. wenn nicht, ist 

es immerhin eine gelegenheit, einmalig ein thema/ein anliegen/einen 

Fall mit kollegen strukturiert und supervidiert zu besprechen und dabei 

den ansatz kennen zu lernen. 

Für alle Veranstaltungen gilt: 

zeit: 15.30 – 18.00 uhr 




für den raum landshut: sP19 (e130-sP/13/sP19) 

termin: di., 05.03.2013 

ort: sonderpädagogisches Förderzentrum Landshut-Land 


referent/Leitung: werner Viehhauser, Dipl. rel.-Päd. (Fh), schulpastoral-beauftragter 

am sonderpädagogischen 

Förderzentrum Landshut-Land, ausbildung in ehe-, 

Familien- und Lebensberatung 


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schuLPastoraL

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für den raum regensburg: sP20 (e130-sP/13/sP20) 

termin: do., 14.03.2013 

ort: religionspädagogisches seminar 

weinweg 31, 5. stock, 93049 regensburg 

referentin/Leitung: susanne noffke, m.a., supervisorin, coach, nLP- 

Lehrtrainerin (DVnLP) 


für den raum Weiden: sP21 (e130-sP/13/sP21) 

termin: do., 21.03.2013 

ort: Pfarrheim maria waldrast, zur waldrast 1, 92637 Weiden 

referentin/Leitung: ulrike nübler, Dipl. rel.-Päd. (Fh), schulpastoralbeauftragte 

an der mittelschule burglengenfeld, 

mitarbeiterin in der abteilung schulpastoral, nLPmaster 

(DVnLP) 


sP22 „auf einmal ist alles anders“ - umgang mit tod 

und trauer an der schule 

Der plötzliche tod von mitschülerinnen und –schülern oder anderen 

angehörigen einer schulfamilie kann die schule in vielfältiger weise 

erschüttern. 

Die Fortbildung liefert informationen über unterstützungssysteme bei 

todesfällen an schulen und bietet möglichkeiten der begleitung von 

klassen und einzelnen unterschiedlich betroffenen schülerinnen und 

schülern an, um im traurigen ernstfall kompetent agieren zu können. 

referenten: Paul angermeier, str Fs, cabrinischule offenstetten Fzge; 

christian rund, religionslehrer i.k., sFz La-nord, notfallseelsorger. 

beide sind mitarbeiter in der krisenseelsorge im schulbereich (kis) der 

Diözese regensburg. 

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termin: do., 07.03.2013 

zeit: 14.30 – 17.00 uhr 

ort: sFz neustadt an der Waldnaab 

Josef-blau-straße 8 

92660 neustadt a. d. Waldnaab 

zielgruppe: mitarbeiter/innen im Förderschulbereich aus dem g- und 

L-bereich 




sP23 - sP25 getrennte eltern - zerrissene Kinder?! 

wenn eltern sich trennen, ist das für die kinder ein immenser einschnitt, 

verbunden mit einem großen spektrum an gefühlen und innerer zerrissenheit. 

alle beteiligten in getrennten Familien sind besonderen herausforderungen 

und spannungen ausgesetzt. Das auseinandergehen ist 

eine leidvolle trennungserfahrung und es kostet viel kraft, einen neuen 

stand und seine Position in den neu entstehenden systemen zu finden. 

einen teil dieser spannungen spüren sie als Lehrkraft sicher in unterschiedlicher 

ausprägung im unterricht. was brauchen nun die kinder 

um diese turbulenten zeiten gut zu überstehen? welche bedürfnisse 

haben sie? welche helfersysteme außerhalb der schule gibt es für die 

eltern und kinder? ich möchte gerne im aktiven austausch mit ihnen 

erarbeiten, wie sie auch im unterricht die kinder unterstützend begleiten 

können und wie sie in elterngesprächen den anliegen und bedürfnissen 

der getrennten eltern gerecht werden. wir werden uns gemeinsam wege 

anschauen, die den umgang mit schüler/innen in getrennten Familien 

konstruktiver und entspannter macht. 

Für alle Veranstaltungen zu diesem thema gilt: 

referentin: michaela wein, Dipl. soz. Päd. (Fh), Leiterin der arbeitsstelle 

für alleinerziehende, Diözese regensburg, systemische 

beraterin 

zeit: 15.30 – 17.00 uhr 



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schuLPastoraL

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raum landshut: sP23 (e130-sP/13/sP23) 

termin: Mi., 17.04.2013 

ort: sonderpädagogisches Förderzentrum landshut-land, 




raum Weiden: sP24 (e130-sP/13/sP24) 

termin: Mi., 15.05.2013 

ort: Pfarrheim Maria Waldrast, zur Waldrast 1, 92637 Weiden 

Leitung: ulrike nübler 


raum regensburg: sP25 (e130-sP/13/sP25) 

termin: do., 16.05.2013 

ort: referat schule/Hochschule, schulungsraum 




sP26 „Wir sind Klasse!“ - 

gestaltung von Klassengemeinschaftstagen in der 

5. Jahrgangsstufe 

mit dem eintritt in eine neue schule und schulart beginnt für alle schüler/ 

innen in der fünften Jahrgangsstufe eine neue bedeutende Lebensphase. 

eine neue schule, eine neue klasse, neue Lehrer/innen, neue Fächer usw. 

– da spielt es eine große rolle, ob und wie ich mich wohlfühle mit den 

menschen, die mit mir lernen und leben. 

sowohl unter pädagogischen und pastoralen aspekten als auch durch die 

Vorgabe in den Lehrplänen ist die intensive auseinandersetzung mit dem 

thema (klassen-)gemeinschaft daher gerade in der 5. Jahrgangsstufe 

nötig, sinnvoll und gewinnbringend für schüler/innen wie Lehrer/innen. 

56

Die Fortbildung bietet ihnen methoden und ansätze, um (auch fächerübergreifend 

und in kollegialer zusammenarbeit) auf kreative und erfahrungsorientierte 

art und weise gemeinschaft und teamentwicklung 

in der klasse zu fördern. Die inhalte und methoden (wie z.b. musische 

und kreative, spirituelle und erlebnispädagogische elemente) können 

sowohl bei klassengemeinschaftstagen, an einem speziellen Projekttag 

zum thema „gemeinschaft“ oder aber als aufeinander aufbauende, 

dem Prozess der klasse angepasste elemente im Laufe des schuljahres 

eingesetzt werden. 

bitte bequeme kleidung (für spiele) anziehen und offenheit mitbringen, 

die methoden selbst auszuprobieren! 

Wichtiger Hinweis: 

wenn keine übernachtung im bildungshaus gewünscht ist, bitte dies 

bei bemerkungen in Fibs angeben oder per mail an schulpastoral@ 

bistum-regensburg.de. 

referenten: sebastian thomann, Dipl. theol., bildungsreferent, erfahrung 

als religionslehrer und in der Jugendbildungsarbeit; 

susanne noffke, m.a., Dipl. rel.-Päd., langjährige erfahrung 

in unterricht, mit klassengemeinschaftstagen, Diözesanbeauftragte 

für schulpastoral 

termin: do., 06.06.2013 – Fr., 07.06.2013 

zeit: Do., 9.30 – Fr. 13.00 uhr (abendeinheit am Donnerstag) 


kosten: Vollpension pro tag/ez: 60,00 € 

Die referentenkosten übernimmt das referat schule/hochschule. 

Für rL i.k., die nicht an der Fortbildungswoche (gars/spindlhof) teilnehmen, 

können auf antrag die kosten vom schulreferat übernommen 

werden. 



anmeldeschluss: 22.03.2013 (frühe anmeldung wegen stornierungsfrist 

nötig!) 

57 

schuLPastoraL

schuLPastoraL 

sP27 „schwierige gespräche“ 

umgang mit Konflikten und belastenden gesprächen 

immer wieder erleben Lehrkräfte im schulalltag situationen, in denen 

sie sich aufgefordert fühlen, mit kolleg/innen oder dem schulleiter/der 

schulleiterin Punkte anzusprechen, die ihnen persönlich als schwierig 

erscheinen. Diese anlässe müssen objektiv nicht so gewichtig erscheinen, 

stellen aber doch so manche Lehrkraft vor ein Problem: wie formuliere 

ich mein anliegen? wann sage ich es am besten? was ist, wenn mich 

der andere zurückweist und/oder selbst kritisiert? 

Die teilnehmer/innen üben, sich auf solche gespräche vorzubereiten 

und gewinnen mehr innere sicherheit. inhaltlich orientiert 

sich der kurs am konzept der gewaltfreien kommunikation 

nach m.b. rosenberg. 

Dieses angebot richtet sich an Verbindungslehrer/innen aller schularten, 

kann aber auch von anderen Lehrer/innen besucht werden. 

referent: werner Viehhauser, Dipl. rel.-Päd. (Fh), ausbildung in ehe-, 

Familien- und Lebensberatung 

termin: di., 11.06.2013 

zeit: 16.00 bis 18.30 uhr 

ort: sonderpädagogisches Förderzentrum landshut-land 


zielgruppe: Verbindungslehrkräfte, Lehrkräfte 

max. tn: 10 



58

stuFen 

wie jede blüte welkt und jede 

Jugend 

Dem alter weicht, blüht jede 

Lebensstufe, 

blüht jede weisheit auch und 

jede tugend 

zu ihrer zeit und darf nicht 

ewig dauern. 

es muß das herz bei jedem 

Lebensrufe 

bereit zum abschied sein und 

neubeginne, 

um sich in tapferkeit und ohne 

trauern 

in andre, neue bindungen zu 

geben. 

und jedem anfang wohnt ein 

zauber inne, 

Foto: fotolia.com 

Der uns beschützt und der uns 

hilft, zu leben. 

wir sollen heiter raum um raum durchschreiten, 

an keinem wie an einer heimat hängen, 

Der weltgeist will nicht fesseln uns und engen, 

er will uns stuf‘ um stufe heben, weiten. 

kaum sind wir heimisch einem Lebenskreise 

und traulich eingewohnt, so droht erschlaffen, 

nur wer bereit zu aufbruch ist und reise, 

mag lähmender gewöhnung sich entraffen. 

es wird vielleicht auch noch die todesstunde 

uns neuen räumen jung entgegen senden, 

Des Lebens ruf an uns wird niemals enden... 

wohlan denn, herz, nimm abschied und gesunde! 

(Hermann Hesse) 

59 

schuLPastoraL

Lehrer/innen-PastoraL 

60 

Endlich durchatmEn! 

angebote Für leHrerinnen und leHrer – 

leHrer/innen-Pastoral 

gut erholt und mit neuem schwung - so starten viele Lehrerinnen und 

Lehrer immer wieder in das neue schuljahr. 

Der schulalltag jedoch stellt zunehmend höhere anforderungen – die 

betriebsame geschäftigkeit des schulanfangs wird allzu oft abgelöst 

von Phasen der geistigen, seelischen und auch physischen belastungen. 

Die in den Ferien manchmal mehr und manchmal weniger erfolgreich 

aufgefüllten kraftreserven werden bald wieder strapaziert… 

Dabei sind doch ruhe und ausgeglichenheit wie auch innere kraft und 

energie wichtige grundlagen, um schüler/innen gut zu unterrichten: im 

Fach religion wie in jedem anderen Fach, während des unterrichts wie 

auch darüber hinaus im umgang mit den kindern und Jugendlichen im 

gemeinsamen „Lebensraum schule“. 

Für kirchliche wie auch für staatliche Lehrkräfte, die religionslehre 

als schulfach unterrichten, kommt der anspruch hinzu, überzeugt und 

überzeugend von gottes Liebe zu erzählen. in den anstrengungen des 

schulischen und privaten alltags sich selbst wahrzunehmen als von 

gott beauftragt und von ihm geliebt, ist eine wichtige und manchmal 

schwierige aufgabe. 

um in dieser herausforderung, zwischen hektik und betriebsamkeit immer 

wieder möglichkeiten des ausgleichs und des Durchatmens zu finden, 

möchten die angebote der Lehrerpastoral unterstützung anbieten: 

Durchatmen bedeutet 

Einatmen und Ausatmen, 

Aufnehmen und Abgeben, 

Entspannung und Anspannung 

Ruhe und Anstrengung 

Ruhen in uns und Handeln im Außen 

Sich Ansprechen lassen und Verkündigung 

Zu den Angeboten sind Sie alle herzlich 

eingeladen! 

auch diejenigen Lehrerinnen und Lehrer, die nicht religion, sondern 

andere Fächer unterrichten, aber ihre seele durchatmen lassen wollen, 

sind uns herzlich willkommen! Für das team der Lehrer/innen-Pastoral 

Foto: fotolia.com

aHMenbedingungen für Veranstaltungen der lehrer/innen-Pastoral 

(einschließlich geistliche begleitung) 

Für angebote der Lehrer/innen-Pastoral oder exerzitien bei anderen 

Veranstaltern kann religionslehrkräften i.k. keine unterrichtsbefreiung 

erteilt werden. Diese Veranstaltungen können nur in Ferienzeiten oder 

an wochenenden besucht werden. 

Kostenübernahme für religionslehrkräfte i.K. 

Für angebote der Lehrer/innen-Pastoral (einschl. geistliche begleitung) 

mit übernachtung wird ein zuschuss des schulreferats in höhe von 

25,00 €/tag für maximal 5 tage pro schuljahr gewährt. 

Für einzelne besinnungstage (ab 6 stunden Dauer) wird ein zuschuss 

in höhe von 6,00 € gewährt. 

Die Fahrtkosten zu allen Veranstaltungen, die innerhalb der Diözese 

regensburg stattfinden und keine einzel- oder gruppenbegleitung sind, 

werden vom schulreferat übernommen. 

Die erstattung von Fahrtkosten zu zielen, die außerhalb der Diözese 

liegen (z.b. bergbesinnungstage) wird auf antrag individuell geregelt. 

Die kosten werden auf alle Fälle anteilig übernommen. 

grundsätzlich sind alle kosten zunächst von den teilnehmenden selbst 

zu begleichen und anschließend mit beleg/zahlungsquittung beim 

schulreferat zu beantragen. 

Kostenübernahme / bezuschussung für lehrkräfte der schulstiftung 

der diözese regensburg und staatliche lehrkräfte 

Lehrkräfte, die an schulen der schulstiftung der Diözese regensburg 

unterrichten, werden gebeten, einen antrag auf bezuschussung direkt 

bei der jeweiligen einsatzschule zu stellen. Diese entscheidet, ob und in 

welcher höhe ein zuschuss und/oder Fahrtkosten übernommen werden. 

Lehrkräfte staatlicher oder anderer privater schulen erhalten keinen 

zuschuss und keine Fahrtkosten seitens der Diözese regensburg. 

61 



lP01 den einklang er-leben 

bergbesinnungstage 

im alltag wird uns das tempo unserer bewegungen und gedanken oft vorgegeben. 

hier will jemand etwas von mir und da muss ich noch etwas erledigen… Da 

ist es sehr schwer, den kontakt zu sich selbst, das innere erspüren dessen, was 

ich gerade zu geben bereit bin, zu bewahren. Die natur und besonders die berge 

sind die großen Lehrmeister, die mich einladen, wieder bei mir anzukommen. 

berge können nur im einklang von schritt und atem erklommen werden. wer die 

nötigen Pausen nicht erspürt und einhält, kommt außer Puste und wer seinen 

gehtakt nicht findet, muss sich ständig neu motivieren, um weiterzugehen. so 

fordert uns das gehen in den bergen heraus, den einklang zu suchen: mit mir 

selbst und mit den gegebenheiten der jeweiligen umgebung und des wetters. 

Dieser einklang lässt uns einschwingen in eine größere wirklichkeit und manchen 

ist diese wirklichkeit begegnung mit gott geworden. 

inhaltliche impulse, zeiten des gehens in stille, der austausch in der gruppe 

und gebetsimpulse sensibilisieren mich für meinen eigenen inneren takt und 

schenken mir abstand vom alltag, den ich aus der höhe der berge in einem 

anderen Licht sehen werde. Vielleicht ergibt sich der eine oder andere impuls 

für mich, wie ich auch im alltag mehr und mehr im einklang leben kann. 

in drei stunden gehzeit, schwierigkeitsgrad leicht, erreichen wir am samstag 

die hütte. am sonntag besteht die möglichkeit, am Vormittag den gipfel der 

benediktenwand zu besteigen und den herrlichen blick in das alpenvorland 

zu genießen. nach dem mittagessen am sonntag führt der weg entlang eines 

rauschenden gebirgsbaches wieder hinunter ins tal. 

Leitung: ulrike simon-schwesinger, Dipl.rel-Päd.(Fh), 

geistliche begleiterin 

termin: sa., 29.9.2012 – so., 30.9.2012 

zeiten: sa. Vormittag – so. abend, nähere auskünfte 

erfolgen mit der teilnahmebestätigung 

ort: tutzinger hütte unterhalb der benediktenwand, 

ausgangspunkt der wanderung: benediktbeuern 

www.dav-tutzinger-huette.de 

kosten: übernachtung mit Frühstück im 4er-zimmerlager ca. 30 

euro, Verpflegung, anreise, vor ort selbst zu bezahlen. 

zuschüsse für rL i.k. gemäß regelung bei Lehrer/innen- 

Pastoral. 

anmeldung: über Fibs (e130-sP/12/LP01) 


62

lP02 besinnlich statt bes innungslos! 

bewusster start in den advent für lehrkräfte und 

eltern 

kennen sie das auch? 

geschenke besorgen, hausputz halten, wohnung schmücken, sich dazwischen 

auf verschiedenen Feiern sehen lassen, den normalen alltag 

in Der Familie und im beruf bewältigen und ganz nebenbei den kindern 

eine schöne „staade zeit“ gestalten – an weihnachten dann atemlos 

feststellen, dass alles irgendwie geklappt hat – nur das eigene erleben 

kam wieder einmal zu kurz! 

Dann nehmen sie sich doch mit uns einen tag zeit: 

mit viel ruhe und entspannung, mit meditation und gesprächen nähern 

wir uns dem an, was advent eigentlich bedeutet: ankunft – kommen wir 

bei uns selber an, damit gott bei uns ankommen kann! 

an der schwelle zum advent laden wir sie ein, ihren eigenen bewussten 

weg zu gestalten bis weihnachten: einen weg mit allem notwendigen, 

das auch in diesem Jahr wieder getan werden muss, aber auch mit raum 

für sie selbst, um immer wieder inne zu halten und bei sich zu sein. 

referentin: ulrike nübler, Dipl. rel.-Päd. (Fh), mitarbeiterin in der 

abteilung schulpastoral, nLP-master (DVnLP) 

termin: sa., 01.12.2012 

zeit: 09.30 – 16.00 uhr 


zielgruppe: Lehrkräfte aller schularten, eltern 

kosten: 18,00 € 

zuschüsse für rL i.k. gemäß rahmenbedingungen der 

Lehrer/innen-Pastoral, siehe s. 59. 


anmeldung: Lehrkräfte über Fibs (e130-sP/12/LP02) 

eltern (die keine Lehrkräfte sind): anmeldung bei keb 

regensburg-stadt oder keb regensburg Land 


63 



lP03 Weihnachtliche Werte wiederentdecken 

es ist wieder weihnachts-zeit: es riecht nach glühwein, Lebkuchen, 

selbstgebackenen Plätzchen, orangen und mandarinen, überall glitzert 

und leuchtet es, die kerzen werden wieder entzündet, das Feuer knistert 

im kamin, der winterpunsch steht auf dem ofen und die welt erscheint 

wie von Puderzucker überzogen im reinsten weiß. Die zeit der ruhe 

und stille, des liebevollen miteinanders, der nächstenliebe, des helfens 

und Vergebens, des inneren und äußeren Friedens ist gekommen …. oder 

vielleicht doch nicht? 

es ist wieder weihnachts-stress: der briefkasten – ob digital oder 

real – quillt über mit gutscheinen, werbungen, spendenaufrufen. in 

den straßen herrscht emsiges treiben, die geschäfte sind überfüllt mit 

gestressten geschenkesuchern und –einkäufern, viele gehen - oder 

vielmehr hetzen - mit gesenktem blick durch die straßen um die langen 

wunschzettellisten zu erfüllen, ohne ihren mitmenschen auch nur einen 

blick, geschweige denn ein freundliches Lächeln zu schenken. es gibt noch 

so vieles zu erledigen. eine angespannte stimmung liegt in der Luft…. 

umso wohltuender ist es, diesen weihnachtsstress wenigstens für einige 

momente hinter sich zu lassen, sich wieder bewusst zu machen, worum 

es an weihnachten eigentlich geht und der zeit eine andere Qualität 

zu geben. zur ruhe kommen, ent-schleunigen und im zusammen-sein 

mit anderen suchern über die wesentlichen werte nachdenken und sie 

entdecken. 

referent: werner Viehhauser 

zielgruppe: Lehrkräfte und eltern 

termin: Mo., 03.12.2012 

zeit: 16.00 bis 18.30 uhr 

ort: Pfarrheim st. Konrad – landshut-Piflas 

alte regensburger str. 43, 84030 ergolding 

max. tn: 20 



64

lP04 “…im Jetzt leben – entdecken, dass die Kraft der 

gegenwart trägt“ 

im berufsalltag sind unsere kognitiven und emotionalen Fähigkeiten 

ständig bis an die grenzen gefordert. Die vielfältigen reize, die auf uns 

einströmen, fordern uns zu schnellen reaktionen heraus. Diese entwickeln 

wir dann unter Druck und sind nicht immer zufrieden mit den 

ergebnissen. so fasziniert das zauberwort „entschleunigung“, doch der 

tägliche zeitdruck verhindert, dass es seine wirkung entfaltet und uns 

im Jetzt leben lässt. 

in diesen tagen sind sie daher eingeladen, sich selbst deutlicher wahrzunehmen 

in ihrer ganzheit. alles, was an gefühlen, stimmungen und 

einsichten auftaucht, darf da sein, doch sie beschäftigen sich nicht 

damit, sondern üben, in der gegenwart zu bleiben und ihren gedanken 

und gefühlen nicht verhaftet zu sein. Die augenblicke, die zwischen eindruck 

und ausdruck/handlung liegen werden deutlicher wahrgenommen. 

Dadurch eröffnet sich ein spielraum, nach und nach weniger reflexartig 

und mehr in übereinstimmung mit sich selbst zu re-agieren. um diesen 

Prozess zu intensivieren, werden die theoretischen einführungen sehr 

kurz sein und der schwerpunkt der tage auf den übungen der wahrnehmung 

und der beobachtung und reflexion des inneren Prozesses liegen. 

wenn sie im christlichen glauben beheimatet sind, können diese übungen 

ihnen den weg zu einem einfachen Dasein vor gott im stillen gebet 

zeigen. 

Der konzeptionelle hintergrund dieser tage stammt aus der hinführung 

zum kontemplativen gebet, wie sie P. Franz Jalics sJ entwickelt hat. 

Die tage werden strukturiert durch: 

- hinführung und tägliche übungen aus dem Qigong 

- übungen zur wahrnehmung 

- gemeinsame meditationsübungen im stillen sitzen 

- austausch in der gruppe 

- schweigezeiten 

- möglichkeiten zum einzelgespräch 

- möglichkeit zur mitfeier des stundengebetes/der Liturgie der 

benediktiner 

begleitung: ulrike simon-schwesinger, Dipl.rel.-Päd. (Fh), geistliche 

begl. rL i.k. 

gabriele schneeberger, Qigong-Lehrerin 

65 



termin: Mi, 13.02.2013, 16.30 uhr – Fr., 15.02.2013, 13.00 uhr 

(Ferien) 

ort: gästehaus st. georg des Klosters Weltenburg 

benediktinerabtei Weltenburg 

asamstraße 32, 93309 Kelheim/donau 

kosten: 94,00 euro (VP, ez mit Dusche, toilette auf dem gang) 


Pastoral 




lP05 „und jedem anfang liegt ein zauber inne…“ – und 

was kommt nach dem anfang?! 

ein besinnungs-tag für „Junglehrer/innen“ mit 

Missio canonica, die religion unterrichten 

als junge Lehrerin / junger Lehrer stehen sie noch am beginn ihres berufslebens 

– auch am anfang ihres unterrichtens des Faches katholische 

religion. sie haben situationen zu bewältigen, auf die niemand sie 

vorbereitet hat: schwierige gespräche mit kollegen, schülerinnen, die 

so individuell gefördert werden müssten, dass sie an ihre grenzen und 

an die grenzen des systems stoßen, eltern mit ansprüchen, denen sie 

sich manchmal nicht gewachsen fühlen, Vorgesetzte, die unberechenbar 

für sie sind, … 

Der Vormittag ist der auseinandersetzung mit folgenden Fragen gewidmet: 

wie steht es um den eigenen glauben? - wie gehe ich damit um, wenn 

ich selbst mit meinem glauben und meiner spiritualität am hadern 

bin? – (wie) kann ich authentisch im religionsunterricht sein? – wie 

kann ich selbst wieder auftanken und wie kann ich neue wege in meiner 

spiritualität finden oder alte wege wieder neu für mich entdecken? 

66

Der nachmittag dient dann der Fokussierung auf ihre gesamtsituation 

an der schule und bietet die möglichkeit der strukturierten kollegialen 

beratung bzw. konkrete übungen der stressbewältigung, ressourcearbeit 

und umsetzungsmöglichkeiten für den schulalltag. 

Diese Fortbildung bietet ihnen ein tag auszeit, einen tag des reflektierens 

und innehaltens, aber auch der gezielten Fokussierung von Veränderungen 

im schulischen und beruflichen alltag. 

inhalte: 

• bewusste wahrnehmung der eigenen situation 

• identifizierung der Veränderungswünsche 

• übungen 

• Planung der umsetzung und erster schritte 

• ressource-arbeit 

zielgruppe: 

Lehrkräfte (auch rL i.k. und Fachlehrkräfte) in den ersten fünf berufsjahren, 

die katholische religion unterrichten 

referentin: susanne noffke, m.a. bildungsmanagement, Dipl. rel.-Päd. 

(Fh), supervisorin und coach 

termin: do., 21.02.2013 

zeit: 9.00 – 12.00 / 13.30 – 15.30 uhr 



kosten: für mittagessen, kaffee und kursgebühr: 16,00 € 

rL i.k. können einen zuschuss nach den richtlinien für Veranstaltungen 

der Lehrer/innen-Pastoral beantragen. siehe dort. 




67 



lP06 „zur Mitte kommen“ - 

68 

auszeit im alltag, auszeit vom alltag 

mitten im alltag tut es gut, sich eine auszeit zu gönnen. Luft holen, entschleunigen, 

zur mitte kommen und einfach da-sein dürfen. Das Labyrinth 

als uraltes symbol für den Lebens- und glaubensweg des menschen wird 

uns in diesen tagen begleiten. so können wir uns mit unserer eigenen 

Lebens- und berufsbiografie beschäftigen, um inne zu halten und dann 

wieder neu und gestärkt zurückzukehren in unseren alltag. 

kreative elemente und erfahrungen in der natur begleiten diese tage. 

referentin: eva kell-hausner, lic theol, gestalttrainerin, supervisorin, 

erlebnispädagogin 

termin: Fr., 08.03. - sa., 09.03.2013 

zeit: beginn am Freitag mit dem abendessen: 18.00 uhr 

ende am samstag um 17.00 uhr 

ort: bildungshaus Hermannsberg, 93109 Wiesent 

Leitung: susanne noffke, m.a. 

kosten: Vollpension/tag/ez: 34,00 € 

zuschüsse für rL i.k. gemäß rahmenbedingungen der 

Lehrer/innen-Pastoral, siehe dort. 



anmeldeschluss: 25.01.2013 (frühe anmeldung wegen später ggf. anfallenden 

stornogebühren nötig!)

lP07 „sei freundlich zu deinem leib, damit deine seele 

lust hat, darin zu wohnen.“ (teresa von avila) 

sportexerzitien 

in der christlichen spiritualität spielt aufgrund des wissens, dass die 

gnade die natur voraussetzt, der umgang mit dem eigenen körper eine 

große rolle. körperliche aktivität und angemessene bewegung verhilft 

dazu, sich selbst zu spüren, lässt negative energien abfließen und schenkt 

neben der körperlichen zufriedenheit geistige klarheit. gleichzeitig 

fördert sie die wahrnehmung des eigenen körpers in seinen möglichkeiten 

und grenzen und dadurch auch die wahrnehmung der eigenen 

bedürfnisse und der inneren Prozesse. 

an diesem wochenende werden sich sportliche übungen (z.b. nordic 

walking, kooperative sportspiele, stretching und/oder ballsport je nach 

den bedürfnissen und möglichkeiten der gruppe) mit kurzen körperwahrnehmungsübungen 

in ruhe zum nachspüren und wirken lassen 

abwechseln. Dazwischen wird es immer wieder zeiten des gesprächs 

und der stille mit geistlichen impulsen geben. 

neben der Freude an der gemeinsam erlebten bewegung ist das ziel, 

durch das nachspüren und reflektieren sich selbst intensiver wahrzunehmen. 

Die geistlichen impulse können die individuellen möglichkeiten 

körperlicher aktivität hin zu einem gefühl der Dankbarkeit und des 

staunens vertiefen und hilfestellung zum umgang mit wieder oder neu 

erlebten grenzen geben. 

Die tage werden strukturiert durch: 

• sporteinheiten und –unternehmungen, die auf die bedürfnisse der 

teilnehmer/innen abgestimmt werden 

• kurze biblische und geistliche impulse 

• zeiten zur reflexion in der gruppe und allein 

• angebot gemeinsamer gebetszeiten 

referentinnen: christiane mais, Dipl. sportökonomin (univ.) 

ulrike simon-schwesinger, Dipl.rel.-Päd. (Fh), geistliche 

begleitung der rL i.k. 

termin: Fr., 03.05.2013, 18.00 uhr, – so., 05.05.2013, 13.00 uhr 

ort: Kolpinghaus lambach, lambach 1, 93462 lam 

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kosten: 87,00 euro (VP incl. kurtaxe), zuzügl. kosten für nachmittagskaffee; 

zuschüsse für rL i.k. gemäß regelung bei 

Lehrer/innen-pastoral, siehe dort. 




lP08 schweigen, Kontemplation, gemeinschaft 

– benediktinisch unterwegs in den bergen 

besinnungswochenende in den bergen 

für Lehrerinnen und Lehrer mit Partner/inne/n 

Der englische benediktiner christopher Jamison hat das sehr erfolgreiche 

buch „Durchatmen“ geschrieben, das den untertitel „Finde den mönch in 

dir“ trägt. Von diesem buch angeregt wollen wir unterwegs in den bergen 

benediktinische spiritualität und Lebenshaltung (oder: die benediktinischen 

Lebenshaltungen „schweigen, kontemplation und gemeinschaft“) 

für uns fruchtbar werden lassen. Vielleicht können wir dann hilfreiches 

daraus mit hinunter in unseren alltag nehmen. 

wir übernachten auf der schwarzrieshütte. Diese liegt mitten in einem 

sonnigen almgebiet in tirol direkt an der grenze zu bayern in den 

chiemgauer alpen auf einer höhe von 970 m. 

Leitung: anton högerl, Dipl. theol., geistlicher begleiter, erlebnispädagoge 

termin: Fr., 28.06. – so., 30.06.2013 

zeit: Freitag nachmittag – sonntag nachmittag 

übernachtung / hütte: schwarzrieshütte, chiemgauer alpen 

kosten: übernachtung mit halbpension im zimmerlager (5 oder 3 

Personen): 36,00 € 

übernachtung mit Frühstück im zimmerlage: 24,00 € 

70

ausleihgebühr für hüttenschlafsack 3,00 € (oder selbst 

mitbringen) 

frische bettwäsche 6.- € (nur im zimmerlager möglich) 

rL i.k. können einen zuschuss nach den richtlinien für Veranstaltungen 

der Lehrer/innen-Pastoral beantragen. siehe dort. 

Zitat der Homepage der Schwarzrieshütte: „Unser Abendmenue bei der 

Halbpension ist etwas ganz Besonderes: frisch zubereitet aus regionalen 

Biozutaten nach unseren Rezepten und Ideen – mit Fleisch oder vegetarisch. 

Deshalb bitte voranmelden! Auf Allergien oder Lebensmittelunverträglichkeiten 

nehmen wir gern und zuverlässig Rücksicht – einfach 

so früh wie möglich Bescheid geben, dann gibt’s auch für Euch was 

zum Genießen!“ 

siehe auch http://www.schwarzrieshuette.at 

genauere informationen (treffpunkt etc.) erfolgen mit der anmeldebestätigung. 



2 Fotos: J. Piepenstock, 

Schwarzrieshütte 

Foto: fotolia.com 

71 


geistliche begleitung 

72 

geistlicHe begleitung 

für religionslehrer/innen i.K. und für religionslehrkräfte an 

den schulen der schulstiftung der diözese regensburg 

gottes liebe geschehen lassen 

Die tätigkeit als religionslehrer/in ist ebenso wie jede andere tätigkeit 

im umgang mit menschen sehr verantwortungsvoll. glaubensvermittler 

tragen Verantwortung gegenüber den schülern, den eltern, den kollegen, 

dem ortspfarrer, dem schulreferat und der sie beauftragenden kirche, gegenüber 

sich selbst und gegenüber gott. Viele religionslehrer/innen sind 

sich dieser Verantwortung sehr wohl bewusst und spüren im Dienstalltag 

die Last, die damit verbunden sein kann. es mag bei all den verschiedenen 

erwartungen und anforderungen das gefühl entstehen, dass alles nur von 

der eigenen anstrengung abhängt. hier möchte die geistliche begleitung 

möglichkeiten der entlastung aufzeigen und anbieten. 

sie eröffnet geistliche begegnungsräume, in denen die belastungen und 

auch die Freuden des (Dienst-)alltags Platz haben und sich der blick 

und das herz immer wieder auf die wirklichkeit gottes hin weitet, die 

nicht gemacht werden kann und muss, sondern die lebendig da ist und 

entgegenkommt. es tut gut, sich dieses geschenk der Liebe gottes zusprechen 

zu lassen und in gemeinschaft Formen und weisen zu finden, 

auf ihn zu hören und sich ihm hinzuhalten. Dann kann er die Lasten 

tragen und wir dürfen ahnen, was es bedeutet, in der Freiheit der kinder 

gottes zu leben. 

zielgruppen: 

• religionslehrer/innen i.k. 

• religionslehrkräfte an den schulen der schulstiftung der Diözese 

regensburg 

anmeldung bei 

ulrike simon-schwesinger 

tel: 0151/15953228 

email: usimon-schwesinger.geistbeg@bistum-regensburg.de 

rahmenbedingungen: 

Einzel- und Gruppenbegleitung 

geistliche begleitung ist für einzelne und gruppen ein kostenloses 

angebot der Diözese. begleitgespräche sind grundsätzlich Dienstzeit,

auch wenn keine schulbefreiung gewährt werden kann. Damit ist auch 

die Versicherung der hierzu notwendigen Fahrten gewährleistet. Fahrtkostenerstattung 

wird nicht gewährt. 

Die bezuschussung bei besinnungsnachmittagen und mehrtätigen Veranstaltungen 

ist wie bei anderen angeboten der Lehrer/innen-Pastoral 

(siehe einführungsseiten) geregelt. 

einzelbegleitung 

Ulrike Simon-Schwesinger 

geistliche begleitung lebt vom Vertrauen in die gegenwart christi und 

seines wirkens in jedem getauften und gefirmten christen. sie ist nicht 

defizitorientiert, sondern fragt nach ressourcen und wachstumspotentialen: 

wohin gehe ich? wohin werde ich geführt? welche hilfen sind mir 

an die hand gegeben? wie bleibe ich in kontakt mit gott und mir selbst? 

wie gehen mein weltliches und mein geistliches Leben zusammen? wie 

begegnet mir gott heute? 

geistliche begleitung ist in krisen und entscheidungssituationen 

besonders sinnvoll. Darüber hinaus kann sie in jeder Lebenssituation 

unterstützen, fördern und weiterführen. 

sie ist ein kostenloses personales angebot. es ist jederzeit möglich, 

ein einzelnes gespräch zu vereinbaren. Die begleitung kann sich nach 

absprache über einen längeren zeitraum erstrecken. 

kontakt: geistliche begleitung für religionslehrer i.k. 

ulrike simon-schwesinger 

tel: 0151/15953228 

email: usimon-schwesinger.geistbeg@bistum-regensburg.de 

ort der gespräche: kath. hochschulgemeinde, 

weiherweg 6a, 93051 regensburg 

oder nach Vereinbarung. 

73 



geistliche begleitung in kleinen gruppen 

Jesus kam hinzu und sprach mit ihnen (nach Lk 24,14) 

es gibt viele gemeinschaften, in denen wir als christen miteinander 

unterwegs sind. eine Form der weggemeinschaft ist die geistliche begleitung 

in einer kleinen Dreier- oder Vierergruppe. 

Das urbild des sich begleitet wissens finden wir in der emmauserzählung. 

im miteinander gehen und sprechen wird die einsicht möglich: „Du bist 

es, der jetzt mit uns geht“. Dabei erlebt jeder glaubende die gegenwart 

Jesu anders und immer neu. im austausch, gemeinsamen gebet und 

bedenken biblischer Perikopen stärken wir uns gegenseitig. Durch die 

Verknüpfung biblischer erzählungen mit unserem alltag, erfährt unser 

Leben Vertiefung und orientierung. auch die erfahrungen der gottferne 

und des suchens haben hier ihren Platz. 

nach absprache mit denen, die sich dafür interessieren, werden möglichst 

ortsnah gruppen gebildet, die sich über einen zeitraum von einem Jahr 

ca. monatlich zwei stunden zum austausch treffen. beim ersten treffen 

werden nach den bedürfnissen der teilnehmer/innen der jeweiligen 

gruppe konkrete inhalte und abläufe vereinbart. 

begleitung: ulrike simon-schwesinger 

termin/zeit/ort: nach Vereinbarung 

anmeldung: usimon-schwesinger.geistbeg@bistum-regensburg.de 

0151/15953228 

anmeldung bis: 15.10.2012 

74

gb01 „und er stellte ein Kind in ihre Mitte, …“ (Mk 9,36). 

regionale aus-zeit zum austauschen und Kraft 

schöpfen 

Jesus stellt ein kind in die mitte und auch an anderer stelle wir deutlich, 

wie sehr er kinder liebt und wie nötig wir das kind in uns brauchen, um 

in das reich gottes zu gelangen. gerade für Lehrer/innen, die der tägliche 

umgang mit kindern und Jugendlichen herausfordert und manchmal bis 

an ihre grenzen bringt, ist der zugang zum eigenen inneren kind wichtig. 

an diesem nachmittag bist Du eingeladen, Dich dem „thema“ kind wieder 

neu zu nähern. in jedem von uns lebt und wirkt das kind, das wir waren 

und prägt unser heutiges handeln und erleben. wer dem kind in sich 

raum gibt, gewinnt einen anderen zugang zu seinen empfindungen und 

kann gleichzeitig mit seiner Verletzlichkeit auch seine Liebesfähigkeit 

und seine Fähigkeit zu vertrauen wieder neu spüren. gerade diese kennzeichen 

des kindlichen sind es, die uns den zugang zum reich gottes 

eröffnen. Jesus stellt auch in uns das kind in die mitte seiner Liebe und 

es ist an uns, seine heilende Liebe zuzulassen. 

Leitung: ulrike simon-schwesinger 

termin ort anmeldeschluss 

mi., 07.11.2012 

mi., 16.01.2013 

mi., 20. 02.2013 

Pfarrheim st. emmeram, 

geisenfeld 

Pfarrheim st. Jakob, 

schwandorf 

Pfarrheim st. stephan, 

alburg/straubing 

zeit: 15.00 – 17.30 uhr 

kosten: stehkaffee 

tn-zahl: mindestens 5 Personen 

26.10.2012 

09.01.2013 

08.02.2013 


0151/15953228 

75 



gb02 leben im gleichgewicht. 

ein Wochenende für Frauen auf der Fraueninsel 

unser alltag ist einem rhythmus unterworfen, der vom wechsel zwischen 

erwerbsarbeit, Familienarbeit, ehrenamt, gestaltung der Freizeit, 

ruhezeiten, gebetszeiten und noch vielen anderen zeiten geprägt ist. 

Dieser rhythmus kann dazu beitragen, dass wir uns ausgeglichen und 

im gleichgewicht fühlen, er kann uns aber auch aus dem takt bringen, 

wenn unsere inneren bedürfnisse und die äußeren gegebenheiten nicht 

im einklang stehen. zusätzlich prägen uns unsere inneren „antreiber“ 

und „erlauber“. 

so wollen wir uns ausgehend von unserem momentanen empfinden in der 

Lebens- und glaubenserfahrung des hl. benedikt auf die suche machen, 

wie seine geistlichen erfahrungen in einem „weltlichen“ Leben Frucht 

bringen können. Die referentin Frau ruth osb wird uns den benediktinischen 

rhythmus im wechsel von arbeit, gebet und zeit für gemeinschaft 

und erholung aus eigener erfahrung schildern und aufzeigen, wie sich 

diese Vorgaben auf das innere Leben auswirken. 

Vielleicht weckt das auch in uns die sehnsucht, die zeitlichen Prioritäten, 

die wir im alltag setzen, zu hinterfragen, um mehr und mehr ins 

gleichgewicht zu finden. 

wir sind gäste der abtei Frauenwörth mit ihren 23 benediktinerinnen. 

es besteht die möglichkeit, am chorgebet teilzunehmen und das kloster 

bei einer Führung kennenzulernen. es bleibt genügend Freiraum, die 

Fraueninsel zu erkunden. 

referentinnen: Fr. ruth osb, Dipl.rel.-Päd. (Fh), köchin, gärtnerin 

ulrike simon-schwesinger, Dipl.rel.-Päd. (Fh), 

termin: Fr., 16.11.2012, 18.00 uhr – so., 18.11.2012, 13.00 uhr 

ort: abtei Frauenwörth im chiemsee, 83256 Frauenchiemsee 

zielgruppe: religionslehrerinnen i.k. (nur für Frauen) 

anreise: nach möglichkeit, wird die anreise gemeinsam organisiert 

kosten: je nach zimmerkategorie VP 154,00 – 174,00 €; 

zuschüsse für rL i.k. gemäß regelung bei Lehrerpastoral. 

tn-zahl: max. 12 


tel: 0151/15953228 


76

gb03 gott in meiner zeit raum geben. 

exerzitien im alltag mit der Werdenfelser Mappe 

Die wochen vor ostern sind für viele, die in der Verkündigung stehen, 

gefüllt mit aufgaben und terminen. es erfordert kraft und aufmerksamkeit, 

die schüler durch die Fastenzeit zu begleiten. Dabei gerät leicht das 

eigene Leben aus dem blick. 

Die exerzitien im alltag möchten dich von aschermittwoch bis ostern 

auf einen inneren weg mitnehmen. sie laden dich ein, tag für tag entschieden 

eine zeit frei zu halten von arbeit und beschäftigungen und 

stattdessen dir selbst und deinem sein mit gott raum zu geben. Du 

kannst aufatmen, und dein Leben gewinnt an intensität und klarheit. 

als grundlage dient die am ignatianischen exerzitienweg orientierte werdenfelser 

mappe. sie bietet für fünf tage pro woche gebetsanregungen 

für je 20 bis 30 minuten an, die methodisch und inhaltlich vielfältige 

zugänge ermöglichen. 

Drei einführungstreffen stehen zur auswahl: 

regensburg, khg: Fr., 01.02.2013 

weiden, Pfarrheim st. Josef: mi, 23.01.2013 

ergolding, Pfarrheim: mi, 30.01.2013 

jeweils 16.30 – 18.00 uhr 

hier werden auch möglichkeiten ausgelotet, den weg gemeinsam als 

gruppe und/oder einzeln begleitet zu gehen, z. b. sind weitere treffen, 

austausch per mail, einzelgespräche mit einem begleiter vor ort vorstellbar. 

begleitung: bernhard götz, Dipl.theol., geistlicher begleiter 

maria rehaber-graf, Dipl. rel.-Päd. (Fh), geistliche begleiterin 

ulrike simon-schwesinger, geistliche begleiterin 

kosten: 14 euro für mappe und cD 


0151/ 15953228 


In Kooperation mit der Geistlichen Begleitung für pastorale Dienste. 

77 



gb04 Für wen bist du unterwegs? 

radwallfahrt von regensburg nach amberg 

in einer chassidischen geschichte beauftragen die reichen der stadt 

ropschitz wächter, um nachts ihren besitz zu schützen. eines abends 

geht rabbi naftali spazieren und begegnet einem der wächter. „Für wen 

bist du unterwegs?“ fragt er ihn. Der wächter nennt seinen auftraggeber 

und gibt zurück: „und für wen seid ihr unterwegs, rabbi?“ 

Das wort trifft den gelehrten wie ein Pfeil. „noch für niemanden!“, 

stammelt er. und nach einigem nachdenken bietet er ihm an, sein Diener 

zu werden. „gern, was hab ich zu tun?“, fragt jener. „mich zu erinnern!“ 

Das unterwegssein in der natur zum maria-hilf-berg löst uns aus unserer 

alltäglichen geschäftigkeit heraus und gibt uns zeit, uns zu erinnern: Für 

wen bin ich unterwegs? welche erfahrungen prägen mich und meinen 

glauben? was treibt mich an? wie hat sich meine antwort auf die Frage 

„Für wen bist du unterwegs?“ im Laufe der Jahre gewandelt? 

in zeiten allein, in gesprächen und im gebet wollen wir diese Frage 

wirken lassen. sie wird uns helfen, uns unserer Quellen zu vergewissern 

und uns gerade im Jahr des glaubens neu zu einer antwort herausfordern. 

entlang der drei Flüsse Donau, naab und Vils radeln wir abseits vom 

Verkehr meist auf ebenem weg entspannt unserem ziel, der wallfahrtskirche 

maria hilf in amberg entgegen. Die beiden tagesetappen sind ca. 

40 km lang und durch die langen Pausen, die wir einplanen, auch für 

wenig geübte gut zu bewältigen. wir übernachten in einfachen zimmern 

im hammerschloss traidendorf direkt an der Vils und genießen die 

gastfreundschaft dieses beeindruckenden anwesens. 

begleitung: bernhard götz, Dipl.theol., geistlicher begleiter 

ulrike simon-schwesinger, geistliche begleitung rL i.k. 

termin: sa., 20.7.2013 abfahrt 9.00 uhr, hbf. regensburg 

9.15 uhr am Db-Parkplatz, Prüfening 

so., 21.7.2013 rückkehr um ca. 18.00 uhr 

kosten: ez 45,00 / Dz 35,00 übernachtung/Frühstück 

zuzügl. eigene Verpflegung, bahnfahrt 


Pastoral. siehe dort. 


78


tel. 0151/15953228 

anmeldung bis: 15. mai 2013 

In Kooperation mit der geistlichen Begleitung für pastorale Dienste. 

Ich habe keine Zeit 








Ich habe Zeit! 

randnotiz 

79 


suPerVision 

zielgruppen 

80 

suPerVision – coacHing 

ich und mein schulisches alltagsgeschäft 

beratungsstelle für supervision und coaching 

hauptamtliche pastorale und schulische mitarbeiterinnen und mitarbeiter: 

• Diakone im hauptberuf 

• gemeindeassistentinnen und gemeindeassistenten 

• gemeindereferentinnen und gemeindereferenten 

• kapläne 

• Laientheologinnen und Laientheologen 

• Lehrerinnen und Lehrer an schulen der diözesanen schulstiftung 

• Pastoralassistentinnen und Pastoralassistenten 

• Pastoralreferentinnen und Pastoralreferenten 

• Priester 

• religionslehrerinnen i.V. und religionslehrer i.V. 

• religionslehrerinnen i.k. und religionslehrer i.k. 

• Praktikantinnen und Praktikanten dieser berufsgruppe 

supervisionsformen 

• einzelsupervision 

• gruppensupervision 

• Leitungssupervision 

• Live-supervision 

• teamsupervision 

• kompaktsupervision 

supervision ist sinnvoll 

• bei übernahme einer neuen beruflichen aufgabe 

• bei neuen konstellationen in der beruflichen zusammenarbeit 

• zur begleitung und reflexion von team-Prozessen 

• in beruflichen krisen 

• in der ausbildungszeit 

• zur veränderter schwerpunktsetzung nach vielen berufsjahren

Finanzielle regelung und Vorgehensweise 

siehe homepage: www.pastorale-dienste-regensburg.de 

Fachgruppe für supervision und coaching 

gerhard gigler, Leiter der beratungsstelle für supervision 

(0941/5972630) 

gertraud bielmeier (tel. 08721/911799) 

Dr. magdalena helmig (tel. 0941/5674216 

Dr. wolfgang holzschuh (tel. 09402/500756) 

sr. adelind schächtl (tel. 09404/950224) 

sigrid stilp (tel. 0961/4701101) 

© walter kostner, Verlag neue stadt, oberpframmern 

81 


sonDerVeranstaLtung 

studienreise - Pilgerreise 

irland - insel der MöncHe und Heiligen 

termin: Pfingstmontag, 20.05. - dienstag, 28.05.2013 

Katholische Traditionen, beeindruckende Zeugnisse keltisch-christlicher 

Kultur und romantische Klöster machen die „Grüne Insel“ zu einem entdeckenswerten 

Pilgerziel. 

reiseverlauf 

1. tag – anreise 

wir fliegen von münchen in die irische hauptstadt Dublin (2 nächte). 

2. tag – im Herzen der irischen Hauptstadt 

bei einer ausführlichen stadtrundfahrt besuchen wir die christ church 

cathedral und das trinity college, die von elisabeth i. 1591 gegründete 

protestantische universität. sie ist bekannt für ihre einzigartige 

sammlung wertvoller alter handschriften, darunter das berühmte „book 

of Kells“. am nachmittag zieht uns glendalough, eine frühchristliche 

eremitage und klosteranlage im „tal der zwei seen“ in seinen bann. 

3. tag – zeugen der irischen Vergangenheit 

Von Dublin geht es nach Kilkenny, wo wir das ehrwürdige Kilkenny 

castle besuchen. in cashel erwartet uns die eindrucksvolle, auf einem 

Fels erbaute burg, in der vom 3. bis 12. Jh. die könige von munster 

residierten. Die übernachtung erfolgt im raum Killarney, das wegen 

seiner klimatischen und landschaftlichen Vorzüge als „Perle irlands“ 

gilt (2 nächte). 

4. tag – ring of Kerry 

ein ganztägiger ausflug führt uns über den berühmten ring of Kerry. 

höhepunkt ist der besuch der blühenden gärten von Muckross House, 

die zu diesem imposanten viktorianischen herrensitz gehören und landschaftlich 

reizvoll direkt an einem der seen gelegen sind. 

5. tag – landschaftliche schönheiten 

morgens gelangen wir über tralee nach tarbert. eine Fähre bringt uns 

über die shannonmündung, bevor es mit dem bus entlang der küste 

zu den cliffs of Moher weitergeht, die einen grandiosen ausblick auf 

den atlantik aus spektakulären 200 m höhe bieten. Danach fahren wir 

weiter in die region galway (1 nacht). 

82

6. tag – connemara nationalpark 

heute lockt uns die connemara in den westteil der grafschaft galway. 

berge, kleine seen und eine zerklüftete küste machen diese region zu 

einem unvergesslichen erlebnis. unterwegs besuchen wir das benediktinerinnenkloster 

Kylemore abbey, das idyllisch am ufer des kylemore 

Lough gelegen ist. wir übernachten im county mayo (1 nacht). 

7. tag – der norden irlands 

mit Knock empfängt uns heute der bekannteste irische marienwallfahrtsort. 

über sligo und enniskillen gelangen wir anschließend nach 

armagh, wo der hl. Patrick bereits im Jahre 455 eine eindrucksvolle 

kirche erbauen ließ (1 nacht). 

8. tag – der heilige st. Patrick 

heute folgen wir den spuren des nationalheiligen st. Patrick und besuchen 

in downpatrick ein ihm gewidmetes informationszentrum. Die 

interessante und interaktive ausstellung erzählt die faszinierende geschichte 

dieses heiligen und der mit ihm verbundenen Verbreitung des 

christlichen glaubens in irland. ebenfalls sehen wir die protestantische 

down Kathedrale (church of ireland). hier soll der Legende nach der 

hl. Patrick begraben sein. auf dem weg nach Dublin machen wir einen 

halt in Monasterboice, der alten klosteranlage mit ihren berühmten 

keltischen hochkreuzen (1 nacht in Dublin). 

9. tag – rückreise 

Der Vormittag steht uns in Dublin für eigene besichtigungen zur Verfügung. 

am frühen nachmittag fahren wir zum Flughafen Dublin und 

fliegen zurück nach münchen. 

reisepreis pro Person im doppelzimmer 

ab/bis Flughafen münchen € 1.198,zuschlag 

einzelzimmer € 260,- 

nähere informationen und anmeldung im bischöflichen referat 

schule/Hochschule unter tel. 0941 / 597-1500, Fax-dW: -1508, 

email: jneumueller.schule@bistum-regensburg.de 

Programmänderungen 

aus technischen Gründen 

vorbehalten. 

Fotos: bayerisches Pilgerbüro, münchen 

83 

studienreise

Fortbildungen der kath. elternschaft 

Fortbildungen der Katholischen elternschaft deutschlands - 

diözese regensburg (Ked) 

Die katholische elternschaft Deutschlands in der Diözese regensburg 

(keD) unterstützt über 80 Jahre in bayern die eltern in erziehungs- und 

bildungsfragen. sie fördert die zusammenarbeit zwischen elternhaus, 

schule und kirche zum wohle der kinder. 

Die katholische elternschaft Deutschlands in der Diözese regensburg 

bietet auch 2012/2013 wieder viele themen an, die auch für (religions-) 

Lehrkräfte interessant sein können, z. b. für die inhaltliche gestaltung 

von elternabenden in der schule. wir veröffentlichen im Folgenden einen 

kleinen auszug aus dem Programmheft 2012/2013, in dem insgesamt 

55 themen zur auswahl stehen. 

wenn sie interesse an einem thema und einem referenten/einer referentin 

haben, dann wenden sie sich bitte direkt an die keD: tel. 0941 / 597-2256, 

Fax 0941 / 597-2248, e-mail: keD@bistum-regensburg.de. 

thema 1: Kindern von gott erzählen 

kinder sind religiöser als wir denken. wie knüpft die erziehung an diesem 

interesse an? 

referenten: heinz hüttinger, Dipl. Pädagoge 

ingrid seher, Dipl. theologin 

werner ehlen, Fam. therapeut 

thema 5: Kinder brauchen Wurzeln 

was wichtig ist, möchte ich weitergeben. kinder lernen am elterlichen 

Vorbild, was im Leben wirklich zählt. 

referent: monika hoffmann, Fam. therapeutin 

bernhard suttner, Pädagoge 

monika endres-Dechant, Dipl. theologin 

martha altweck-glöbl, Dipl. soz. Pädagogin 

thema 8: erziehung heute - zwischen Freiheit und gängelung 

möglichkeiten und grenzen der werteerziehung. 

referenten: kurt neudert, abteilungsdirektor i.r. 


84

thema 9: Friedenserziehung beginnt schon im elternhaus 

was bedeutet Frieden? wie können eltern dazu erziehen? welche 

möglichkeiten haben kindergarten oder schule? 

referenten: claudius Vergho, Dipl. Psychologe 


thema 10: rituale - Hilfen für den alltag 

religiöse gepflogenheiten geben orientierung und halt. 

referenten: martha allweck-glöbl, Dipl. soz. Pädagogin 

Josef kratschmann, Pastoralreferent 

thema 12: Was brauchen Kinder für die zukunft? 

Vermittlung von schlüsselqualifikationen innerhalb und außerhalb der 

schule. Fachwissen ist nicht alles. 

referent: wilhelm zeitler, rektor 

thema 15: die grenze meiner sprache ist die grenze 

meiner Welt 

sprechen lernen ist ein komplexer Prozess. wie verläuft der spracherwerb? 

spricht mein kind altersgemäß? 

referenten: annedore Fischer , sprachtherapeutin (assL) 

karl söhl, seminarrektor 

thema 21: ängste unserer Kinder 

entstehung und bedeutung, elternverhalten und möglichkeiten der 

bewältigung von Ängsten. 

referenten: claudius Vergho, Dipl. Psychologe 

marion neumann, Dipl. soz. Pädagogin 

sebastian aichner, Diakon 

thema 22: geschwisterliebe - geschwisterrivalität 

Die beziehung der geschwister untereinander und zu den eltern. hilfreiche 

informationen, die den Familienalltag erleichtern und um überlegt 

reagieren zu können. 


eva tillmetz, Fam. therapeutin 

mary haas, soz. Pädagogin 

claudius Vergho, Dipl. Psychologe 

85 

Fortbildungen der kath. elternschaft

Fortbildungen der kath. elternschaft 

thema 23: Hilfe, mein bruder ist behindert 

Probleme für die geschwister. 

referentin: Dr. waltraud Lorenz, Dipl. soz. Pädagogin 

thema 24: sag nicht ja, wenn du nein sagen willst 

Die balance finden zwischen herz und kopf. es werden zusammenhänge 

aufgezeigt und Verstrickungen erklärt. 

referenten: mary haas, soz. Pädagogin 


marianne moosburger, gymnasiallehrerin 

maria stauber, erzieherin 

thema 25: inklusion - eine neue alte Herausforderung 

artikel 24 der un-konvention. integration konsequent erweitern und 

unterschiede von menschen mit behinderung als normalität begreifen. 

referentin: Dr. waltraud Lorenz, Dipl. soz. Pädagogin 

thema 26: Wie redest du mit mir? 

wie teilen wir uns mit? wie gehen wir mit konflikten um? Der ton 

macht die musik. 

referenten: bernhard suttner, Pädagoge 

edmund speiseder, oberstudiendirektor 

marianne moosburger, gymnasiallehrerin 

thema 31: Kindern grenzen setzen 

kinder brauchen halt und sicherheit. Führung und orientierung sind 

grundbedürfnisse eines jeden kindes. 

referenten: eva tillmetz, Fam. therapeutin 

claudius Vergho, Dipl. Psychologe 

martha allweck-glöbl, Dipl. soz. Pädagogin 

stephanie hilpoltsteiner, Dipl. soz. Pädagogin 

thema 34: eltern, Kind und Hausaufgaben 

an praktischen beispielen in verschiedenen Fällen wird aufgezeigt, wie 

eltern ihren kindern helfen und sie zur selbstständigkeit erziehen können. 

referenten: edmund speiseder, oberstudiendirektor 

heinrich zagel, schulpsychologe 

ursula wendeberg, Pädagogin m.a. 

christian kauschinger, rektor 

86

thema 35: Konzentration mangelhaft - Was tun? 

ursachen und hilfen 

referenten: gabriele wachter-kauschinger, rektorin 


andreas mittermüller, konrektor 

natalie wallner, Lernberaterin 

thema 36: Wie erfolgreich lernen? 

Lernstrategien, Lerntechniken, rahmenbedingungen. Lernen ist auf 

motivation angewiesen. 

referenten: herbert heinrich, rschD i.r. 


Josef gruber, schulamtsdirektor 

monika karsten, Familienberaterin 

thema 40: gewalt und kein ende? 

warum werden kinder gewalttätig? Psychoterror in der schule - reaktionen 

auf angeberei und Verspottung 

referenten: alfred Popp, Dipl. soz. Pädagoge 

Dr. waltraud Lorenz, Dipl. soz. Pädagogin 

kurt neudert, abteilungsdirektor i.r. 


thema 43: Wahre liebe oder Ware liebe? 

wie mit kindern und Jugendlichen über sexualität reden? 



Dr. waltraud Lorenz, Dipl. soz. Pädagogin 

thema 48: chancen und gefahren durch Web 2.0 

Die im internet stattfindenden aktivitäten Jugendlicher sind trends und 

strömungen unterworfen. Der Vortrag gibt einen überblick über die beliebtesten 

schwerpunkte, über soziale netzwerke und kompetenzerwerb, 

aber auch über Datenpreisgabe und unüberlegte handlungen im netz. 

referenten: günther holter, beratungsrektor 

bruno Lux, studiendirektor 

wolfgang zirm, beratungsrektor 

87 

Fortbildungen der kath. elternschaft

wichtige hinweise 

anMeldeModus 

Die anmeldung zu den meisten Fortbildungsveranstaltungen erfolgt in 

der regel über die internet-Plattform „Fibs“ (= Fortbildung in bayerischen 

schulen). 

Kirchliche lehrkräfte im Volksschulbereich müssen mit der schulidentifikations-nummer 

9531, kirchliche religionslehrkräfte im weiterführenden 

schulbereich mit der schulidentifikations-nummer 9532 registriert sein. 

Die entsprechende Postleitzahl dieser „virtuellen schule“ lautet 93049. 

bei Fragen zur registrierung wenden sie sich bitte an: 

schr i.k. christian herrmann: 0941 / 597-1531 

cherrmann.relpaed@bistum-regensburg.de 

bei Fortbildungen, die mit stundenausfall bzw. der notwendigkeit von 

stundenvertretungen verbunden sind (und nur bei diesen!), müssen die 

kirchlichen Lehrkräfte eine schriftliche „information der schulleitung“ 

beim schulreferat abgeben. erst dann wird die anmeldung in „Fibs“ 

weiter bearbeitet. Das entsprechende Formular können sie herunterladen 

unter www.rps-regensburg.de oder unter www.schulreferat-regensburg. 

de. 

Pastorale mitarbeiterinnen und mitarbeiter bedürfen bei ganztägigen 

oder mehrtägigen Fortbildungen der zustimmung durch das referat 

Pastorale Dienste/Fortbildung (hr. richard ebner), Priester und Diakone 

der zustimmung des referats Priester/Diakone (hr. brandl). 

Das bischöfliche schulreferat der Diözese regensburg wird in „Fibs“ 

in der Liste „externe anbieter“ geführt. wir veröffentlichen in „Fibs“ 

unter der anbieternummer „e130-ru“ bzw. „e130-sP“ fast alle unsere 

Fortbildungen. unsere regionalen angebote für den religionsunterricht 

an grund- und mittelschulen werden aber hauptsächlich durch die 

schulämter in „Fibs“ veröffentlicht, um Doppelungen zu vermeiden. bitte 

informieren sie sich also auch auf den Fibs-seiten ihres schulamtes. 

achtung: Die anmeldung zur „Pflichtfortbildung“ der religionslehrer/innen 

i.k. erfolgt wie bisher nach erhalt der einladung schriftlich per 

antwortkarte ans religionspädagogische seminar. 

sonderregelungen beim anmeldeverfahren für die angebote im bereich 

schulpastoral, Lehrer/innen-Pastoral und geistliche begleitung sind bei 

den entsprechenden Veranstaltung jeweils eigens angegeben. 

88

einige tagungsHäuser iM bistuM regensburg: 

Diözesanzentrum obermünster 

obermünsterplatz 7, 93047 regensburg 

tel. 0941/597-2250; Fax 0941/597-2230 

email: dzo@bistum-regensburg.de 

internet: www.bistum-regensburg.de 

haus werdenfels 

eichhofen, waldweg 15, 93152 nittendorf 

tel. 09404/9502-0; Fax 09404/8023 

email: buero@haus-werdenfels.de 

internet: www.haus-werdenfels.de 

bildungshaus schloss spindlhof 

93123 regenstauf 

tel. 09402/9354-0; Fax 09402/9354-11 

email: info@schloss-spindlhof.de 

internet: www.schloss-spindlhof.de 

kloster strahlfeld - haus der begegnung 

am Jägerberg 2, 93426 roding - strahlfeld 

tel. 09461/9112-0; Fax 09461/9112-33 

email: begegnung.klosterstrahlfeld@t-online.de 

internet: www.kloster-strahlfeld.de 

adresse und öFFnungszeiten 

des religionsPädagogiscHen seMinars: 

uhr 


tel. 0941/597-1535 bzw. -1536 

Fax 0941/597-1530 


montag - Donnerstag: 8:30 - 11:45 und 13:30 -15:30 

Freitag: 8:30 - 13:00 uhr 

89 

wichtige hinweise

zur besinnung 

90 

Ein Lächeln 

Ein Lächeln kostet nichts, 

aber es gibt viel. 

Es macht den reich, der es bekommt, 

ohne den, der es gibt, ärmer zu machen. 

Es dauert nur einen Augenblick, 

aber die Erinnerung bleibt - 

manchmal für immer. 

Niemand ist so reich, 

dass er ohne es auskommen kann 

und niemand so arm, 

dass er nicht durch ein Lächeln 

reicher gemacht werden könnte. 

Ein Lachen bringt Glück ins Schulhaus, 

fördert den guten Willen bei der Arbeit 

und ist das Zeichen für Freundschaft. 

Es gibt dem Erschöpften Ruhe, 

dem Mutlosen Hoffnung, 

dem Traurigen Sonnenschein 

und ist der Natur bestes Mittel gegen Ärger. 

Man kann es nicht kaufen, 

nicht erbetteln, leihen oder stehlen, 

denn es ist so lange wertlos, 

bis es wirklich gegeben wird. 

Manche Menschen sind zu müde, 

Dir ein Lächeln zu geben. 

Schenke ihnen Deines, 

denn niemand braucht ein Lächeln nötiger als jener, 

der keines mehr zu geben hat. 

(frei nach M. Gandhi)

Fortbildungen - Religionspädagogisches Seminar

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