Handreichung PROJEKTarbeit - mebis - Bayern

- Soziale und personale Kompetenzen werden von den Schülern
verlangt, die im lehrerzentrierten Unterricht zu wenig entwickelt werden
können (z. B. Teamfähigkeit, Selbstständigkeit, Eigenverantwortlichkeit,
Zeitmanagement, Konfliktlösefähigkeit, Durchhaltevermögen).
- Individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler können
besser erkannt, die Schüler begabungsgerechter gefördert und in
der umfassenden Entwicklung ihrer eigenen Persönlichkeit bestärkt
werden.
Im Folgenden finden sich Anregungen für die Einführung der PROJEKTpräsentation unter
Verwendung neuer Medien als innovative Unterrichtsform an Realschulen.
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