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Jahrbuch PDF (63MB) - ETH Zurich - ETH Zürich

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als auch Techniken des Konstruierens und physischen<br />

Umsetzens. Es lassen sich drei Richtungen bestimmen,<br />

von denen ausgehend man das Feld der Technologie<br />

architektonisch thematisieren kann:<br />

Konstruktion von Konzepten<br />

Eine erste Annäherung wurde mit dem Fokus des «logos»<br />

vorgenommen. Vergleichbar den Methoden Felix<br />

Guattaris, der sich zum Erläutern seiner psychologischen<br />

und soziologischen Theorien Konstruktionen anderer<br />

Disziplinen und Fachbereiche bediente, wurde im ersten<br />

Jahreskurs untersucht, welche (disziplinübergreifenden)<br />

konzeptuellen Konstrukte entworfen und erstellt werden<br />

können. Sie werden den Arbeiten im Studio als Haltung<br />

vorangestellt, um sowohl die architektonischen Entwürfe<br />

zu stimulieren als auch ihre Inhalte präzise zu<br />

vermitteln. Im folgenden Jahr soll die Formulierung einer<br />

architektonischen These dazu dienen, die Konstruktion<br />

von Konzepten als eine von drei Annäherungen an den<br />

Begriff der Technologie in der Architektur noch weiter<br />

zu schärfen.<br />

Prozesse entwerfen<br />

Der Annahme folgend, dass zur Gestaltung eines architektonischen<br />

Objektes zuerst ein Entwurfsprozess<br />

entworfen werden muss, wird parallel zur beschriebenen<br />

«Konstruktion von Konzepten» das «Konstruieren von<br />

Prozessen» thematisiert. In ähnlicher Art wie Marcel<br />

Duchamp seinen Werken teilweise Anleitungen beifügte,<br />

The Font, Basile Ribas und<br />

Dominik Weber<br />

werden die Entwurfsprozesse durch «Notationen» erläutert.<br />

Duchamps «manuals» beispielsweise geben dem Betrachter<br />

Hinweise, wie die verschiedenen Teile der Werke<br />

zusammengefügt werden können. Gleichzeitig helfen sie<br />

nachzuvollziehen, welcher Prozess dem Entstehen seiner<br />

24<br />

thought to explain his psychological and sociological<br />

theories. These are to serve as positions which preface<br />

the work in the studio in order to spur the architectural<br />

designs as well as precisely to convey their content.<br />

In the upcoming year, the formulation of an architectural<br />

thesis is to serve in further refining the construction<br />

of concepts as one of three approaches to the concept<br />

of technology in architecture.<br />

Designing Processes<br />

Also to be explored parallel to the ‘construction of concepts’<br />

described above, will be the ‘construction of<br />

processes’, proceeding from the assumption that in order<br />

to form an architectural object, a process of design<br />

must first be conceptualized. The design processes are to<br />

be explained by means of notations, in a manner similar<br />

to that of Marcel Duchamp, who sometimes included<br />

instruction manuals in his works. The Duchamp ‘manuals’,<br />

for example, provide observers with ‘how-to’ hints<br />

regarding the assembly of a work. At the same time, they<br />

serve to clarify the process underlying the development<br />

of his works. 1 Drawing from these techniques, an attempt<br />

will be made to visualize the studio work as a sequence<br />

of logical considerations and steps. A correlating exploration<br />

will be made regarding the influence of the applied<br />

tools (texts, collages, photos, drawings, perspectives,<br />

isometrics, tables, graphics, diagrams, sign techniques like<br />

sketches, free-hand drawing, caad) on the design process<br />

and its outcome.<br />

Physical Constructions<br />

Parallel experiments will aim at approaching architectural<br />

design from the angle of ‘technê’. Breaking with tradition –<br />

which places primary importance on the plan and a<br />

larger scale in the architectural process – architecture is to<br />

undergo critical examination and the development of a<br />

detail as the generator and modifying power of the design<br />

process is to be tested. Working at a small-scale is to<br />

enable issues of production, implementation and processes

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