Jahrbuch PDF (63MB) - ETH Zurich - ETH Zürich

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Professur für Denkmalpflege und Bauforschung Chair of Historic Building Research and Conservation Professor Dr. Uta Hassler Assistenz Mehmet Aksözen Martin Behnisch Christina Bleszynski Catherine Dumont d’Ayot Dr. Michael Falser Katja Feldmann Dr. Martin Gaier Petra Gerlach Wilhelm Glaser Silke Haps Dr. Dorothee Heinzelmann Dr. Sonja Hildebrand Dr. Bernhard Irmler Dr. Axel Klausmeier Dr. Thilo Koch Prof. em. Dr. Niklaus Kohler Adam Krzystek Dr. Silke Langenberg Melanie Langewort Dr. Torsten Meyer Christian Marty Susanne Mühlhaus Ebersole Margaretha Neuhaus Matthias Rach Claus-Jürgen Schink Katrin Seidel Sara Stroux Dr. Alexander von Kienlin Dr. Sophie Wolf
links: Bauaufnahme im Wahlfach «Das ETH-Hauptgebäude» HS 2007 Lehre Teaching Bauen im Bestand Das neue Vertiefungsfach im Master-Studiengang In Europa verliert der Neubau an Bedeutung, das Bauen im Bestand – Reparatur, Umbau, Erneuerung und Weiterbau bestehender Architektur – rücken ins Zentrum der Tätigkeit von Architekten und Ingenieuren. Die Ausbildung reflektiert diesen Wandel bisher nur in Ansätzen, künftig sollen Methoden der Analyse, Techniken der Erhaltung und Strategien für den Umgang mit dem Bestand bereits im Architekturstudium vermittelt werden. Themen konservatorischer Arbeit – von der Bauforschung und wissenschaftlicher Analyse bis hin zu Wissen über Konstruktion und Techniken historischer Architektur – sind auch relevant für das Bauen im Bestand, ihre Vermittlung ist Thema unseres Programms. Für alle Fragen des Bauens im Bestand gilt der Umstand, dass Entwurfs- und Entwicklungsprozesse nicht mit der Idee (der «Entwurfsaufgabe auf der grünen Wiese») beginnen, sondern mit dem Verstehen dessen, was bereits da ist. Prozesse des Analysierens münden – idealerweise – direkt in Erhaltungsabwägungen und die Entwicklung von Erhaltungs-, Nutzungs- und Weiterbaukonzepten. Wir vermitteln in den neuen Master-Programmen deshalb folgende Themen: – Methoden der Bauanalyse und Dokumentation, Quellenrecherche – Konstruktionswissen, historische Techniken und Verfahren der Erhaltung und Ertüchtigung – Verfahren der Umsetzung der Objektanalyse in alternative Strategien zur Weiterentwicklung. Thema des ersten Master-Jahrgangs war eine Altersuntersuchung der Bauteile des Hauptgebäudes der eth Zürich, des sogenannten Semperbaus. Die grossen Umbauphasen durch Gull und Geisendorf wurden am Bau nachvollzogen und auf Plänen kartiert. Auf dieser Grundlage wurden Archivbesuche, Recherchen nach historischen Quellen und Überlegungen für erste Konzepte durchgeführt. Der Vergleich des bestehenden Objekts mit den verschiedenen Abstraktionen historischer und derzeit genutzter Planunterlagen machte schnell deutlich, wie vielfältig und komplex die Bau- und Veränderungsgeschichte des Objekts ist, zeigte aber auch, wo Konflikte zwischen Erhaltungsabsichten und stetig und kurzfristig sich weiter verändernden Nutzungswünschen sind. Vertreter von Bauherren und Behörden erläuterten ihre Standpunkte und Strategien, von den Studierenden wurden Risiken für die materielle Erhaltung analysiert und knappe Konzepte für die Zukunft erarbeitet. Vertiefungsfach im Master-Studium für Architekturstudierende –Bauen im Bestand, erstmals im HS 2007 Wahlfach Denkmalpflege i+ii –Gummi-Torf-Asbest, SS 2007 –Das eth-Hauptgebäude HS 2007 Wahlfach Konstruktionswissen im Bestand –Das Unkonservierbare. Moderne Stoffe und ihre Alterung, SS 2007 –Entwerferische Verfahren – Konstruktive Techniken, HS 2007 Seminarwochen Venedig und Veneto, SS 2007 Berlin – Schlossmuseen und Museumsschlösser, HS 2007 Building within the Existing Fabric A New Concentration for the Master’s Program In Europe, new building is becoming less significant while planning for existing building stock – repair, conversion, renewal and extension of existing structures – has moved to the center of activity for architects and engineers. So far, architectural education has only begun to reflect this change. In the future, methods of analysis, techniques of conservation and strategies for dealing with existing structures will be established and taught within the architecture curriculum. Conservation topics, including historic building research, scientific analysis, construction expertise and techniques of historical architecture, are relevant to building within existing structures; teaching these subjects is thus essential to our program. For all issues related to planning for existing building stock, the reality is that planning and development processes do not begin with an idea that comes ‘out of the blue’ but rather with an understanding of what already exists. The processes of analyzing an object ideally lead directly to weighing conservation options and the development of concepts for conservation, change of use and further development. In the new Master’s programs, we therefore teach the following topics: – Methods of construction analysis and documentation; source research; – Construction expertise, historical techniques and processes of conservation and improved efficiency; – Procedures for implementing the object/building analysis through alternative strategies for further development. A topic of research during the first year of the Master’s program was an investigation into the age of the construction parts of the main building of eth Zurich, the so-called Semper building. The extensive conversion phases that were carried out on this building by Gull and Geisendorf were identified within the structure and drawn onto maps. On the basis of that initial activity, visits to archives, research for historical sources and consideration of initial concepts have also been carried out. The comparison of the existing building to various abstractions of historical and contemporary plans quickly made apparent how diverse and complex the history of changes made to the building is. It also revealed where the conflicts exist between the intention to conserve and the desire for different usage, of which the latter changes constantly and on short notice. Representatives of builders and building agencies explained their points of view and strategies. The students analyzed risks to conservation and produced brief concepts for future measures. 205 Freitagskolloquium des Instituts Denkmalpflege und Bauforschung der eth Zürich, der Vereinigung der Schweizer Denkmalpflegerinnen und Denkmalpfleger, des akd und icomos Schweiz –Kleben, Schäumen, Versiegeln: Moderne Stoffe und die Zukunft der Reparatur, SS 2007 –Erhaltung als Ingenieuraufgabe, HS 2007 , in Kooperation mit der Gesellschaft für Ingenieurbaukunst Institut IDB Departement Architektur Uta Hassler
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Inhaltsverzeichnis Table of Content
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noch nützlich. Architektur bedient
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Georg und Dorothea Franck Architekt
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Grundsatzpapiers oder gar Regelwerk
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und der Wertorientierungen bezieht,
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Studienplanübersicht Departement A
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Departement Architektur Lehre und F
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Seilspringen, Anamorphose Aleksandr
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Lukas Hüsser, Louis Wangler Kathri
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deren Anwendungsbereiche. Die Daten
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Weitere Forschungsprojekte bei Prof
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Shoko Minami Mit Gästen wurden wä
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Studierende FS 2008 Corinne Aebisch
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Urban Athletics Ready, Steady, Go!
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