Jahrbuch PDF (63MB) - ETH Zurich - ETH Zürich

Website
www.moravanszky.gta.
arch.ethz.ch
links:
Colosso di San Carlo
Borromeo in Arona, 1698,
nach dem Entwurf von
Giovanni Battista Crespi
Lehre Teaching
Architekturtheorie
Welche Architekturstudentin, welcher Architekturstudent
kennt es nicht – die Not und die Lust, angesichts des
eigenen Projekts über die Architektur zu sprechen. Vitruv
führt die Anfänge der Architektur auf die Entstehung
einer artikulierten Sprache unter dem Eindruck des Urphänomens
Feuer zurück. Die heterogenen Gedanken,
Motive und Emotionen müssen durch das Nadelöhr der
Sprache, damit sie durch eine diskursive Form vermittelt
werden. Dabei verwenden wir Begriffe oft unreflektiert, als
wäre ihre Bedeutung selbstverständlich. In der Wirklichkeit
sind jedoch die Wörter, welche die Aufmerksamkeit der
Architekten fesseln, wie «Identität», «Tektonik», «Kontext»
oder «Raum» seltsam undefiniert geblieben.
Wir behaupten, dass die Klärung solcher Begriffe zur
Lösung der komplexeren Probleme beitragen kann,
denen die Architektur gegenübersteht. Probleme entstehen
oft aus der Verworrenheit der Bedeutung der Wörter.
Klärung kann hier nie eine eindeutige Definition meinen,
sondern die Untersuchung der Bedeutungen dieser
Begriffe in ihren sich ständig ändernden historischen Zusammenhängen.
Damit können wir die historische
Entwicklung der Diskussion über die Architektur selbst
nachzeichnen.
Der Vortragskurs begleitet die Studierenden im letzten
Bachelor- und im ersten Master-Jahr. «Architekturtheorie i»
untersucht Modelle des Theoriebaus im Werk einzelner
Architekten. Gegenstand der Untersuchung ist hier die
Dialektik zwischen Bauwerk und theoretischer Erörterungen
bzw. zwischen Bauwerk und Interpretation. Im
nächsten Semester werden Definitionsversuche der Architektur
verglichen und die Grenzbereiche der Disziplin
diskutiert, etwa Natur und Technik als imaginierte Gegenwelten
der Architektur.
Der Kurs «Architekturtheorie iii» überprüft dann jene
«Bausteine» der Architekturtheorie auf ihre heutige
Tragfähigkeit, die im Entwurfsprozess als formbestimmend
gelten – so etwa die Idee der Materialwahrheit, die Bedeutung
der Werkstoffe oder Begriffe wie Ort, Funktion
oder Tradition. Aus diesen Bausteinen sollen dann
im Kurs «Architekturtheorie iv», im Zusammenhang von
übergeordneten Systemen wie z.B. der Semiotik oder
Phänomenologie, sinnvolle neue Konstruktionen gefügt
werden.
Publikationen
–Precisions – Architektur zwischen
Wissenschaft und Kunst.
Herausgegeben von Ákos
Moravánszky und Ole W. Fischer
(Berlin, Jovis, 2008), dt./engl.
Wo ist der Ort der Architektur?
Näher bei den Künsten, näher
bei den Wissenschaften? Und hat
sich diese Position durch die
technologische Evolution in den
letzten Jahren verändert? Ausgehend
vom Begriff der «Präzision»
untersucht der Band, welchen
Einfluss wissenschaftliche Methoden
auf Architektur und Kunst haben.
Namhafte Autoren beleuchten
den Themenkomplex aus verschiedenen
Blickwinkeln: von digitalen
Entwurfsstrategien im
Leichtbau bis zu filigranen künstlerischen
Architekturprojekten.
Kunst- und architekturtheoretische
Essays begleiten die Praxisbeispiele
und werfen einen Blick in die
Zukunft von Digitalisierung und
Kybernetik.
–Architekturtheorie im 20. Jahrhundert.
Eine kritische Anthologie.
Herausgegeben von Ákos
Moravánszky (Wien, New York,
Springer Verlag, 2003)
Mit dieser Textanthologie liegt das
Lesematerial zum Vorlesungszyklus
Architekturtheorie I bis IV vor.
Hundert Quellentexte sowie das
Illustrationsmaterial der
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Theory of Architecture
When considering his or her own project, which student
of architecture hasn’t encountered the feeling – the need
and the desire – to talk about architecture? Vitruvius
traced the beginnings of architecture back to an articulated
language which responded to the impression of fire as
Ur-phenomenon. Heterogeneous thoughts, motives and
emotions had to pass through the bottleneck of speech
before they could be shared in discursive form. Yet we
often use definitions without giving them much thought,
as though their meaning were self-evident. In reality,
however, words like ‘identity’, ‘tectonic’, ‘context’ or ‘space’,
words which captivate the attention of architects, remain
oddly undefined.
We maintain that the clarification of such words could
help us to find solutions to the more complex problems
that architecture faces. Indeed, problems often arise as
a result of confusion over the meaning of words. Clarification
here can never mean an unequivocal definition
but rather the examination of the meaning of these words
in their ever-changing historical contexts. We can thus
trace for ourselves the historical development of the discourse
on architecture.
The lecture course accompanies students in their final
Bachelor’s or first Master’s year.‘Theory of Architecture i’
examines the models of construction theory in the works
of a few architects. The subject of this study is the dialectic
between building and theoretical debates, or between
building and interpretation. In the following semester
we compare some of architecture’s attempts at definition
and discuss the discipline’s peripheral areas of study,
such as environment and technology, as imaginary ‘other
worlds’.
In ‘Theory of Architecture iii’ we go on to examine
the ability of the building blocks of architectural theory,
which are the determinates of form in the design process,
to carry the load placed on them. These constructs
include the truth and the meaning of material, or terms
such as location, function or tradition. In the fourth
cycle of lectures, significant constructions are culled from
the elements tested in previous lecture courses and
superposed systems and disciplines, such as semiotics or
phenomenology, are applied to them.
Erstausgaben von Architekten,
Künstlern, Kunsthistorikern
und Philosophen stehen dem Leser
in kommentierter Form für die
eigenen Recherchen, nach fünf
Themen geordnet, zur Verfügung.
Alle fünf Themen: «Vom Stilus
zum Branding», «Die Wahrnehmung
des Raumes», «Konstruktionen
der Natur», «Monumentalität»
und «Der Ort der
Architektur» werden mit Essays des
Herausgebers eingeleitet. Die
einzelnen Texte sind jeweils mit biografischen
Einführungen begleitet.
Institut gta Departement Architektur
Ákos Moravánszky