Wirtschaftsgeographie 1 – Klasse 11 - Hostorama
Wirtschaftsgeographie 1 – Klasse 11 - Hostorama Wirtschaftsgeographie 1 – Klasse 11 - Hostorama
Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis III Tabellenverzeichnis III 1 Einleitung 1 2 Auftreten der verschiedenen Wirtschaftsformen in Europa und Orient 1 2.1 Welche Entwicklung ist zu sehen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 Die drei Wirtschaftssektoren 3 3.1 Die aktuelle Situation in der BDR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 Die Klimazonen der Erde 4 4.1 Kosmische Gegebenheiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 4.2 Vom Klimadiagramm zur Klimazone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 4.3 Wie erfasst man das Klima? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 4.4 Klimadiagramme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4.4.1 Amundsen Scott/USA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4.4.2 Chatanga/Russland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4.4.3 Novgorod/Russland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4.4.4 Aachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4.4.5 Soci/Russland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4.4.6 Palermo/Italien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4.4.7 Sebha/Libyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4.4.8 Timbuktu/Mali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.4.9 Moanda/Gabun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.4.10 Belem/Brasilien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.5 Ergebnisse der Klimazonenarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 5 Der primäre Wirtschaftssektor 12 5.1 Landwirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 5.2 Verwendung der Lebensmittel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 5.3 Voraussetzungen für die Überproduktion in der Landwirtschaft . . . . . . . . . . 13 5.4 Produktions steigernde Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 5.5 Subventionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 5.6 Daten zu Subventionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 II
6 Sekundärer Wirtschaftssektor 18 6.1 Stahlindustrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 6.2 Wozu wird Stahl gebraucht? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 A Kernkraft in der Presse 20 Abbildungsverzeichnis 1 Mindmap: Beeinflussende Faktoren einer Person . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 Modell der Erde und ihrer Umlaufbahn um die Sonne . . . . . . . . . . . . . . . 4 3 Klimagürtel der Erde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 4 Kreisdiagramm von 2011 über die Verteilung der Grundnahrungsmittel . . . . . 12 5 Mindmap: Voraussetzungen für die Überproduktion in der Landwirtschaft . . . . 13 6 Mindmap: Produktions steigernde Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Tabellenverzeichnis 1 Verhältnis der Wirtschaftssektoren (2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 Eigenschaften von Wendekreis, Polarkreis und der Pole . . . . . . . . . . . . . . 7 3 Hauptexporteure von Mais, Reis und Weizen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 4 Subventionen für Landwirte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 5 Daten zu Subventionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 III
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- Seite 13 und 14: 4.4.5 Soci/Russland Grafik kann auf
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6 Sekundärer Wirtschaftssektor 18<br />
6.1 Stahlindustrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />
6.2 Wozu wird Stahl gebraucht? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br />
A Kernkraft in der Presse 20<br />
Abbildungsverzeichnis<br />
1 Mindmap: Beeinflussende Faktoren einer Person . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />
2 Modell der Erde und ihrer Umlaufbahn um die Sonne . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
3 Klimagürtel der Erde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
4 Kreisdiagramm von 20<strong>11</strong> über die Verteilung der Grundnahrungsmittel . . . . . 12<br />
5 Mindmap: Voraussetzungen für die Überproduktion in der Landwirtschaft . . . . 13<br />
6 Mindmap: Produktions steigernde Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />
Tabellenverzeichnis<br />
1 Verhältnis der Wirtschaftssektoren (2008) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3<br />
2 Eigenschaften von Wendekreis, Polarkreis und der Pole . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
3 Hauptexporteure von Mais, Reis und Weizen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />
4 Subventionen für Landwirte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br />
5 Daten zu Subventionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />
III
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