Vorlage ohne jeglichen Kopf, nur mit Pfadnamen - des ...

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von 5.000 Euro pro Gruppe erhalten und dass sich die Kindertagesstätten mit Hilfe
von Erziehern, die deshalb muttersprachliche Sorbischkenntnisse besitzen müssen,
bemühen, Bilingualität sicher zu stellen.
Nach Mitteilungen aus der obersorbischen Sprachgruppe hätten der Einrichtung
neuer Vorschulgruppen oder Kindertagesstätten, trotz zunehmender Nachfrage nach
sorbischer Vorschulerziehung auch außerhalb des engeren Sprachgebiets, aber der
begrenzte in der Kita-Verordnung enthaltene Personalschlüssel und die fehlenden
Ressourcen für zusätzliches Personal entgegengestanden.
Darüberhinaus berichtete der Ausschuss von Bedenken der Vertreter der sorbischen
Sprachgruppe, dass die Einrichtungen vom Jugendamt überwiegend durch Personal
ohne Sorbischkenntnisse überwacht werden und von der Bereitschaft des Bildungszentrums
für die sorbische Sprache, Witaj, das Jugendamt bei der Abhilfe zu unterstützen.
20803 Unter Rn 113, 114 seines dritten Monitoringberichtes hat der Expertenausschuss
auf der Grundlage der Information, dass es damals 13 obersorbische Kitas
gab von denen 5 von Witaj betrieben wurden sowie 10 Kitas mit Witaj-Gruppen und
dass 750 Kinder Bildung in obersorbischer Sprache erhielten, die o. g. Verpflichtung
als erfüllt angesehen.
Er hat aber weitere Maßnahmen empfohlen, um der zunehmenden Nachfrage nach
vorschulischer Bildung in obersorbischer Sprache mit der Bereitstellung entsprechender
Ressourcen, insbesondere durch Gewinnung weiterer Vorschullehrer, zu
entsprechen. Inzwischen werden in 23 sorbischen und zweisprachigen Kitas ca.
1.150 Kinder konsequent sorbischsprachig oder zweisprachig betreut. Diese Zahlen
teilt das Witaj-Sprachzentrum Bautzen im Februar 2010 auf Nachfrage des Sächsischen
Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst mit.
20804 Wunschgemäß nimmt der Freistaat Sachsen zu der Frage des Ausschusses
Stellung, ob zwischenzeitlich solche Maßnahmen ergriffen wurden: Der Freistaat
Sachsen verweist auf die Aussagen in Rn 20837, in denen die Aktivitäten der Sorbi-
schen Fachschule für Sozialpädagogik dargestellt werden.
Artikel 8 Abs. 1 Buchstabe a) iv
iv) falls die staatlichen Stellen keine unmittelbare Zuständigkeit im Bereich der vorschulischen
Erziehung haben, die Anwendung der unter den Ziffern i bis iii vorgesehenen
Maßnahmen zu begünstigen und/ oder dazu zu ermutigen;