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Vorlage ohne jeglichen Kopf, nur mit Pfadnamen - des ...

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der Sprache und Unterricht über oder in der Sprache - bei Interesse auch für Dritte -),<br />

die zumin<strong>des</strong>t für die Erreichung der von vielen Vorschriften der Charta verfolgten<br />

Ziele notwendig sind, aber ablehnt.<br />

Dem entsprechend hat der Sachverständigenausschuss unter Rn 745 seines zweiten<br />

Monitoringberichtes, wie wir unterstrichen haben, zutreffend festgestellt, "dass die<br />

Erfüllung vieler der übernommenen Verpflichtungen (aus der Charta) schwierig oder<br />

gar unmöglich ist, und zwar aufgrund der Tatsache, dass es entsprechend dem<br />

Wunsch einer Reihe von Sprechern keine standardisierte Schriftform der Sprache<br />

Romanes der deutschen Sinti und Roma gibt, da sie bisher nicht kodifiziert wurde."<br />

Die unterschiedlichen konzeptionellen Vorstellungen zwischen dem Zentralrat und<br />

anderen Vereinen deutscher Sinti führte schließlich zur Gründung eines weiteren<br />

Dachverban<strong>des</strong>, der Sinti Allianz Deutschland. Diese tritt seit ihrer Gründung dafür<br />

ein, dass das Rommenes der deutschen Sinti (Sintetikes) gemäß den kulturellen inneren<br />

Gesetzen der Volksgruppe als Sprache der Familien und Familienverbände<br />

der deutschen Sinti anerkannt und nicht in das staatliche Schulsystem eingebunden<br />

wird.<br />

Die Sinti Allianz Deutschland hat bereits in Ihrer Stellungnahme zum dritten Staatenbericht<br />

begrüßt, dass der Zentralrat Deutscher Sinti und Roma <strong>mit</strong>tlerweile der von<br />

der Sinti Allianz Deutschland in den vergangenen Jahren in Grundsatzpapieren und<br />

Stellungnahmen sowie speziell bei den Implementierungskonferenzen geäußerten<br />

Auffassung zustimmt, dass die mündlich tradierte Sprache der Sinti <strong>nur</strong> innerhalb der<br />

Gemeinschaft benutzt werden darf.<br />

Dieser allgemein akzeptierte Grundsatz wird aber in Zweifel gezogen, wenn gleichzeitig<br />

von Seiten <strong>des</strong> Zentralrats Deutscher Sinti und Roma über die Verwendung der<br />

Sprache der Sinti außerhalb der Familien nachgedacht wird, wie beispielsweise unter<br />

Artikel 8 Bildung <strong>des</strong> Dritten Staatenberichtes in Rn 4002 und im Vorentwurf <strong>des</strong><br />

Vierten Staatenberichts in Rn 50800, „dass schulischer Ergänzungsunterricht in der<br />

Sprache Romanes durch Angehörige der Minderheit vom Zentralrat befürwortet, ...<br />

wird“. Hinsichtlich <strong>des</strong> strittigen Unterrichts in Romanes in Hamburg hat sich <strong>mit</strong>tlerweile<br />

herausgestellt, dass es sich um Unterricht in Romanes der osteuropäischen<br />

Roma handelt.<br />

Unserer Gemeinschaft bereitet es in diesem Zusammenhang weiter große Sorge,<br />

dass zunehmend Zuwanderer und Flüchtlinge aus den ost- und südosteuropäischen<br />

Ländern sich in diese Diskussion einmischen, von der sie nach der Charta nicht betroffen<br />

sind. Die Sinti Allianz Deutschland teilte dem BMI seinerzeit <strong>mit</strong>, dass sie eine

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