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Form statt. Das Kulturportal Mecklenburg-Vorpommern „Niederdeutsch“ im Internet
informiert ebenfalls über alle Fragen, die niederdeutsche Geschichte und Kultur betreffen.
5. Niedersachsen
60868 Zu der Feststellung des Expertenausschusses unter Rn 612 ff. des dritten
Monitoringberichtes, dass der nach Mitteilung unter Rn 5048 des Dritten Staatenberichtes
außer Kraft getretene Erlass „Die Region im Unterricht“, nicht ersetzt wurde
und dass auch das im August 2006 in Kraft getretene Kerncurriculum den Unterricht
über die plattdeutschbezogene Geschichte und Kultur nicht regelt und dass die o. g.
Verpflichtung in Niedersachsen folglich nicht mehr efüllt ist sowie zu seiner Frage, ob
entsprechend seiner Empfehlung die entsprechende Regelung in dem neuen Erlass
nunmehr enthalten ist, teilt das Land Folgendes mit:
60869 In allen neuen Lehrplänen (Kerncurricula), die seit 2006 in Kraft gesetzt worden
sind, sind die Fachkonferenzen aller Unterrichtsfächer verpflichtet, bei der Auswahl
von Unterrichtsthemen und -einheiten zum Kompetenzerwerb regionale Bezüge
zu berücksichtigen. Hierin sind auch sprachliche, geschichtliche und kulturelle Bezüge
einbezogen. Anders als der außer Kraft gesetzte Erlass zur „Region im Unterricht“,
dessen Regelungen appellativen Charakter hatten, sind die Kerncurricula verbindlich
und von allen Schulen umzusetzen. Weitergehende Regelungen liegen derzeit
nicht vor, da die Fortschreibung des Erlasses „Region im Unterricht“ derzeit erfolgt.
6. Nordrhein-Westfalen
60870 Auf Rn 5049 des Dritten Staatenberichtes sowie auf die Rn 00762 dieses Berichtes
wird verwiesen.
Ergänzend wird darauf hingewiesen, dass bei der gegenwärtigen Entwicklung neuer
Lehrpläne für das Fach Deutsch im Kompetenzbereich „Reflexion über Sprache“ im
Zusammenhang mit „Sprachvarianten und Sprachwandel“ explizit auf das Niederdeutsche
hingewiesen werden soll.
7. Sachsen-Anhalt