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Vorlage ohne jeglichen Kopf, nur mit Pfadnamen - des ...

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105<br />

Schulamt Cottbus gewährt. Die Vorbereitung auf das Studium erfolgte durch ein<br />

Propädeutikum im Schuljahr 2008/2009.<br />

Für den Schulamtsbereich Cottbus bleibt festzustellen, dass dort, wo ein<br />

Bedarf für die Sekundarstufe besteht, dieser auch realisiert wird.<br />

Lehrkräfte <strong>ohne</strong> Ausbildung im Fach Sorbisch, erteilen in der Sekundarstufe I/II i. d.<br />

R. keinen Sorbischunterricht.<br />

Im bilingualen Sachfachunterricht unterrichten Lehrkräfte, die an einer zweijährigen<br />

Intensivfortbildung „Bilinguales Lehren und Lernen <strong>mit</strong> Sorbisch (Wendisch) als Arbeitssprache“<br />

teilgenommen und diese <strong>mit</strong> einer Prüfung bestanden haben.<br />

20828<br />

20829 Unbeschadet der im zweiten Monitoringbericht <strong>mit</strong>geteilten Bedenken gegen<br />

die damals erfolgte Schließung der Mittelschule in Crostwitz und der Empfehlung <strong>des</strong><br />

Ministerko<strong>mit</strong>ees im Anschluss an den zweiten Monitoringzyklus, " …. sicherzustellen,<br />

dass durch die laufenden Rationalisierungsprogramme an Schulen im Freistaat<br />

Sachsen die Ausbildung im Obersorbischen nicht gefährdet wird", sowie trotz der im<br />

Dritten Staatenbericht unter Rn 2014 <strong>mit</strong>geteilten weiteren Schließung der Mittelschule<br />

in Panschwitz-Kuckau <strong>mit</strong> der Folge von vier verbleibenden sorbischen Mittelschulen<br />

(Räckelwitz, Ralbitz, Radibor, Bautzen), zwei Mittelschulen <strong>mit</strong> einem<br />

Sorbischangebot nach dem „2 plus“-Modell sowie von einem sorbischen Gymnasium,<br />

hat der Expertenausschuss die o. g. Verpflichtung unter Rn 126 seines dritten<br />

Monitoringberichtes weiterhin als teilweise erfüllt angesehen.<br />

20830 Den Rn 122, 124, 125 <strong>des</strong> dritten Monitoringberichtes nach zu schließen,<br />

waren für diese Feststellung folgende Umstände maßgeblich:<br />

- die Mitteilung von Beispielen dafür, dass die Min<strong>des</strong>tschülerzahl für den Fortbestand<br />

einer Mittelschule flexibel gehandhabt wird,<br />

- die Notwendigkeit, neben der Haushaltssituation die allgemeine demographische<br />

Lage zu berücksichtigen, der zufolge auch allgemeine Mittelschulen geschlossen<br />

und Schüler von benachbarten Gemeinden an die sorbische Schule nach Radibor<br />

verlegt werden mussten sowie<br />

- die Mitteilung der sächsischen Behörden, dass unter Berücksichtigung der überschaubaren<br />

demographischen Entwicklung keine weiteren Schließungen von Mittelschulen<br />

<strong>mit</strong> Sorbischangebot mehr anstehen.

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