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54 Neue Medien - das Smartboard Gerade Kinder und Jugendliche lernen in ihrem Alltag wie selbstverständlich mit der technischen Seite der Medien umzugehen. Diese gesellschaftliche Entwicklung des Lernprozesses fordert von jeder Schule ein Umdenken im Hinblick auf Bildung und Unterricht. Auch die Wilhelm-Bläsig-Schule (WBS) stellt sich dieser verantwortungsvollen Aufgabe und arbeitet als eine der ersten Schulen in Deutschland mit dem interaktiven „Smartboard“. Es bietet Schülern und Lehrern die Möglichkeit, durch Mausklick, aber auch durch „touchscreen“ – also durch das Berühren mit dem Finger - an der überdimensional großen elektronischen Tafel zu arbeiten. Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. So lassen sich selbst geschriebene oder vorgegebene Texte leicht vergrößern. Dies ist vor allem für Mädchen und Jungen, die eine Einschränkung der Sehkraft haben, von großem Vorteil. Ferner lassen sich Unterrichtsinhalte durch die einfache Darstellung von Diagrammen und Schaubildern verdeutlichen. Das gilt natürlich auch bei der Präsentation und Dokumentation von Schülerergebnissen und Gruppenarbeiten. Für den Lehrer bedeutet das, dass er problemlos auf einen Fundus von selbst erarbeiteten und zusammengestellten Unterrichts- und Fördermaterialien aller Lehrkräfte zurückgreifen kann. Das Smartboard bietet an, interaktiv mit Trainingsprogrammen der Lese-, Rechtschreibund Sprachförderung zu arbeiten. Davon profitiert neben dem Deutschunterricht selbstverständlich auch in großem Maße der Fremdsprachenunterricht. Auch für Patienten und Rehabilitanden mit Sprachstörungen bieten sich durch spezielle Lernprogramme bislang ungeahnte Lern- und Fördermöglichkeiten. Eine immer größere Bedeutung kommt dem Internet zu, das man bei Bedarf schnell und unkompliziert abrufen kann. Verschiedene Tonträger wie bspw. CDs oder DVDs können ohne Schwierigkeiten abgespielt und genutzt werden. Fernsehsendungen kommen – didaktisch aufgearbeitet – in Echtzeit zum Einsatz. Via Webcam und spezieller Software kann man im Rahmen des „E-learning“ kommunizieren, parallel mit der Stammschule arbeiten und soziale Kontakte pflegen. Natürlich unterstützt es auch die Mitarbeiter bei Konferenzen und internen Fortbildungen.
Das Smartboard schafft Motivation und Kreativität, erleichtert und vertieft dadurch den Umgang mit dem Computer, fördert automatisch die Methoden-, Handlungs- und Sozialkompetenz. Durch seine Mobilität ist es in allen Fachräumen einsetzbar. Schüler wie Lehrer schätzen das breite Spektrum der Anwendbarkeit und die einfache Handhabung. Trotz der hohen Anschaffungskosten ist das Smartboard im Unterricht der WBS nicht mehr wegzudenken. Es ist ein idealer Begleiter für Menschen mit visuellen, auditiven, motorischen und kognitiven Einschränkungen und ein Magnet für alle Besucher, Freunde und Gönner des <strong>Hegau</strong>-<strong>Jugendwerk</strong>s. Autor Tom Welte Realschullehrer 55
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