Download - Hegau Jugendwerk

Je nach Einschränkung ergeben sich folgende Ziele:
- Temposteigerung
- Erlangung eines adäquaten Schriftbildes
- Flüssige und rhythmische Graphomotorik
- Erlangen einer schriftlichen Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiger Umgang mit Schreibgeräten
- Training und Verbesserung der Handkoordination
- freie Beweglichkeit der Schreibhand
Um diese Ziele zu erreichen, wird im Schreibtraining auf folgende Punkte geachtet:
- gute Sitzhaltung
- die Arme sollen stützen, jedoch nicht die ganze Körperlast tragen
- lockere und entspannte Körperhaltung
- richtige Tischhöhe und Höhe des Stuhles
- die Wahl des geeigneten Schreibgerätes und individueller Hilfsmittel
Nach dem graphomotorischen Training in der Ergotherapie erhalten die Rehabilitanden
ein weiteres Training im Rahmen des Schreibtrainings.
Das Training erfolgt nach folgenden Prinzipien:
- erste Schriftprobe
- Buchstaben- und Schwungübungen
- Diktate zum Erfassen des Schreibtempos
- selbstständiges Abschreiben von Texten
- Schreibfluss, Schriftgröße über einen längeren Zeitraum aufrecht erhalten
Bei der Entlassung erfolgt ein Abschlussbericht über die Arbeit und die Fortschritte im
Unterricht. Es werden dabei auch noch bestehende Problembereiche, den Umgang
mit Problemen und die entsprechenden Hilfen (Stifte, Stiftverdickungen, rutschfeste
Unterlagen usw.) , die Grundlage für den Unterricht an der Stammschule sind,
beschrieben.
Autorinnen
Nathalie Djerba
Christina Eichin
Erzieherin m.ü.L.
GHS-Lehrerin
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