Volltext - SSOAR

Der Wunsch nach einer stärkeren Methodenorientierung ist auf Seiten der
Anwender vorhanden, allerdings sollten hier Vor- und Nachteile sehr genau
bedacht werden. Die flexible Visualisierung der Ergebnisse, der Codes oder
des Codesystems sind ein häufig geäußerter Wunsch, der vermutlich zum
Einen in Richtung der Unterstützung der Dateninterpretation, zum Anderen
mit Hinblick auf die Ergebnispräsentation geäußert wird. Der Wunsch, verschiedene
Medienarten wie Audio-, Video- und Textdateien integriert bearbeiten
zu können, wurde nur selten geäußert (2,7% der Befragten), würde
aber sicher eine interessante Erweiterung der Möglichkeiten qualitativer
Software darstellen.
Der hohe Anteil von in Gruppenarbeit durchgeführten Projekten und ihre
sehr individuelle Organisation innerhalb der verschiedenen Projekte zeigt,
dass es wichtig ist, dass eine Mehrbenutzerfunktionalität flexibel genug ist,
unterschiedliche Modelle der Gruppenarbeit zu ermöglichen.
Schließlich lässt sich noch festhalten, dass neben einem umfangreichen betreuten
Lernangebot (Summerschools, Workshops etc.) in jedem Falle ausreichendes
und fundiertes Selbstlernmaterial zur Verfügung stehen sollte, um
den Anwendern das vielfach präferierte eigenständige Erarbeiten und Vertiefen
der Programmkenntnisse zu ermöglichen.
Kontakt
Claus Stefer, Dipl.-Päd.
Philipps-Universität Marburg
Fachbereich Erziehungswissenschaften
Arbeitsbereich empirische Pädagogik
Bei St. Jost 15, Zimmer 14
Tel.: (06421) 28-24924
stefer@staff.uni-marburg.de
73