Volltext - SSOAR

mehrfach kodiert werden sollen oder ob die Sättigung einer Kategorie (im
Sinne von Grounded Theorie) für die Kodierung ausreicht.
Um die Vereinbarkeit der Kodierung zu testen, haben in unserem Projekt
beide Kodierer zum Test jeweils ein bereits kodiertes Interview des anderen
unabhängig nochmals kodiert. In 626 Texteinheiten, die zum Kodieren ausgewählt
worden waren, gab es nur eine Abweichung von 3 Texteinheiten. In
der Zuordnung von Textteilen gab es aber mehr Unstimmigkeiten. Geographische
Distanz und Zeitdruck erschwerten die notwendige intensive Zusammenarbeit,
um diese Probleme zu lösen. Das Resultat war, dass eine Synthese
der Codebäume am Ende des Projektes nicht komplett möglich war.
4.5 Die Verlockung der Technik
Die technischen Möglichkeiten von CAQDAS können zu einer Ausschöpfung
der Daten verführen bis hin zu sinnlosen Rechenbeispielen und Vergleichen
verschiedener Größen von Kategorien. So könnte beispielsweise die
Analyse anhand der Häufigkeit bestimmter Worte oder Begriffe in die Irre
führen, insbesondere wenn die Daten in verschiedenen Sprachen erhoben
und von verschiedenen Personen übersetzt wurden.
4.6 Überbewertung von Interviewdaten
Das Kodieren von Texten kann zu einer Überbewertung bestimmter Daten
(z.B. von Interviews) auf Kosten von anderen führen (z.B. Erkenntnisse, die
aus teilnehmender Beobachtung gewonnen wurden). Hier könnte eventuell
die zusätzliche Kodierung von Berichten aus teilnehmender Beobachtung eine
Lösung sein. Allerdings erwacht bei mir persönlich ein gewisses Unbehagen
bei der Vorstellung, die Worte der Interviewten und die Berichte der
Forschenden zu mischen oder gar gleichzustellen.
Meiner Erfahrung nach greifen qualitative Forschungsprojekte z.T. vorschnell
nach CAQDAS-Programmen in der Hoffnung, dem Projekt dadurch
größere „Wissenschaftlichkeit“ zu verleihen. Die eigentlichen Vor- und
Nachteile von CAQDAS werden dabei nicht ausreichend abgewogen. So
wird „Wissenschaftlichkeit“ zum Konstrukt, das unsere Arbeitsform diktiert.
Oft wird Information, die als Statistik oder besser noch in graphische Form
als Tabelle oder Diagramm dargestellt werden kann, mehr Glaubwürdigkeit
verleihen. Es gilt aber zu hinterfragen, wie Statistik entsteht, was und wie gefragt
wurde und wie Ergebnisse konstruiert werden. Vielleicht sind wir bereits
von dieser neuen Zuschreibung von Wissenschaftlichkeit in den Bann
gezogen. Vielleicht hinterfragen wir Untersuchungen ohne statistische Ergebnisse
in ihrer Wissenschaftlichkeit und müssen folglich auch im Bereich
der qualitativen Forschung stets nach dieser Chimäre greifen. Meiner Meinung
nach sind CAQDAS-Programme eine unvergleichbar nutzvolle Unterstützung
für die Speicherung von Daten und sie bieten einen großen Vorteil,
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