Volltext - SSOAR

Die Gütekriterien wurden folgendermaßen erfüllt. Die Reliabilität, die in der
Qualitativen Sozialforschung ersetzt werden kann durch das Kriterium der
intersubjektiven Nachvollziehbarkeit wurde gewährleistet durch eine ausführliche
Darlegung der einzelnen Kategorien und ihnen zugeordneten
Textbeispielen (202 Belegstellen) mit teilweise ausführlichen Feinanalysen
geordnet nach den drei Säulen der Suchheuristik. Zudem wurde die Subjektivität
der Forscherin, d.h. ihre Standortgebundenheit und ihre Präkonzepte
in einem eigenen Kapitel reflektiert.
Um die Validität des Forschungsprozesses zu gewährleisten wurden die
Feinanalysen und das Kodieren in mehreren Kleingruppen vorgenommen.
Zum einen war ich Mitglied der Online-Offline-Gruppe „Qualitative Sozialforschung“,
die von Frau Katja Mruck vom Psychologischen Institut der FU
Berlin im Jahr 2000 initiiert wurde. In dieser Gruppe haben wir in regelmäßigen
Chats sowie jährlichen Offline-Treffen Interviewausschnitte kodiert und
zahlreiche methodologische und forschungspraktische Fragen diskutiert.
Außerdem besuchte ich regelmäßig das Textanalyseseminar von Frau Lucius-Hoene
am Psychologischen Institut der Universität Freiburg. Dort wurden
Interviewausschnitte textanalytisch interpretiert. Zudem hatte ich regelmäßige
Treffen mit drei anderen Doktorandinnen und einem Kollegen,
um das Datenmaterial auszuwerten.
3.2 Die Auswertungsspirale
1. Sichtung der Interviews;Zusammenfassung;
Mottofindung; Inventarisierung
der
Hauptthemen, ersten
Ideen und Fragen
3. Verdichtung des Kodebaums,
der Memos sowie von sechs
Einzelfallanalysen zu einer
Suchheuristik mit drei Säulen
• Darstellung der Welten
• Strategien
• Identitätskonstruktion
2. Kodieren und Entwicklung eines
datenbegründeten Kodebaums
(MAXqda); Memos schreiben; Bearbeitung
des Materials in Auswertungsgruppen,
Erarbeitung von
Feinanalysen einzelner Textstellen
5. Typenbildung anhand von Vergleichsdimensionen,
die in den vorigen
Schritten erarbeitet wurden. Reduktion
auf zwei Hauptdimensionen:
• Zugehörigkeitsgefühl zu einer Kultur
• Nutzung der Ressource Bikulturalität
4. Durcharbeitung aller Interviews und Differenzierung
der Suchheuristik anhand
von textanalytisch ausgewerteten Interviewpassagen.
Vergleich der Interviews
auf der Basis von textanalytisch ausgewerteten
Ausschnitten und der Kodes
Besonders eingehen möchte ich hier auf folgende Auswertungsschritte: (a)
das Kodieren, (b)die Entwicklung der Suchheuristik, (c) die Typenbildung.
(a) Das Kodieren
Die Kodes wurden aus dem Material heraus entwickelt, aber auch theoretisches
Vorwissen, das sich z.B. im Interviewleitfaden widerspiegelt führte zur
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