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aia 1 pdf - Slavko Kacunko

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und zwar dergestalt, daß sich diese Statue im Raum in alle Richtungen ausdehnt, eine<br />

Oberfläche, Masse, Farbe hat und das Licht entweder reflektieren oder absorbieren kann,<br />

mit anderen Worten in jeder Hinsicht eine wirkliche Statue ist und nur eben nach herkömmlicher<br />

Auffassung nicht existiert, dann wird uns bewußt, daß wir uns in einer neuen<br />

Welt so weit vorgewagt haben, daß das Festhalten an traditionellen Begriffen nur noch<br />

kleinliche Haarspalterei sein kann.<br />

Die neue Produktionsweise verändert die Dramaturgie.<br />

Das Verhältnis von Zuschauer und Künstler muß neu definiert werden, da wir vom eindimensionalen<br />

Geschichtenerzählen abweichen.<br />

Die computerbestimmte Bewegung kennt weder Anfang noch Ende. Es gibt keinen Film,<br />

keinen Zelluloidstreifen von meßbarer Länge und keinen Metallträger. Warum halten wir<br />

also an jenen Gewohnheiten fest, die die technische Beschränkung von Filmspule und<br />

Videoband mit sich gebracht haben?<br />

Das Drehbuch zu der Animation The Garden entstand 1991. Die Idee<br />

dazu lieferte eine alte, mehr als ein Jahrzehnt zuvor entstandene Filmaufnahme<br />

auf Super-8, auf der ein kleines Mädchen versunken in einem<br />

dörflichen Garten spielt. In dieser Animation wollte Waliczky die große<br />

Aufmerksamkeit und Entdeckerfreude, mit der ein kleines Kind seine<br />

Umwelt beobachtet, ebenso nachzeichnen wie die Zuneigung, die wir<br />

einem Kind gegenüber verspüren können. Zur Veranschaulichung dieser<br />

Kraftlinien hat Waliczky eine neue Art von Perspektive entwickelt: das<br />

Wassertropfen-Perspektivsystem. Dieses System weicht ab von dem seit<br />

der Renaissance gültigen Perspektiv-Gedanken, für den der Bildbetrachter<br />

der wichtigste Faktor ist, da sich ihm die dargestellte Welt eröffnet und<br />

er mit seiner Betrachtung das Bild vollendet. Das Spiegelbild seines<br />

Betrachterstandpunktes stellt jenen Fluchtpunkt dar, an dem alles<br />

verschwindet. Die Ordnung der Wassertropfen-Perspektive dagegen<br />

gestaltet jeden Gegenstand vom Standpunkt des kleinen Kindes aus, das<br />

sich im Raum bewegt. Wenn sich das Kind einem Gegenstand nähert, vergrößert<br />

sich dieser, wenn es sich entfernt, wird er kleiner. Diese Wirkung<br />

ist für alle Punkte im Raum gültig; dadurch werden die Gegenstände ver-<br />

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artintact 2

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